"Зелёный огонёк"
методическая разработка по обж (подготовительная группа) по теме

КВН - досуг по правилам дорожного движения в разновозрастной группе 5-7 лет.

Тема: "Зелёный огонёк"

Актуальность:

Встал малыш на ножки он уже пешеход, сел ребенок на велосипед - он уже водитель, поехал на автобусе - он пассажир. И везде его подстерегают опасности.

Дети в силу своего возрастных психологических особенностей не могут правильно оценить обстановку на дороге. Взрослые ответственны за здоровье детей и должны обеспечить им максимальную безопасность и научить правилам поведения на дороге.

И начинать это нужно с раннего возраста, где в игре ребенок познает правила безопасного поведения, на дорогах, знакомится с дорожными знаками, обсуждает ситуацию.  

Цель:

 популяризация знаний о правилах дорожного движения среди детей дошкольного возраста.

Задачи:

- Закреплять знания дорожного движения, о сигналах светофора, о том, что люди ходят по тротуарам, переходят дорогу по пешеходным переходам  в соответствии по сигналом светофора.

- Продолжать воспитывать внимательность, умение ориентироваться при переходе  улицы

- Развивать умение видеть  то, что представляет опасность здоровью и жизни на дороге.

- Воспитывать культурное поведение на дороге и в транспорте.

Оборудование:

Дорожные знаки, светофор, жезл, рули, мешочки с песком, набор белых прямоугольных полос (зебра),кегли, эмблемы с названием команд.

Данный досуг - КВН составлен для детей 5-7лет. Участвуя в нём дети развивают стремление к изучению правил дорожного движения.

Воспитывают  культуру речевого общения, приучаются к самостоятельности, закрепляют свои знания по правилам дорожного движения.

Содержание:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья, уважаемые гости и члены жюри! Приветствуем вас на нашем празднике КВН "Зелёный огонёк". А соревноваться мы будем в знаниях по правилам дорожного движения.

И так, приглашаются команды, встречайте команду "Весёлый светофорчик" и команду "Пешеходы". Капитан команды "Весёлый светофорчик" ____________________. Капитан команды "Пешеходы"__________________.  

Уважаемые команды, хочу вам представить членов жюри, которые будут оценивать ваши знания по правилам дорожного движения_________________________________________________________.

Победителем станет та команда, которая наберёт  больше баллов. У каждого члена жюри лежат таблицы с названием  конкурсов, в них жюри и будут ставить баллы нашим командам.

Команды занимаем  свои места, садимся на стульчики друг перед другом .

1.конкурс "Разминка"

Каждой команде будут задаваться поочерёдно вопросы по правилам дорожного движения.

Если ответ будет правильный, жюри ставит 1балл, в конце подсчитываются баллы.

Первый вопрос команде "Веселый светофорчик" - где должны ездить автомобили? (мостовая)

"Пешеходы" вопрос вам  -   кто является пешеходом ? (пешеход - это человек, идущий пешком)

"Веселый светофорчик" - что такое дорога? (где ездят машины)

"Пешеходы" - какие сигналы светофора вы знаете? (красный, жёлтый, зеленый)

"Веселый светофорчик" - какие виды переходов вы знаете? (наземный, подземный)

"Пешеходы" - какой транспорт перевозит грузы? (грузовик)

"Веселый светофорчик" - что такое одностороннее движение? (движение в одну сторону)

 "Пешеходы" - где пассажиры ожидают автобуса? (на автобусной остановке)

 "Веселый светофорчик" - в какую сторону следует посмотреть в первую очередь при переходе дороги ? (налево)

"Пешеходы" -  какие автомобили могут  ехать на красный сигнал светофора? (служебные с сиреной )

"Веселый светофорчик" - где должны ходить пешеходы? ( тротуар)

"Пешеходы" - где можно играть детям? ( на специальных площадках для детей)

"Веселый светофорчик" - почему нельзя разговаривать в общественном транспорте?( чтобы не отвлекать водителя)

