Перспективное планирование работы по обеспечению безопасной жизнедеятельности в подготовительной группе
материал по обж (подготовительная группа) на тему

Месяц

Организация безопасной развивающей среды

Работа с детьми

Работа с родителями

сентябрь

Обновление и пополнение развивающей среды  в группе по изучению правил дорожного движения:

устройство проезжей части;  «зебра», светофор и другие дорожные знаки для пешеходов, различные виды транспорта.

Экскурсии и целевые прогулки с  детьми:
- по улицам микрорайона (виды транспорта, ориентировка на местности);
- к перекрестку (пешеходный переход, светофор);
- к остановке.

Д/ и «Пешеходы и транспорт» - знакомить с правилами дорожного движения, правилами передвижения пешеходов и велосипедистов.

Беседа «Пора, не пора – не ходи со двора» - уточнить знания детей о правилах поведения на улице.

Папка-передвижка "Дети на дорогах».

Консультация «Дорожные знаки – наши друзья. Расскажите детям»

октябрь

Создание альбома и коллажа на пожарную тематику. Организация экскурсии в пожарную часть.

Экскурсия в пожарную часть.

Беседа «Огонь: друг или враг?»

Чтение Гальченко В. «Первая тревога. Приключение пожарно-

го». П/и «Юные пожарные»

Чтение: С. Я. Маршак «Рассказ о неизвестном герое»

Совместный физкультурный досуг «Спички детям не игрушка»

ноябрь

Оформление выставки книг для организации работы с детьми по изучению правил личной безопасности.

Беседа ««Опасные предметы дома»

Чтение Г. Блинова «Лекарство – не игрушка». Беседа «Правила пользования бытовыми приборами».

Д/и «Сто бед»

Памятка для родителей «Воспитание навыков безопасного поведения у дошкольников».

декабрь

Подбор иллюстраций с изображением зимних видов спорта и детских забав. Создание коллажа «Приключения Стобеда».

Наблюдение «Осторожно, гололед!».

Беседы: «Небезопасные зимние забавы», «О правилах безопасного поведения при катании на санках, лыжах». Просмотр мультфильма «Смешарики»: «Как не замерзнуть в холода».

Консультация медсестры «Оказание помощи при обморожении ребёнка».

январь

Подбор видеоматериала для работы с детьми и родителями.

Игра – беседа «Службы «01», «02», «03» всегда на страже»

Сюжетно-ролевая игра «Мы – спасатели».

Рисование « Мир вокруг нас»

Консультация «Внимание – открытые окна».

февраль

Обновление и пополнение уголка по детскому экспериментированию.

Беседа «Что мы знаем о воде».

Экспериментально – исследовательская деятельность «Что я вижу в микроскоп»

Моделирование ситуации: «Что будет, если не выключить кран с водой»

Беседа  «Где прячется опасность?».

март

Подбор иллюстративного и дидактического материала.

Изготовление альбома «Ты природе друг»

Беседа «Правила поведения в природе».

Беседа «Если ты гуляешь один».

Чтение Стеквашова Е. «Друзья. Кто виноват?», Маршак С. « Чего боялся Петя?»

Игра-ситуация «Если ты заблудился»

Консультация «Природа не прощает безответственности».

апрель

Проводить ежедневный осмотр участка.

Контроль за закреплением мебели и других предметов в групповой комнате.

Викторина «Путешествие в страну Здоровья».

Беседа «Витамины укрепляют о Игра – беседа «Спорт – это здоровье» организм».

Беседы: «Опасные невидимки» (Микробы), «Для чего нужна зарядка»

Совместный физкультурный досуг

«Спортивная семья!»

май

Создание игротеки по ОБЖ для родителей и детей.

Игра – беседа «Познакомимся с нашими соседями» - формировать представления о разных насекомых, о правилах поведения с ними.

Беседа «Умеешь ли ты обращаться с животными?»

Чтение Хармс Д «Бульдог и таксик. Очень страшная история».

Рассматривание иллюстраций «Знакомство с Красной книгой и отдельными ее представителями»

Изготовление памяток для родителей "Знай и соблюдай!"