Викторина для старших дошкольников "Мой город"
олимпиадные задания (старшая группа) на тему

 Игра-викторина: «Мой город»

Старшая группа.

Интеграция образовательных областей: Социализация, Познание, Коммуникация, Музыка.

Цель:

-закрепить знания детей о родном городе Омске;

-формировать патриотические чувства, любовь к родному краю, городу, району;

-развивать умение работать в коллективе, сообща.

Ход:

       Дети выходят в зал под музыку «То берёзка, то рябина» и рассаживаются полукругом по обе стороны от центральной сцены (2 команды)

1 ребенок:

Есть, возможно, уголок красивый,

Есть богаче, шире есть края

Только мне из всей моей России

Ближе всех сибирская земля.

2 ребенок:

По красоте своей и силе

Мне не с чем город мой сравнить.

Иной здесь видится Россия,

Суровей, строже, может быть.

Воспитатель: Сегодня мы с Вами поиграем в игру «Кто больше знает и умеет» У нас 2 команды

Команда «Почемучек» и команда «Знаек»

Поприветствуем друг друга (Хлопают в ладоши)

Капитан команды «Почемучек»

Мы пришли на вечер наш.

Будем не лениться,

Мы соперникам своим

«Знайкам» громко говорим:

С вами мы сразимся, и просто не сдадимся.

Капитан команды «Знаек»

МЫ команде «Почемучек»

Шлём свой пламенный привет

И от всей души желаем

Знать вам правильный ответ.

I задание: Разминка капитанов:

1 капитан:

Назовите имя основателя Омска (Иван Бухгольц).

2 капитан:

Как называется театр кукол в Омске (Арлекин)

II задание:

Ну, команды, не зевай

Если любишь город свой,

Знай ответ на вопрос любой!

Вопросы:

1.Как называется город,  в котором мы живем? (Омск)

2.Какая река протекает в нашем городе? (Иртыш, Омка)

3.Как называется микрорайон Омска в котором мы живем? (Московка 2)

4.Какой № у д/с в который Вы ходите? (351)

5.Как называется улица, на которой находится д/с? (Гашека)

6.Какие еще улицы есть на Московке 2?(Моторная, Шакурова, Молодова, Фрезерная, Путевая, Гашека….)

7.Какие театры есть в нашем городе? (Драмтеатр, Музыкальный театр, ТЮЗ,                             Арлекин, Галерка…)

8.Какие кинотеатры есть в нашем городе? (Вавилон, Галактика, Атриум,    Московский, Маяковский… )

9. Как зовут жителей нашего города? (Омичи)

10.Какие еще районы нашего города вы знаете?(Ленинский, Октябрьский, Центральный, Советский)

III задание:

Конкурс чтецов

IV задание «Строительство дома».

Игра «Кто быстрее построит дом».

Цель: Упражнять детей в моделировании и конструировании из строительного материала.

Ведущий:

- Сейчас вы будете архитекторами и строителями одновременно.

Нужно построить новый дом на нашей улице, да такой, чтобы вам самим захотелось в нем жить.

Фишка дается за красоту постройки и фишка за быстроту выполнения.

(Во время строительства звучит музыка «Омские улицы»).

V задание: «Найди флаг» (герб) Омска (По одному человеку от каждой команды)

Одна команда ищет флаг Омска, другая герб.

Перед каждой командой 5 флагов (гербов)

Из которых нужно выбрать флаг (герб) Омска

Найти и поднять вверх

Финал.

Подсчет фишек.

Награждение победителей.