Помни "правила ГАИ - это правила твои"
проект по обж (старшая группа)

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №10»  комбинированного вида г. Карабаша

Проект «Помни правила ГАИ, это правила твои»

 Подготовила:  Воспитатель

подготовительной группы

Дмитрина. И. Ю.

2017г.

Паспорт проекта.

Вид проекта:  познавательный, творческий, игровой.

Проект среднесрочный.

Продолжительность проекта: декабрь.

Участники проекта: воспитатель и  дети подготовительной  группы,   их    родители.

Актуальность.

У него серьёзный вид, за порядком он следит, ясным днём, ночной порой охраняет наш покой.

Чем занимается милиционер? Следит за соблюдением законности в районе, округе или городе. Милиционером можно назвать и следователя и оперативного работника, и участкового, и сотрудника ГАИ. Каждая должность требует своих качеств образования и навыков.

Проблема: 

В нашей стране, в нашем городе  – мелкое  воровство, кражи, нападения на людей,  разбой, терроризм и т.д.

Цель:

Закрепление знаний об основных правилах поведения в общественном месте, правилах безопасного поведения на дорогах нашего города.

Задачи:

Развивать внимание, логическое мышление.

Развивать умение различать дорожные знаки.

Расширять знания  о правилах поведения на улице.

Закрепить знания о назначении светофора.

Убеждать детей в необходимости  вырабатывать положительные привычки по выполнению  правил  безопасного поведения на дороге.

Воспитывать уважение к людям разных профессий.

Ожидаемый результат:

Дети проявляют интерес к информации в процессе общения, могут применять усвоенные знания в практике.  Соблюдают правила поведения на улице.

Совместная деятельность педагогов с детьми.

• НОД по речевому развитию: Беседа  «Школа пешехода»  Соблюдать правила поведения на улице, правила дорожного движения, понимать значение сигналов светофора, узнавать и называть дорожные знаки.
• Чтение художественной литературы:  С.  Михалков  «Моя улица»  «Дядя Стёпа – милиционер»;   А. Дорохов  «Зелёный, жёлтый, красный»,   Г. Георгиев  «Светофор».
• Отгадывание загадок  о транспорте, по дорожным знакам.
• Разгадывание кроссворда  «Дорожная азбука».    
• Конкурс  рисунков  «Правила поведения на улице»
• Дидактические игры  «Отгадай и покажи», «Едет, плавает, летает», «Третий лишний»  «Дорожные знаки» «Можно – нельзя».
• Подвижные игры «Мы пешеходы», «Красный, жёлтый и зелёный».
• Проведение физкультминуток «Я на мостике стою»  «На шоссе».
• Обыгрывание ситуаций.
• Наблюдения и экскурсии по городу.
• Раскраски «Дорожные знаки»
• Работа с родителями: родительское собрание на темы  «Один - дома» «Светоотражающие элементы - фликеры» «Правила поведения на улице, в общественном месте».
• Консультации по теме.

Итог проекта. 

Развлечение  «Правила дорожного движения»