Занятие по ОБЖ во 2 младшей группе «Безопасность колобка»
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Занятие по ОБЖ во 2 младшей группе

«Безопасность колобка»

Цель: формировать знания о пожарной безопасности и как вести себя с незнакомцем.

Задачи:

Развивающие:

- Дать детям понятие о том, что приятная внешность не всегда соответствует добрым намерениям,

- научить детей разбираться в ситуации, которая несёт в себе опасность, правильно действовать: обратить внимание взрослых на себя, уметь сказать «нет» на предложения незнакомого человека.

Образовательные:

В игровой форме закрепить знания детей о том, что с огнем играть опасно.

Воспитательные:

Развивать творческие способности и мышление.

Материал: Дорога-макет, театральные куклы: «Колобок», «Лиса», игрушка-«Пожарная машина».

Ход занятия

Звучит песенка колобка.

Вос-ль: Ребята, кто это поет песенку? Давайте его поищем!

Колобок: здравствуйте, ребятки. Катился я по улице, видел много домов, машин и прикатился к вам в детский сад.

-Как называется часть улицы, по которой ездят машины?

Дети: Дорога.

Вос-ль: Ребята, подойдите к нашей дороге. Расскажите колобку, где ему нужно перекатиться через дорогу.

Дети: По пешеходному переходу.

Вос-ль: Расскажите, какие машины ездят по дороге.

Дети: Легковые, грузовые.

Вос-ль: Какие машины называются грузовыми?

Дети: перевозящие грузы.

Вос-ль: Какой груз могут перевозить машины?

Дети: песок, кирпич…

Вос-ль: Возьмите машины и поездите по нашей дороге.

Физкультминутка «Мы – шоферы»

(Дети должны показывать движения)

Качу, лечу во весь опор

(Дети шагают)

Я сам-шофер

(Имитируют управлением рулем)

И сам – мотор

(Круговые движения плечами)

Нажимаю на педаль

(Сгибают ногу в колене)

И машина мчится в даль.

(Бег на месте)

Вос-ль: Ребята, какая дорога-широкая или узкая?

Ответы детей.

(Гудит серена).

Вос-ль: посмотрите, появилась на дороге другая машина. Кто догадался, как она называется?

Дети: Пожарная машина.

Вос-ль: Какого цвета машина?

Ответы детей.

Вос-ль: Машина красного цвета, чтобы ее было видно издалека, и уступали пожарной машине дорогу.

-Машина ездит быстро или медленно? Почему?

Дети: Быстро, чтобы успеть потушить пожар.

Вос-ль: Давайте расскажем Колобку, что нужно делать, чтобы не возник пожар.

- Не брать и не играть со спичками.

-Не включать газовую плиту.

-Не включать утюг в розетку.

-При пожаре звонить 01.

(Встречаются колобок с лисой).

Лиса: Колобок, где ты был?

Колобок: В детском саду у ребят.

Лиса: Что-то я плохо слышу, сядь мне на носик и скажи по громче.

(Сел колобок и лиса съела его).

Вос-ль: Встретил колобок незнакомую лису, и случилась беда. Что произошло?

-Кто такой незнакомец?

Дети: Чужой человек.

Вос-ль: При встрече с незнакомым человеком как нужно себя вести?

Дети: Убегать домой, где много людей. Не разговаривать. Не садиться к незнакомому в машину. Не брать от него никаких вещей.

Вос-ль. Правильно, ребята! Вы хорошо знаете правила безопасности! Если их соблюдать, то беда не случится!