ПРОЕКТ «ПДД от А до Я- должны знать все, мама, папа, я!»
проект по обж (старшая группа)
Актуальность: Необходимость обучения детей ПДД через игру, так как дети часто являются причиной ДДП. Дошкольник не умеет управлять своим поведением, поэтому изучение и доведение до автоматизма ПДД, является одной из главных задач на сегодняшний день, а способствовать этому будет работа над данным проектом. Взаимоотношения, взаимодействие, сотрудничество детского сада и семьи - одна из актуальных тем современного дошкольного образования. Сегодня в ФГОС ДОУ впервые особое внимание уделено развитию взаимодействия с родителями. В последнее время наиболее остро возникла необходимость в новых подходах к педагогическому взаимодействию ДОУ и семьи. Необходимость продолжать знакомить детей с правилами безопасного поведения в ситуациях опасных для жизни и окружающей природы ложится на плечи не только педагогов, но и родителей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_dorozhnaya_gramatika_17g.docx | 2.18 МБ |
 dosug_po_pdd.pptx | 989.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ДОСУГ-РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ЗНАЙТЕ ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ, КАК ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ!» Цель: Учить детей правила дорожного движения, учить применять знания, полученные ранее в практической деятельности. Активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; Воспитывать потребность быть дисциплинированными и внимательными на улицах города.
Ведущий . Здравствуйте, ребята! Все в сборе? Очень хорошо! Сегодня мы отправимся в путешествие по улицам и дорогам нашего города Подольска. Посмотрите кто пришел к нам в гости, Вы узнали? (Под музыку выходит светофор) Он ребята Вам знаком? И встречает с огоньком. И на всех глядит в упор – Он очень строгий …… (Дети: светофор)
Светофор: Здравствуйте, ребята! Я и вежливый, и строгий, Я на улице широкой Самый главный командир. Все меня конечно знают, Да и как меня не знать. Все отлично понимают Всё что я хочу сказать. А Вы ребята готовы к сегодняшнему ПУТЕШЕСТВИЮ?! (Дети: Да)
Вед . Конечно, ведь в зале собрались знатоки правил дорожного движения. Вот послушай……. (Звучит громко музыка и вбегает с мячом НЕЗНАЙКА играя с ним) Незнайка : Ребята, кто это? Мне он какого-то очень напоминает?! Дети: Это Незнайка! Вед . Незнайка здравствуй! А почему ты один и куда ты идёшь?! Незнайка : Привет всем! Я не один, а с мячом! А иду я на день рождение к своему другу Винтику. А куда же я попал? Вед. В детский сад «Ладушки» на развлечение по правилам дорожного движения. Незнайка: А что это такое? Что это за правила ещё такие?!
Вед . Существуют правила дорожного движения, которые необходимо знать каждому ребёнку и соблюдать их. Вот ты знаешь, к примеру, как надо вести себя на улицах города? Незнайка: Знаю! (Начинает рассказывать …) Попав из сказки в шумный город, я растерялся, я пропал, Не зная знаки светофора, чуть под машину не попал; Пока с мячом я тут играл, но от машины убежал! А тут автобус на пути – ну, я, конечно, увернулся, И в след ему я погрозил! А он сигналил очень громко!
Светофор: На проезжей части дети Не играйте в игры дети! Бегать можно без оглядки Во дворе, иль на площадке! Незнайка: Хорошо мне всё понятно! Вед. Что тебе понятно? Незнайка : На дороге я теперь в мяч играть не стану. Лучше книжку я достану и немного почитаю.
Светофор : Эй, Незнайка! Погоди. Дело кончится печально, Может быть немало бед. Ведь дорога не читальня И не место для бесед? Незнайка: Ой, ребята помогите Подскажите, научите, где ж гулять, если правил я не знаю? И вообще, как же я попаду к Винтику на День Рождение! Не дойду я, пропаду! Или под машину попаду?!
Ведущий. Ребята, а давайте Незнайке поможем научим как вести себя на дорогах! Дети: Давайте! Ведущий: Незнайка ты слушай внимательно и запоминай. Незнайка представь, что ты вышел из дома и тебе нужно дойти до светофора. Ты где пойдешь: по широкой дороге или по тротуару? Незнайка : Я же главный, значит по широкой дороге! Ведущий : Правильно он говорит, ребята? Дети: Нет. Пешеходам нужно передвигаться по тротуару.
