Развлечение по пожарной безопасности
материал по обж

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 22 «Журавлик»

города Сафоново Смоленской области

(МБДОУ д/с № 22)

Открытое мероприятие для детей по правилам пожарной безопасности

в подготовительной к школе группе.

Развлечение «Я стану пожарным!».

Цели: развивать понимание того, что соблюдение правил пожарной безопасности обязательно всегда и везде; закрепить навык правильного вызова пожарных по телефону; воспитывать в детях чувство осторожности в   обращении с предметами, которые могут вызвать пожар, прививать уважение к труду пожарных.

Действующие лица: Воспитатель, Карлсон, Малыш.

Атрибуты: обручи -8шт, туннели-2шт, гимнастические палки-2 шт,2 больших обруча, машинки грузовые-2шт, деревянные блоки-8шт, куклы-8шт, сервированный столик, электрический чайник, игрушка и книжка для Малыша, телефоны-2, массажные коврики-8шт, лестницы-2шт, лампочка, имитирующая огонь.

Ход развлечения:

1. Вступление.

Звучит музыка марша. Заходят дети, садятся.

Воспитатель: Ребята, сегодня поговорим о профессии спасателя. Давайте посмотрим сюжет об этой службе.

Показ ролика о профессии спасателя.

Воспитатель: У нас присутствует гость- работник МЧС…(представления гостя), который поделится впечатлениями о своей работе.

Выступление работника МЧС.

Воспитатель: Многие из вас мечтают быть спасателями. А ведь эта профессия считается одной из самых опасных, потому что спасатели приходят на помощь людям, попавшим в беду, часто рискуя собственной жизнью. Чтобы спасатель мог справляться со своей работой, он должен быть сильным и выносливым. Поэтому они много занимаются спортом и тренируются.

Парад спасателей.

Воспитатель: А сейчас мы проведём соревнования юных спасателей.

2. Конкурс «Приветствие команд».

Команда «Спасатели».

Девиз: Кто шагает дружно в ряд?

Мы – спасателей отряд!

В Центральном округе живём ,

Бой со стихией мы ведём!

Команда  «Пожарные»

Девиз: Мы смелыми пожарными

Быстрее стать хотим,

В машинах настоящих

Мы к людям поспешим!

Пожелания команд друг другу

Команда «Спасатели»

- Победу, а не пораженье

Желаем всем без исключенья!

Команда «Пожарные»

-Нам доверено с тобой

Провести удачный бой!

Воспитатель: Я предлагаю посмотреть танец.

«Танец снежной стихии».

Воспитатель: Стихия привела к сходу снежной лавины, которая накрыла дома. Спасателям необходимо добраться до места происшествия.

3. Эстафета «Добраться до места происшествия».

1)Пробраться через туннель

2)Перепрыгнуть высоту

3) пролезть в обруч

Воспитатель: Снежная лавина разрушила жилые дома. Необходимо разобрать завалы.

4. Эстафета «Разбор завалов»

Ребёнок с игрушечной машиной подбегает к «разрушенному дому», берёт один «кирпич» и отвозит в определённое место.

5. Эстафета «Спасение пострадавших».

Двое берут носилки, бегут к  «пострадавшему» (кукле), кладут на носилки и относят в указанное место; затем снимают с носилок, передают эстафету следующим.

Воспитатель: Вот какую работу проделали спасатели: добрались до места происшествия, разобрали завалы, оказали помощь. Теперь можно и отдохнуть.

Звучит  «Песня юных спасателей».

6. Сценка «Малыш и Карлсон».

В зал заходит грустный Малыш с игрушками и книжкой. Садится и начинает рассматривать картинки в книжке. Влетает Карлсон.

Карлсон.  Привет, Малыш!

Малыш. Привет, Карлсон!

Карлсон. Ты чего такой невесёлый, Малыш?

Малыш. Да вот, один я дома…

Карлсон. О! да это же здорово! А папы-мамы точно нет?

Малыш. Да…

Карлсон. Ура!!! Сейчас повеселимся! Малыш, у тебя есть что-нибудь вкусненькое?

Малыш. Ну… котлеты с макаронами, борщ со сметаной.

Карлсон. У-у-у… Я так не играю… Кто так встречает лучших друзей?! Где варенье? Где торт? Где чай?

Малыш. Вообще-то на кухне оставалась ещё банка клубничного варенья….

Карлсон. Варенье! Что же ты молчал?!  Тащи его  сюда! А чай холодный, что ли, пить будем? Так включай электрический чайник!

Малыш. А мама сказала, чтобы я не включал электроприборы, это опасно…

Карлсон. Подумаешь! Мама – это дело житейское! Пойдём,  я сам включу. (Идёт и включает.)

Воспитатель: Постойте, а вы воду в чайник налили? (Тут загорается лампочка – «огонь».) Смотрите, ребята, огонь! Горит! Что делать?

Дети: Вызвать пожарных!

Воспитатель: Давайте, ребята, доверим нашим капитанам позвонить в пожарную часть.

7. Конкурс капитанов «Вызов пожарных».

Капитаны команд должны правильно набрать номер и точно сообщить, что горит, назвать свой адрес, фамилию, имя.

Воспитатель: А сейчас наши ребята придут на помощь.

8. Эстафета «Ловкие пожарные».

Дети идут по «островкам» (обручи), поднимаются и спускаются по лестнице, возвращаются на место, передают эстафету следующему.

Воспитатель: Послушайте, какие  стихотворения прочитают наши ребята на эту тему.

Дети: Я знаю, где спички дома лежат,

           Но без разрешенья не буду их брать,

           Потому что эти подружки-

            Очень опасные игрушки!

 Спички - опасно!

  Спички – беда!

  Не берите, дети,

 Их никогда!

 Если дома ни папы, ни мамы нет,

 А бабушка варит вкусный обед,

  Я могу петь, читать, играть,

  Но электроприборы нельзя мне включать!

 Тили - бом, тили - бом!

 Загореться может дом,

 Загореться может дом,

 Если ты играл с огнём!

Мы с семьёй в поход ходили,

              Костёр у речки разводили,

 Чай горячий вместе пили,

              Уходя, всё затушили.

             «01» звони скорей,

              Если у тебя пожар.

              Точно адрес назови

              И беду предотврати!

             Как хорошо, что есть вода!

             Пожарным так она нужна,

             На пожаре без воды

             Ни туды и ни сюды!  

Песня «Я стану пожарным»

              Без ружья и без гранаты

              И от фронта в стороне

Эти люди, как солдаты,

 Тоже первые в огне.

              Никогда мы не забудем

               Их геройские дела….

Дети:  Честь и слава этим людям

             И великая хвала!

Награждение участников. Все Молодцы!