Проект "Безопасная дорога"
проект по обж (старшая группа)

формирование и развитие у детей навыков осознанного безопасного поведения на дороге, в транспорте и на улице.

1.Знакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и на дорогах.

2.Обучать детей безопасному поведению в дорожной среде.

3.Формировать и развивать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды.

4.Расширять словарный запас детей по дорожной азбуке.

5.Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения пешеходов.

6.Повышать компетентность родителей по вопросам соблюдения ПДД.

        Проблема обучения дошкольников безопасному участию в дорожном движении актуальна и современна, её решение помогает сформировать у детей систему знаний, осознанных навыков безопасного участия в дорожном движении, и как следствие – снижение дорожно - транспортных происшествий с участием детей.

Актуальность проекта связана еще и с тем, что у детей этого возраста отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставят их перед реальными опасностями, в частности на улицах.

Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что ДОУ является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, был создан проект по теме: «Всем ли знать положено правила дорожные?»

                         Тип проекта:  информационно - игровой, краткосрочный.

                           Участники проекта: дети 1 младшей группы, воспитатель, родители.

                            Вид проекта : ( краткосрочный) 1 неделя

                             Итоговое мероприятие : Развлечение « К нам пришел светофор

1.Подготовительный

2.Практический

3.Заключительный

1.        ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

1)        СБОРКА ЛЕПБУКА « в стране ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ»

2)        ИЗГОТОВЛЕНИЕ АТРИБУТОВ ДЛЯ ИГР

3)        ПОДГОТОВКА КОНСУЛЬТАЦИЙ ДЛЯ РОДИТЕЛЙ

4)        ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

2.                       ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП

    День 1    

   - чтение художественной литературы Н. Носов «Автомобиль»

   - Составление творческих рассказов «Что случилось бы, если бы не было правил дорожного движения?»

   - Рисование: «Улица нашего города»

   - Знакомство и работа с лэпбуком

   -

   - Конструирование из картона ( из геометрических фигур) « Грузовик»

   -Беседа « Какая фигура у знака»

   - Викторина: «Знаки дорожные помни всегда, чтобы с тобой не случилась беда»

   День 2

   -Дидактические игры «Угадай вид транспорта»

   - Подвижные игры «Дорожные знаки и автомобили»

   - Аппликация «Автомобиль»

   -Чтение художественной литературы А. Северный «Три чудесных цвета»

   - Составление творческих рассказов «Истории в транспорте»;

День 3

   - чтение художественной литературы Н. Носов «Миллиционер»

   - Беседа с детьми «Транспорт на улице города»;

   - Подвижные игры «Ловкий пешеход»

   -  Продолжение работы с лэпбуком

   - Раскраски по теме ПДД

   - Дидактические игры «Сложи картинку»

   День 4

   - Беседа с детьми «Почему нужно знать и точно соблюдать правила дорожного движения»

   - Составление рассказов по сюжетным картинкам

   - Вечер загадок по ПДД

   - Дидактические игры «Запрещают или предупреждают»

   - Подвижные игры « Воробушки и автомобиль»

  - Конструирование гаража из строительного материала

   -   настольно- печатная игра по ПДД

   - Лепка « Светофор

День 5

 - чтение художественной литературы В. Иришин «Прогулка по городу».

   - Открытое занятие

 - Беседа с детьми «Правила для пассажиров».

   -Просмотр презентации для детей

1. Анкетирование
2.  Папка- передвижка
3. Консультация
4. Выставка фотографий

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