Конспект НОД по пожарной безопасности «Спичка – невеличка и большой огонь!»
план-конспект занятия по обж

ООД в старшей группе «Спичка – невеличка и большой огонь!»

Цель: формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться.

Задачи: дать представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред, сформировать чувство опасности огня; закрепить знания детей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар; углубить и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожара; познакомить детей с номером «01», научить звонить в пожарную часть по телефону; закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности.

Материалы: игрушка «Огнедышка», конверты с заданиями,  демонстрационные картинки, плакат рисунка телефона с цифрами «01», пластилин, стеки, плотный картон формата А-3.

Ход ООД:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам в гости пришла Огнедышка послушайте, внимательно она хочет загадать вам загадку, отгадав которую вы узнаете, о чем сегодня мы будем говорить:

Жарю, парю и пеку,

В доме каждом быть могу.

Людям много – много лет

Я несу тепло и свет.

Обожгу – меня не тронь.

Называюсь я …(Огонь).

Огнедышка: Верно, это – огонь! Сегодня мы поговорим об огне.

Видели - ли вы когда-нибудь огонь? (свеча, костер)

Расскажите об огне. Какой он? (показ картинки – яркий, горячий, опасный)

А может ли огонь быть полезным? (огонь в костре – греет, освещает, помогает готовить еду; огонь в камине – греет, освещает)

А где берут огонь? (спички, зажигалки)

Огнедышка: Ребята у меня есть конверты с интересными заданиями. Смотрите-ка здесь пословицы – как их понять?

«Спички не тронь, в спичках огонь!»

«Спичка – невеличка, а огонь великан»

«Не шути с огнем – обожжешься»

«Слезы пожара не тушат»

(совместное обсуждение значений пословиц)

А в этом конверте - веселый стишок. Физкультминутка «Огонь!».

Спички опасны, (грозят пальчиком)

Их только тронь -

Сразу появиться (поднимают руки вверх, шевелят пальчиками)

Яркий огонь!

Сначала маленький, (руки перед собой)

А потом большой, большой! (руки вверх, шевелят пальчиками)

Подул ветерок (дуют)

И огонь погас (опускают руки)

Огнедышка: В ваших квартирах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожными с огнем. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди. Ребята, а если случилась беда - пожар, куда мы должны позвонить? (В пожарную часть)

По какому номеру? (01)

Знает каждый гражданин,

При пожаре, при пожаре

Набирают «01»

Огнедышка: Посмотрите, что же здесь. Здесь загадки. Игра «Отгадай загадку»: отгадывают и складывают разрезную картинку.

Что за тесный-тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костер!

Не шути с сестричками - тоненькими. (спичками)

Раскалился если вдруг

Электрический утюг

Что должны вы сделать детки?

Вынуть вилку из. (розетки)

Шипит и злиться,

Воды боится.

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусает.

Всё ест - не наедается,

А пьёт - умирает? (огонь)

Упал на пол уголек-

Деревянный пол зажег

Не смотри, не жди, не стой

А залей его (водой)

Висит – молчит, а перевернешь – шипит.

И пена летит. (огнетушитель)

Огнедышка: Ребята, смотрите, в этом конвертике пластилин и стеки…

давайте теперь сделаем общую картину при помощи пластилина, стеков, и плотного картона форматом А-3, «Не шути с огнём!» и поставим на выставку.

Выполнение групповой работы.

Огнедышка: Дорогие, ребята! Запомните, пожалуйста, правила пожарной безопасности.

Еще хочу вам дать совет:

Кто с огнём не осторожен

У того пожар возможен

Ребята, помните о том, что нельзя шутить с огнём!