План-конспект родительского собрания в средней группе «Правила дорожного движения должны знать все без исключения»
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему

План –конспект родительского собрания в средней группе.

«Правила дорожного движения должны знать все без исключения»

Цель: способствовать сохранению жизни и здоровья детей.

Задачи: объединить усилия педагогов и родителей в вопросе по ознакомлению детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни;

планомерно и активно распространять знания о правилах дорожного движения.

 Предварительная работа:

1. Приглашения родителям на родительское собрание с указанием его программы;

 2. Анкетирование родителей: «Правила безопасности и дорожного движения»;

3.Создание папки-передвижки « Законы дорог - начните с себя»") .

4.НОД. Художественное творчество. Аппликация «Светофор и переход»;

5.Выставка  рисунков детей.

"Правила дорожного движения», " Красный, желтый, зеленый" ;

6.Оформление родителями плакатов "Внимание! Улица!"

Ход:

Уважаемые родители, мы сегодня собрались здесь, чтобы поговорить об очень серьезной и важной проблеме воспитания у детей навыков безопасного поведения на улицах. Надо знать, что наши дети оценивают ситуацию на дороге иначе, чем взрослые.

Сценка «На дороге»

Инспектор…

Ведущий: - Ребята,  предлагаем  поиграть в игру «Да или нет». Я буду задавать вопросы, а вы отвечать «Да» или «Нет»

Игра «Да или нет».

-  Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?

Дети: Да.

-  Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?

Дети: Нет.

-  Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?

Дети: Да.

-  Сел в трамвай, не взяв билет.  Так поступать полагается?

Дети: Нет.

-  Старушка - преклонные очень года. Ты место ей уступишь?

Дети: Да.

- Молодцы, ребята!

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

  Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно

отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!».  Если нет – молчите.

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора? (Молчат.)

Знает кто, что красный свет –

Это значит хода нет?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто слушаться старших никак не хотел

И на грузовик налетел?

(Молчат.)

Знает кто, что свет зелёный

Означает: «Путь открыт»?  (Это я, это я, это все мои друзья!)

Игра для родителей.

Игра называется «Самый быстрый болельщик». Суть игры заключается в быстром ответе на вопрос.

Сердце машины (мотор)

Главная автомагистраль (шоссе)

Знак, обозначающий «Проезд запрещён» (кирпич)

Край дороги (обочина)

Изменение направления движения (поворот)

Наказание за нарушение ПДД и ПБ (штраф)

Заторы транспорта на дороге (пробка)

Животное, обозначающее переход дороги (зебра)

Пересечение двух дорог (перекрёсток)

Транспорт, выравнивающий дорогу (каток)

Мужчина, держащий в руках полосатую палку (инспектор)

Двухколёсный транспорт с очень низкой скоростью (велосипед)

Человек, управляющий транспортом (водитель)

Человек, идущий вдоль дороги (пешеход)

Пассажирский транспорт, работающий на бензине (автобус)

Место ожидания транспорта (остановка)

Конец дороги (тупик)

Машина с зелёным глазом (такси)

Человек, не соблюдающий правила (нарушитель)

Устройство, останавливающее движение людей и машин (светофор)

Транспорт с коляской ( мотоцикл)

«Усатый» транспорт (троллейбус)

Разбор дорожных ситуаций. Анализ.

На столах у вас лежат карточки с описанием дорожных ситуаций. Как вы думаете, как нужно поступить в том или ином случае?

*Мама идёт с сыном из детского сада по тротуару. Мальчик бежит впереди неё, где попало и мешает пешеходам. Мама не реагирует на это.

Вопрос. Как надо поступить маме?  (Ответ: Мама должна отреагировать на поведение сына, объяснить ребёнку, что по тротуару он должен идти с ней за руку, не бежать впереди,  не мешать другим пешеходам.)

*Мама с сыном идет по улице. На противоположной стороне мальчик видит папу и бросается к нему через дорогу.

     Вопрос. Как надо было поступить маме?  

( Мама должна держать ребенка крепко за руку.  До автоматизма должна быть доведена привычка осматривать улицу в обоих направлениях прежде, чем сделать первый шаг с тротуара на проезжую часть. Особенно внимательно надо осматривать улицу, когда на противоположной стороне находится родной дом, знакомые или когда ребёнок переходит улицу вместе с другими детьми - именно в этих случаях легко не заметить машину.  Не спешите и не бегите к ним, внушите ребенку, что это опасно).

*Мама идёт с сыном по улице. Около ларька толпиться народ. Мама отпускает руку ребёнка и подходит к ларьку.

Вопрос. Как надо было поступить маме? (Ни в коем случае не отпускать руку ребёнка. Разъяснить ему правила поведения в общественных местах).

*Папа идет с ребёнком по тротуару. У ребёнка в руке мяч. Мяч падает на дорогу. Ребёнок бежит за ним.

Вопрос. Как надо поступить папе? (ребенка нужно держать крепко за руку, нельзя давать ребенку мяч при передвижении по тротуару и переходе через дорогу)

*Папа забирает сына из детского сада. Ребенок проходит к передней дверце и садится на пассажирское сиденье

Вопрос: Правильно ли это? (папа должен посадить ребенка на заднее сиденье в автокресло для детей и пристегнуть ремнем безопасности)

Памятка  для родителей.

 Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать - ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.

 Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы вы при этом не торопились. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком "Пешеходный переход”.

  Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть.

 Привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге, показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.

 Не выходите с ребенком из-за кустов или машины, не осмотрев предварительно дорогу, – это типичная ошибка и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.

 Не разрешайте играть вблизи дороги и на проезжей части.

Итог:

Часто говорят и пишут о его необходимости в воспитании. Надо ли говорить, как копируют дети поведения взрослых на дороге. Не всегда родители подают ребенку подобающий пример в соблюдении правил безопасности поведения, например, при переходе улицы, посадке в автобус, и т. д. Передвигаясь по улице, обязательно вслух комментируйте все, что происходит на дорогах. Дома не забывайте закреплять эти правила: читайте, рассказывайте детям, просматривайте видеофильмы на эту тему.

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья.

Всегда и всюду соблюдать!

Уважаемые  родители  берегите  себя   и   своих  детей!