"Пешеходы" - когда ты едешь в автобусе, ты кто? ( пассажир)

"Веселый светофорчик" - кому даёт команды пешеходный светофор?               (пешеходам)

"Пешеходы" - что такое перекресток?( 2 дороги пересекаются)

"Веселый светофорчик" - кого называют водителем?(кто управляет автомобилем)

"Пешеходы" - с какой стороны надо обходить автобус?(сзади)

"Веселый светофорчик" - что означают сигналы светофора? (красный - стой, жёлтый - жди, зелёный - можно переходить дорогу)

"Пешеходы" - что такое "зебра"?( пешеходный переход)

(Жюри подводят итоги первого конкурса)

2 Конкурс:

 "Приветствие команд" (в стиле рэп)

      Команда"Весёлый светофорчик":

Веселый светофорчик зовётся наш отряд,

Ведь правила движенья узнать

Здесь каждый рад!

И к вам сюда пришли мы с предложеньем:

- не нарушайте правила дорожного движенья!

      Команда" Пешеходы":

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход,

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт.

Ведущий: подводим итоги второго конкурса.

Ведущая: третий конкурс "Пешеходный переход"

Сейчас 2 команды будут собирать"пешеходный переход".

Команды встают в две колонны. Каждый участник по очереди берет белую  полоску и выкладывают на полу, а затем убегает в конец колонны.

Побеждает та команда, которая быстрее и ровнее выложит пешеходный переход.

Ведущая: молодцы ребята, садимся на стульчики, а жюри подсчитает итоги.

4Конкурс:

"Конкурс капитанов"

Выходят капитаны с каждой команды на середину зала. Ведущий читает загадки о дорожных знаках, кто первый поднимет руку и скажет отгадку, получает 1балл.

Ведущая:

1. Полосатая указка, словно палочка из сказки (жезл)

2. Выходя на улицу приготовь заранее вежливость и сдержанность, а главное  (внимание)

3. Лёша с Настей парой, где идут? По... (тротуару)  

4. Где ведут ступеньки вниз,

   Ты спускайся, не ленись.

   Знать обязан пешеход:

   Тут ... (подземный переход)

Молодцы капитаны! Справились на отлично! Подведём итоги конкурса, слово жюри.

Под музыку в зал вбегает Карлсон  и бегает по залу, ведущая останавливает его и спешивает:

Ведущая: что случилось дорогой Карлсон? Почему ты не летаешь?

Карлсон: у меня сломался моторчик и мне приходиться ходить , а я совсем не знаю правил дорожного движения, ребята, помогите мне, чтоб не попасть в беду.

Ведущая: ребята поможем Карлсону?

5 Конкурс: "Дорожные знаки"

От каждой команды выходя по три участника, берут свои знаки и рассказывают о них.

1. Знак водителей стращает,

    въезд машинам запрещает.

   Не пытайтесь сгоряча ехать мимо кирпича. (въезд запрещён)

2. Здесь наземный переход,

    Ходит целый день народ.

    Ты, водитель, не грусти,

    Пешехода пропусти .         (пешеходный переход)

3.Ты водитель не спеши,

    Видишь знак, остановись!

    Прежде чем продолжить путь ,

    Осмотреться не забудь.           (стоп)

4. В дождь и в ясную погоду

   Здесь не ходят пешеходы.

   Говорит им знак одно:

   И вам ходить запрещено!    (опасность)

5. Знает каждый пешеход

    Про подземный переход

    Город он не украшает,

    Но машинам не мешает!     (подземный переход)

6. Если кто сломает ногу,

    Здесь врачи всегда помогут,

    Помощь первую окажут,

    Где лечиться дальше, скажут.       (пункт медицинской помощи)

Конкурс закончен. Попросим жюри подвести итоги этого конкурса.

А тебе, Карлсон, мы дарим дорожные знаки, ты выучи их, чтоб в беду не попадать.

