Перспективный план по пожарной безопасности
методическая разработка по обж

Месяц

Виды деятельности

Тема

Задачи

Сентябрь

Беседа

«Огонь - друг или враг»

Уточнить знания о том, что

огонь может быть не только

другом, но и врагом. Уточнить

правила поведения в квартире

и на улице с огнём. Развивать

интерес к работе пожарных.

Ситуация

«Вызови пожарных по телефону»

Вооружить знаниями,

умениями и навыками,

необходимыми для действия в

экстремальной ситуации.

Чтение

«Пожар» Б.Жидков

«Пожарные собаки» Л.Н. Толстой

«Как огонь воду замуж взял»

Е.Пермяк

Формировать осознанное и

ответственное отношение к

выполнению правил пожарной

безопасности посредством

чтения художественной

литературы.

Октябрь

Беседа

«Пожарный – герой, он с огнем вступает в бой».

Рассказать о профессии

пожарного, раскрыть

значимость его труда,

воспитывать интерес к

профессии пожарного.

Ситуация

Как бы ты спасался от пожара?»

Вооружить знаниями,

умениями и навыками,

необходимыми для действия в

экстремальной ситуации.

Алгоритмические игры

«План эвакуации при пожаре»

Закрепить знания, умения и

навыки, необходимые для

действия в экстремальной

ситуации.

Чтение

«Друзья в твоем доме»

В. Ровицкий

«Как в селе пожарную каланчу

построили», С.Я. Маршак

Закрепить знания о пожарной

безопасности посредством

ознакомления с

художественной литературой

Ноябрь

Беседа

«Пожар в квартире»

Формировать у детей

осознанное и ответственное

отношение к выполнению

правил пожарной

безопасности

Разыгрывание

сценки

«Кошкин дом»

 Учить детей правильному

поведению в непредвиденных

ситуациях

Ситуация

 «Как бы ты спасался от пожара?»         

Учить детей правильно

действовать в экстремальной

ситуации

Декабрь

Беседа

 «Пусть елка новогодняя нам

радость принесет»

Закрепить правила поведения

с электроприборами. Уточнить

правила пожарной

безопасности

Игра-спектакль

«Путаница»

Закрепить правила поведения

с огнем на улице. Закрепить

полученные знания, умения и

навыки по устранению

пожароопасных ситуаций

Игровая

ситуация

«Как бы вы поступили…»

Учить детей правильному

поведению в непредвиденных

ситуациях.

Дидактические игры

 «Да или нет»,

«Опасно – неопасно».

«Найди электроприборы и

расскажи, чем они опасны».

Закрепить правила пожарной

безопасности.

Закрепить правила обращения

с электроприборами.

Январь

Беседа

«Детские шалости с огнем»

Закрепить знания о том, что

огонь может быть не только

другом, но и врагом.

Закрепить правила поведения

с огнем в квартире и на улице

Алгоритмические игры

«Оденем пожарного»

 Расширять представления о

спецодежде пожарных и

атрибутах, необходимых для

пожаротушения.

Развивать интерес к работе

пожарных

Февраль

Беседа

«Осторожно – электроприборы!»

Закрепить правила пожарной

безопасности.

Закрепить правила обращения

с электроприборами.

Дидактические игры

«Что можно, а что нельзя»,

«Пожароопасные предметы»,

«Горит – не горит»

Закреплять знания о

пожароопасных приметах, о

правилах обращения с ними

Двигательная

активность

Эстафета «Пожарные не дремлют»

Закреплять знания, умения и

навыки, необходимые для

действия в экстренной

ситуации.

Март

Подвижные

игры

 «Пожарные на учениях»,

«Кто быстрее соберется на пожар»,

«Тушение пожара».

Закреплять знания, умения и

навыки, необходимые для

действия в экстренной

ситуации.

Игра - тренинг

«Что нужно пожарному для

работы?»

Развивать интерес к работе

пожарных.

Моделирование ситуации

«Пожарные на учениях»

Закрепить знания детей о

способах взаимодействия в

экстренной ситуации

Апрель

Беседа

«Кухня – не место для игр!»

Закрепить знания о пожарной

безопасности в быту, правила

обращения с открытым огнем,

электроприборами.

Моделирование ситуации

«Неисправные электроприборы»

Закрепить навыки обращения

с электроприборами, способы

предотвращения

пожароопасных ситуаций

Чтение

«Заячьи лапы» К.Паустовский,

«Сказка про спички» С.Маршак,

«Пожар во флигеле, или подвиг во льдах» В.Драгунский

Закрепить знания о пожарной

безопасности посредством

чтения художественной

литературы

Май

Беседа

«Лесной пожар»

Закрепить правила поведения

с огнем на улице, знания

детей о способах

взаимодействия в экстренной

ситуации

Сюжетно-ролевая игра

«Мы пожарные»,

«Служба спасения»

Закрепить знания о пожарной

безопасности, знания детей о

способах взаимодействия в

экстренной ситуации.

Моделирование ситуации

«Малыши и спички»

 Закрепить правила пожарной

безопасности, правила

обращения с пожароопасными

предметами.