План работы на год по Правилам дорожного движения.
план-конспект занятия по обж

ПЛАН РАБОТЫ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ НА 2019 – 2020 Г0Д ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.

                                                   СЕНТЯБРЬ.

1 Неделя.

Беседа: «Безопасная улица» - закрепить правила переходы улицы при двустороннем движении, назначение дорожных знаков пешеходный переход, подземный переход, «Осторожно дети», о назначении светофора

2 Неделя.

Дидактическая игра: «Это я, это я – это все мои друзья» - закрепить правила поведения на улице и в транспорте.

3 Неделя.

Сюжетно – ролевая игра: «Мы – водители» - закрепить знания о труде водителя, о том, что водитель должен следить за своим здоровьем, проходить медосмотр перед поездкой.

4 Неделя.

Консультация: «Родители – пример для детей в соблюдении правил дорожного движения.

Рекомендации:

* Приучайте детей говорить о месте своей прогулки: где и с кем будут играть

* Постоянно напоминайте детям, что нельзя подходить к незнакомым машинам, открывать их, брать что-то, садится в них, - это опасно

                                                    ОКТЯБРЬ. 

1 Неделя.

Дидактическая игра: «Расположи правильно дорожный знак» - закрепить знания о назначении различных дорожных знаках

2 Неделя.

Игровая ситуация: «Улица» - дорожное движение с четырёхсторонним перекрёстком и светофором

3 Неделя.                                                                                                                           Подвижная игра: «Цветные автомобили» - продолжать развивать двигательную активность с помощью игр с предметами (руль – разных цветов)

4 Неделя:

Рекомендации:

* При переходе проезжей части обращайте внимание детей на стоящий транспорт и скрытую опасность

* Держите ребёнка за руку

                                                     НОЯБРЬ.

1 Неделя.

Чтение: «Сказка про дорожные знаки»

2 Неделя.

Беседа: «Правила пешехода» - расширять знания о правилах пешехода на дороге, тротуаре, закрепить знания о понятиях «островок безопасности», «переход»; познакомить с запрещающими знаками: «Пешеходное движение запрещено» «Велосипедное движение запрещено».

2 Неделя.                                                                                                       Дидактическая игра: «Играй да смекай!» - развивать умственные способности и зрительное восприятие; учить соотносить речевую форму описания дорожных знаков с их графическим изображением; воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку

4 Неделя.

Консультация: «Родителям старших дошкольников о правилах дорожного движения»

Рекомендации:

* При ходьбе по тротуару учите ребёнка идти спокойно, рядом со взрослым, с противоположной стороны от проезжей части дороги стороны

                                                   ДЕКАБРЬ.

1 Неделя.

Беседа: «Пост ГАИ» - дать представление о назначении поста ГАИ на дороге, познакомить с особенностями работы сотрудников ГАИ, закрепить правила дорожного движения, предназначенные для пешеходов и водителей на макете

2 Неделя

Сюжетно – ролевая игра: «Улица» - движение транспорта и пешеходов регулирует светофор, мамы с колясками и детьми постарше переходят улицу

3 Неделя.

Просмотр диафильма: «Загадки светофора»

4 Неделя.

 Рекомендации:

* Учите детей уступать места пожилым, женщинам, девочкам в общественном транспорте

* Приучайте вести себя в транспорте спокойно, не ходить по салону без надобности, соблюдать чистоту

                                                     ЯНВАРЬ.

2 Неделя.

Беседа: «Будь осторожен» - познакомить с опасностями зимней дороги для пешеходов, закрепить знания о запрещающих и предупреждающих знаках (остановка, перекрёсток, место стоянки, осторожно -дети, двустороннее движение)

3 Неделя.

Сюжетно – ролевая игра: «Автобаза» - закрепить знания о работе водителя (в гараже стоит много машин разного назначения, водитель получает задание у диспетчера, заправляет машины бензином, возят пассажиров на автобусе, доставляют врачей к больным) формировать умение играть сообща, дружно

4 Неделя.

Рекомендации:

* Вместе с детьми определите безопасное место во дворе для катания на лыжах и санках

                                                     ФЕВРАЛЬ.

1 Неделя.

Рассматривание: Картина, на которой изображено дорожное движение в зимний период – закрепить знания о правилах перехода дороги в зимний период

2 Неделя.

Игровая ситуация: «Бабушка на другой стороне» - упражнять, в правильном поведении: не вырываться из рук мамы, не бежать навстречу бабушке

3 Неделя.

Беседа: «Метро» - познакомить с подземным транспортом «метро», его особенностями правилами поведения в нём пассажиров.

4 Неделя.

Рекомендации:

 При выезде с детьми за пределы города обратите внимание на знаки дорожного движения (форму, цвет, назначение)

                                                        МАРТ.

1 Неделя.

Дидактическая игра: «Спец рейс» - закрепить знания о видах транспорта (спец машинах) познакомить с их функциями и назначениями

2 Неделя.

Беседа: «Мы путешествуем в метро» - закрепить знания о таком транспорте как метро; продолжать знакомить с правилами поведения и культурой общения в метро, дать знания о безопасности при поездке в метро

3 Неделя.

Сюжетно – ролевая игра: «Улица» - водители сдают экзамен на знание правил дорожного движения в игре «Школа Светофора»

4 Неделя.

Рекомендации:

 Учите детей переходить проезжую часть улицы по дорожному знаку «Пешеходный переход», по «зебре»

 Приучайте детей переходить проезжую часть спокойно, по прямой, не бежать

                                                       АПРЕЛЬ.

1 Неделя.

Чтение: Д. Денисова «Как перейти улицу»

2 Неделя.

Дидактическая игра: «Улица» - расширять знания об улице, дороге, перекрёстке, познакомить с элементарными правилами передвижения по ним.

3 Неделя.

Беседа: «Опасный перекрёсток» - расширять знания об особенностях движения транспорта на перекрёстке, дать представление о «регулируемом перекрёстке» и о работе регулировщика продолжать знакомить с правилами передвижения пешеходов и машин с помощью трёхцветного светофора

4 Неделя.

Рекомендации:

* Продумайте и найдите наиболее безопасный путь от дома до д / сада

                                                           МАЙ.                                                        

1 Неделя.

Беседа: «Где ремонтируют машины» - уточнить знания о мастерских по ремонту автотранспорта, познакомить со знаком «Техническое обслуживание автомобилей» и игровыми действиями «осмотр машин», «закручивание гаек», «мойка»

2 Неделя.

Дидактическая игра: «Дорожные знаки» - закрепить знания о дорожных знаках. 

3 Неделя.

Чтение: Н. Носов «Автомобиль»

4 Неделя. Тестовые задания для родителей

                                      ИЮНЬ –ИЮЛЬ –АВГУСТ:

Рекомендации:

* Уточните с детьми правила поведения в транспорте

* Если вы купили ребёнку самокат или велосипед, покажите, где можно на нём кататься

* Учите ребёнка при падении обращаться за помощью к взрослому