Конспект

непрерывной образовательной

 деятельности для  логопедической  группы

Тема: «Стань заметней»

Цель:

- познакомить со светофором;

- рассказать предназначение светоотражающих элементов;

- рассказать предназначение светоотражающих элементов, расположения на одежде.

Задачи:

- изучить принцип действия светоотражающих элементов;

- познакомить детей старшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения, со светофором;

- учить понимать значение световых сигналов светофора.

- донести важность светоотражающих элементов.

Предварительная работа:

- Подобрать картинки по правилам дорожного движения;

- Проведение физкультминутки: «Светофор»;

- Показ плаката;

- Показать светофор.

Ход:

Вначале воспитатель проводит беседу с детьми по правилам дорожного движения:

1. Ребята я вам расскажу, что такое дорога? (Проезжая часть)

2. А вы знаете, что такое проезжая часть? (Это место, где ездит транспорт)

3. А что такое тротуар? (Место для пешеходов и велосипедистов)

4. А вы знаете, что такое пешеходный переход? (Это участок на дороги, где люди переходят дорогу)

5. Для чего нужен светофор? (Для регулирования дорожного движения)

Чтение стихотворения:

На дорогах с давних пор
Был всегда великий спор,
Кто главнее, пешеход –
Непоседливый народ,
Или транспортное средство –
Это новое соседство.
Чтоб решить извечный спор,
Был придуман светофор.
Загорелся красный свет,
Для машин проезда нет.
Свет зелёный впереди,
Пешеход вперёд иди.

О. Маслова

- Появляется светофор(гость). Здравствуйте я услышал о себе стихотворение и решил заглянуть к вам.

Светофор: - Ребята скажите где вы видели светофор? (На перекрёстке, на переезде).- Скажите ребята, где вы видели светоотражающие элементы? (На красовках, на колясках, на велосипедах, на одежде у дворников и. д)

В: Ребята скажите, зачем нужен светофор?( Что бы не было аварий на дорогах). -Ребята скажите, зачем нужны светоотражающие элементы на одежде?(Что бы быть заметней).

В: - Ребята скажите, а что у вас на одежде. Может у кого – то из вас, тоже есть яркие светоотражатели на одежде?( У Кати на рюкзаке, у Вовы на куртке, у Василисы на ботинках)

Физминутка «Светофор»

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите — красный свет! (Дети молчат)

Желтый свет на пути -

Приготовьтесь идти! (Дети хлопают в ладоши)

Свет зеленый впереди —

Вот теперь переходи! (Дети маршируют на месте)

Светофор: А если пешеходы будут переходить дорогу на красный сигнал светофора, в случае опасности как сигналит автомобиль?

Дети: Би -би – би.

В: А если пешеход не услышит сигнала? Давайте ему громче посигналим.

Дети: Би – би – би.

В: Как тормозит машина?

Дети: Ш – ш – ш.

В:– Правильно, ребята. Переходом командует светофор. Он все видит. У него три глаза: красный, желтый, зеленый. (Дети повторяют цвета “глаз” светофора: красный, желтый, зеленый). Каждый глаз светофора горит по очереди!

Поморгает красным светом,

Это значит, нет пути.

Говорит он: стой на месте,

От дороги отойди.

Скажите, а почему нельзя идти на красный свет?( ответы детей)

Если «желтый» он включает,

Вы, ребята, подождите.

За сигналами его

Повнимательней следите.

Все машины начинают тормозить, чтобы вовремя остановится. А пешеходы готовятся к переходу.

А когда горит зеленый,

Самый наш любимый свет,

Это значит: проходите,

Никакой преграды нет.

В: - Сегодня мы узнаем с вами о светофоре и светоотражающих элементах, которые могут спасти нас от беды в тёмное время суток.

В: - У взрослых пешеходов появилась возможность позаботиться о собственной безопасности, а у родителей — о безопасности своих детей.

В: -Светоотражатели (световозвращатели, фликеры) — это не только модно, стильно и современно, но еще и безопасно.

- Итак, почему светофор и светоотражатели являются важными помощниками для безопасности пешеходов на дороге? Что сегодня нового вы узнали? (Надо сделать так, чтобы все объекты, которые движутся через дорогу, были заметными. Мы познакомились сегодня с фликерами, у много нового узнали про них, самое главное – что они помогают нам стать заметнее на дороге).

Светофор подарил детям повязки на куртки. Теперь вы будете заметней на дороге и в тёмное время суток и днём.

-Вот с каким интересным помощником дорожного движения мы сегодня с вами познакомились. Пусть у каждого из вас будет светоотражатель, чтобы обеспечить вам безопасность на дороге в тёмное время суток»