Карлсон: Спасибо ребята! Я обязательно выучу знаки.

Ведущий: следующий 6 конкурс "Домашнее задание"

Каждая команда разучила  частушки про правила дорожного движения.

Оценивается конкурс по 5 баллов.

Выходят по три участника от каждой команды:

Команда "Веселый светофорчик":

1. Мы частушки вам споём

   Вам для настроения

   И, конечно повторим

   Правила движения.

2. Полосатая дорожка -

    Пешеходный переход.

    На зелёный свет шагай

    Поскорее, не зевай!

3. И троллейбус и автобус

   Обходите сзади вы,

   Чтоб навеки не лишиться

   Своей буйной головы!

Команда "Пешеходы"

1. У трамвая громкий звон

    Нам твердит другой закон:

    Все трамваи обходи

    Непременно спереди!

2.Для болтушек - хохотушек

    Есть особенный приказ:

    Подходя к любой дороге,

    Замолкайте в тот же час!

3. Осторожно на дороге!

    Берегите руки ноги

    Помни правила везде,

    А иначе быть беде!

 Ведущая: Замечательный музыкальный конкурс подготовили наши команды. Попросим жюри подвести итоги в этом конкурсе.

Карлсон, тебе понравились частушки?

Карлсон: очень-очень понравились. А я хочу предложить поиграть в игру , которая называется "Грузовики". Но мою игру будут тоже оценивать жюри, та команда, которая справится быстрей получает 1 балл.

Команды встают в две колонны, первый участник держит руль, а на голове у него спортивный мешочек с песком. Задача: добежать до кегли, оббежать её, не уронив мешочек и вернуться к следующему участнику, передать ему руль  и уйти в конец колонны. Выигрывает та команда, которая больше принесёт мешочков и выполнит задачу игры.

Игра "Грузовики"

Молодцы, быстро справились. А жюри подсчитает мешочки у команд.

Ведущая: Пока жюри подсчитывает баллы, мы поиграем ещё в одну игру, она называется "Внимание, пешеход!" эта игра покажет как вы знаете правила прохождения дороги.

(Две команды встаю в две шеренги, напротив друг друга. Ведущий показывает поочерёдно флажки поднимая вверх, они символизируют светофор. Участники игры при виде красного флажка делают шаг назад, при виде жёлтого - стоят, при виде зелёного - два шага вперед. Побеждает та команда, в которой ни кто не ошибся.

Игра "Внимание, пешеход".

Ведущая: КВН закончен и мы с Карлсоном желаем вам быть послушными пешеходами и соблюдать правила дорожного движения. А теперь слово предоставляется жюри.

Все участники награждаются светоотражающими наклейками, а  команда - победитель награждается грамотой.

Дети под музыку выходят из зала.

Рефлексия:

Досуг - КВН "Зеленый огонёк"  по формированию основ безопасного поведения на дороге проведён в разновозрастной группе. Общей дидактической целью, которого была активизация и проверка знаний детей о правилах дорожного движения и назначении некоторых дорожных знаков.

При выборе заданий учитывались интересы, темперамент, возраст и развитие всех детей. Особое внимание было направлено на воспитание дружеских и командных взаимоотношений между детьми, умению самостоятельно объединяться для совместной игры.

Использование соревновательного приёма формирует организованность, способность лучшему усвоению материала.

Мероприятие прошло в радостной атмосфере, поставленные цели были достигнуты.    

Список использованной литературы:

1. "Занятие по правилам дорожного движения"/ составил: Н.А. Извенкова, А. Б. Малюшкина - ТЦ Сфера, 2008г.
2. "Правила дорожного движения" старшая и подготовительная группа /составил Л.Б. Поддубная -  Волгоград: ИТД «Корифей», 2008.
3. Данилова Т. И. Программа «Светофор» Обучение детей дошкольного возраста ПДД. - СПб, издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009.
4. Соц. Сеть работников  образования  nsportal.ru