Ведущий : Для кого предназначен тротуар? Дети: Для пешеходов. Ведущий : Как называется часть улицы где едет транспорт? Дети: Проезжая часть. Ведущий : Почему машины не мешают друг другу? Дети: Водители машин соблюдают ПДД. Ведущий: Кого перевозит пассажирский транспорт? Дети: Пассажиров. Ведущий : Незнайка, вот ты подошёл к светофору: как ты будешь переходить улицу? Вот загорелся к примеру красный свет? Незнайка : Как бегом. Ведущий : Нет, не правильно! Сейчас наши ребята расскажут где и как можно переходить улицу и где нельзя.
Дети читают стихи: 1 ребёнок. Хоть у вас терпенья нет Подождите красный свет! Красный свет нам говорит Стой! Опасно на пути! 2 ребёнок. Жёлтый свет – предупрежденье Жди сигнала для движенья! Объявляю Вам зарание Перехода больше НЕТ! Не спешите, подождите, посмотрите на меня Не спешите, подождите до зелёного огня.
3 ребёнок . Зеленый свет открыл дорогу Переходить ребята могут. Вот теперь идите смело – Пешеходам путь открыт! Проходите, разрешаю. Я надёжно защищаю От трамваев и машин. Ведущий: Ребята, а если не будет светофора, не зебры, где мы ещё можем перейти дорогу? Дети: По наземному или подземному переходу.
4 ребёнок . Пешеход, пешеход! Помни ты про переход! Подземный, наземный, Похожий на зебру, Знай, что только переход От машин тебя спасёт.
Светофор: (физ. минутка) А теперь мы поиграем: Мы по улицам шагаем ( шагаем ) И ворон мы не считаем. (пальцем показываем) Смело мы идем вперёд (шагаем) Где пешеходный переход. Когда дорогу перешли (шагаем) Можно попрыгать раз, два, три. (прыгаем) Ведущий: я буду зачитывать вопросы, и если Вы согласны с утверждением, то дружно говорите фразу: Это я, это я, это все мои друзья!», если НЕ СОГЛАСНЫ – МОЛЧИТЕ!
А теперь я Вас проверю: Кто из вас идет вперед, только там, где пешеход? Кто ватагою веселой каждый день шагает в садик? Кто вперед всегда идет широко разинув рот? Кто машины пропускает, ПДД все соблюдает? Кто шагает без разбора на сигналы светофора? Кто всегда в трамвае тесном старшим уступает место? Кто дорогу перейдёт только там, где переход? Кто пинает мяч весёлый на дороге перед домом?
Знает кто, что свет зелёный означает – путь открыт? Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик? Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает? Ведущий: Молодцы ребята, справились с игрой. Ведущий: Незнайка, а ты знаешь, как следует себя вести, если ты вышел из автобуса и тебе нужно перейти на другую сторону? Незнайка: нет, не знаю.
Дети: Надо подождать пока автобус отойдет. Внимательно посмотреть по обеим сторонам дороги и затем переходить. Если есть пешеходный переход, надо переходить только по нему. Незнайка: Спасибо Вам ребята! Я понял, что плохо не знать ПДД. Я буду их всегда соблюдать! Светофор: Молодец Незнайка. Ведущий: Вы молодцы, ребята! Старайтесь быть предельно внимательными на дороге, чтобы не доставлять неприятности ни себе, ни близким людям.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Спортивный праздник для детей старшего возраста с участием родителей. «Закон дорог от «А» до «Я» должны знать папа, мама, я!»
Цель:1.Продолжать закреплять знания детей в игровой форме по правилам дорожного движения;2.Совершенствовать полученные знания на практике;3. Привлекать к совместной...
проект в средней группе "Правила движения все должны знать без исключения"
Краткая аннотация проекта:В данном проекте представлено знакомство с основными правилами дорожного движения. Реализация проекта осуществляется через все доступные формы и методы. Это - беседы, обсужде...
Проект старшей группы за 3 квартал «Мы спортивная семья: мама, папа, детский сад и я»
Актуальность проекта: проблема ухудшения здоровья детей приобретает всё большую актуальность. Из-за образа современной жизни многие взрослые невнимательно относятся к физическому здоровью своего ...
Проект "Правила дорожного движения должны знать все, без исключения!"
Проект, посвящённый правилам поведения на дороге дошкольников...
Уход за детскими игрушками: об этом должна знать каждая мама
Игрушки сопровождают ребенка повсюду: во время бодрствования и сна, дома и на прогулке, в автомобиле и в детском саду. Однако при неправильном уходе любимый мишка может с...
