Тематическая беседа для детей раннего возраста "Правила безопасного поведения на железнодорожном транспорте и железной дороге"
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Тематическая беседа

«Правила безопасного поведения на железнодорожном транспорте и железной дороге»

Цель беседы: формирование культуры безопасного поведения на железной дороге и железнодорожном транспорте у детей раннего возраста.

Задачи: 

- сформировать у детей представление о железной дороге и железнодорожном транспорте;

- пополнить словарный запас детей, проговаривая с ними сложные слова: паровоз, электричка, поезд, машинист, железнодорожник.

- сформулировать правила безопасного поведения на железной дороге.

- воспитывать у детей внимательность и осторожность.

Используемые материалы: картинки с изображением железной дороги, железнодорожного транспорта на мультимедийном экране, игрушки.

Ход беседы

Занятие начинается с демонстрации изображений с железной дорогой и железнодорожным транспортом. Также на ковре расставлены игрушечные поезда и паровозы.

Воспитатель:

- Ребята, сегодня мы поговорим о правилах поведения и безопасности на железной дороге. Посмотрите на экран. А я вам расскажу историю про зайчика Тишку.

              «Жил-был зайчик Тишка. Жил он в большом красивом лесу. И вот однажды он получил письмо от зайчика Степашки, который жил в городе. Степашка пригласил Тишку в гости. Стал Тишка собираться в гости в город. А так как он никогда не был в городе и ни разу не ездил на поезде или электричке, он ничего не знал о правилах поведения на железной дороге.

               Вот Тишка пришел на станцию, чтобы сесть в поезд, а поезд его стоит на другой стороне станции - нужно переходить через пути. Тишка прыг-прыг и стал скакать через рельсы, а в это время ехал поезд и чуть не задавил нашего зайчонка. Дежурный по вокзалу – Медведь – остановил зайчика и стал спрашивать, почему он ведет себя так неосторожно. Зайчонок рассказал, что он впервые на железной дороге и что он совсем не знает, как надо вести себя на вокзале.

                     Медведь стал учить Тишку поведению на железной дороге. Тишка запомнил навсегда, запомните и вы, дети:

- Переходить железную дорогу нужно только в специально отведенном месте – где есть специальный настил. Нельзя перебегать рельсы.

- Запрещается играть на рельсах.

- Нельзя запрыгивать и выпрыгивать из движущегося железнодорожного транспорта.

- Стоять на краю платформы очень опасно – может затянуть под проходящий поезд.

- Если ты переходишь дорогу там, где нет шлагбаума, нужно обратить внимание на семафор. Семафор очень похож на светофор, только у него не три цветовых сигнала, а два. Зеленый сигнал семафора означает, что разрешается движение, а красный сигнал предупреждает – «стоп!».

Когда приехал поезд, наш Тишка уже многое узнал о том, как правильно вести себя на железной дороге».

Воспитатель:

- А вы, дети, запомнили, как нужно вести себя на железной дороге?

Ответы детей.

Консультация для родителей

Безопасность на железной дороге

На железной дороге запрещено оставлять детей без присмотра – это может привести к трагическим последствиям. Всегда помните, что находясь на железнодорожных объектах, детей необходимо держать за руку или на руках.

Железная дорога не место для игр, а зона повышенной опасности!

Берегите вашу жизнь и жизнь ваших детей!

Любое постороннее вмешательство в деятельность железнодорожного транспорта незаконно, оно преследуется по закону и влечет за собой уголовную и административную ответственность (за нарушения правил безопасности детьми ответственность несут родители).

Наложение на рельсы посторонних предметов, закидывание поездов камнями и другие противоправные действия могут повлечь за собой гибель людей.

ЗАПОМНИТЕ:

- Проезд и переход граждан через железнодорожные пути допускается только в установленных и оборудованных для этого местах;

-   При проезде и переходе через железнодорожные пути гражданам необходимо   пользоваться   специально   оборудованными   для   этого пешеходными   переходами,   тоннелями,   мостами,   железнодорожными переездами.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

-   Подлезать под железнодорожным подвижным составом;

-   Перелезать через автосцепные устройства между вагонами;

-   Заходить   за   ограничительную   линию   у   края   пассажирской платформы;

-   Бежать по пассажирской платформе рядом с прибывающим или отправляющимся поездом;

-   Устраивать различные подвижные игры;

-   Оставлять детей без присмотра (гражданам с детьми);

-   Прыгать с пассажирской платформы на железнодорожные пути;

-   Осуществлять посадку и (или) высадку во время движения.

Уважаемые взрослые!

Не проходите равнодушно мимо шалостей детей вблизи железной дороги. Помните, что железная дорога – не место для детских игр!

Тематическая беседа с детьми раннего возраста

«Для чего нужен шлагбаум?»

Цель беседы: формирование культуры безопасного поведения на железной дороге и железнодорожном транспорте у детей раннего возраста.

Задачи:

- Сформировать представление о шлагбауме, как дорожном знаке, и об его назначении;                    

- Уточнить и активизировать словарь по теме.

-        Воспитывать культуру поведения на дорогах. Формировать навыки доброжелательности, самостоятельности, ответственности.

Используемые материалы: мультимедийный экран с изображением железной дороги, железнодорожного транспорта, железнодорожного переезда и шлагбаума.

Ход беседы

Воспитатель:

- Ребята, мы уже говорили с вами о правилах безопасности на железной дороге и железнодорожном транспорте. Но мы не рассмотрели еще одно важное понятие, которое должно быть включено в данные правила. Это шлагбаум.  

Шлагбаумом называют   деревянную или металлическую поперечную балку, окрашенную в белый цвет с красными полосами. Ею перекрывают дорогу на железнодорожном переезде – место переезда железной дороги.

Наш уже знакомый зайчик – Тишка вместе с нами будет узнавать новые знаки, чтобы правильно вести себя на железной дороге. А пока давайте немного подвигаемся вместе с ним.

Физминутка: «Постовой стоит упрямый».

Постовой стоит упрямый,      (Шагаем на месте.)

Людям машет: «Не ходи!       (Движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз.)

Здесь машины едут прямо,    (Руки перед собой.)

Пешеход, ты погоди!»            (Руки в стороны.)

Посмотрите: улыбнулся,        (Руки на пояс.)

Приглашает нас идти.             (Шагаем на месте.)

Вы, машины, не спешите,       (Хлопки руками.)

Пешеходов пропустите!          (Прыжки на месте.)

Знаки:

- «Железнодорожный переезд со шлагбаумом»

Этот знак устанавливают в тех местах, где дорога приближается к железнодорожному переезду, где есть шлагбаум. Если шлагбаум закрыт, то, не доезжая до него, машины останавливаются. Пешеходам запрещается переходить железнодорожный переезд, если опущен шлагбаум.

- «Железнодорожный переезд без шлагбаума»

Знак предупреждает об опасном участке дороги – железнодорожном переезде без шлагбаума. Подъезжать и подходить к такому переезду следует с особой осторожностью. Надо прислушаться, не слышно ли шума приближающегося поезда, и внимательно посмотреть налево и направо. Убедившись, что поезда поблизости нет, можно продолжать движение через переезд.

Воспитатель:

- Теперь, ребята, вы вместе с Тишкой узнали о самом важном, что нужно для безопасного поведения на железной дороге! Не забывайте все правила, о которых мы с вами говорили и, конечно же, о понятии «шлагбаум».