Викторина « Знатоки правил пожарной безопасности»
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Викторина « Знатоки правил пожарной безопасности»

Цель: обобщить и систематизировать знания детей по теме  «Пожарная безопасность»

Задачи:

- закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности;

- развивать речь и память;

                                      Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, ребята!  Сегодня у нас не обычное занятие, а викторина. Сегодня мы поговорим об огне. А для начала послушайте, какую сказку я для вас приготовила.

                                  « Сказка о непослушной спичке»

 В одном не большом городке жила - была  спичка. Она была весёлой, шаловливой девочкой. Очень уж она любила танцевать, да так танцевала, что забывала обо всём на свете. Воспламенялась и тут же всё загоралось. Танцуя, она задевала шторы, предметы в доме, кухне, выходя на улицу,  она задевалась за дома, деревья, кусты, траву и всё что ей попадалось на пути, всё это сгорало. Люди стали её бояться. Ей это ужасно не нравилось, потому, что только люди могли дать ей жизнь. Ведь это они её сделали. И вот однажды она пришла к мастеру, который делал спички, и попросила помощи. Ведь она хотела приносить пользу людям, а приносила только вред. Мастер хорошо подумал и решил помочь спичке. Придумал ей дом, где можно спрятаться и отдохнуть – это спичечный коробок. Положил её не одну, а с сестричками. С тех пор непослушная спичка живёт в спичечном коробке.

Ведущий: Понравилась вам сказка? Огонь может быть «добрым» - приносить пользу людям, а может быть «злым». Какую пользу приносит огонь?

Дети: За счёт огня варим еду, обогреваем жильё, освещаем дома.

Ведущий: А какой вред приносит огонь? Что может произойти от неосторожного обращения с огнём.

Дети: От неосторожного обращения с огнём могут сгореть вещи, квартира, дом, лес.

Ведущий: От чего происходят пожары?

Дети: Пожары бывают от игр со спичками, зажигалками, от оставленных включенных приборов, включенных газовых плит.

Ведущий: Ребята, а если всё же случился пожар, что надо делать? Как сообщить о пожаре?

Дети: Позвонить по номеру 101, в пожарную часть. Назвать  имя, фамилию и адрес,

Ведущий:

Пожарное дело – для крепких парней

Пожарное дело – спасение людей

Пожарное дело – отвага и честь

Пожарное дело – так было, так есть.

Ребята, а вы любите отгадывать загадки?

Дети: Да.

    Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг,

Не смотри, не жди, не стой

А залей его? ( водой )

С огнём бороться мы должны –

Мы смелые  работники,

С водою мы напарники

Мы очень людям все нужны

Так  кто же,  мы? ( пожарники)

Если младшие сестрички,

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те (отнять)

Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а не лает

Без зубов, а кусает? ( огонь)

Что, дотронувшись едва

Превращает в дым дрова? (огонь)

Без рук, без ног,

К небу  ползёт? ( дым)

Рядом с дворником шагаю,

Разгребаю снег кругом,

И пожарным помогаю

Засыпать огонь песком (лопата )

Спешит,  гудит – дорогу дай

Моргает синим глазом,

 Примчится вовремя - спасёт

Детей и взрослых разом (пожарная машина)

Молодцы ребята! Все загадки отгадали.  А как выглядит, пожарная машина?

Дети: Она красного цвета, у неё синяя мигалка и   лестница.

( показ пожарной машины)

Ведущий: Пожарная машина – это специальная машина специального назначения. Она всегда красного цвета, чтобы её  было видно далеко. Красный цвет – цвет огня. Едет очень быстро, чтобы успеть потушить огонь и спасти людей. В пожарной машине есть огнетушитель, в котором находится особая пена. Специальные шланги, которые называются  «рукавами». Воду  в шланг накачивает насос. Если  пожар  на высоком этаже, то проникнуть  внутрь горящего дома,   можно по складной лестницы.  Имеется лопата. Когда машина едет по дороге её не только видно, но и слышно её сирену. Как вы думаете, почему она так громко  кричит?

( ответы детей)

Ведущий: Правильно, чтобы другие машины слышали звуковой сигнал и уступали пожарной машине дорогу. Посмотрите, у меня есть конвертики, а в них лежат кусочки мозаики. Надо собрать картинку.

Конкурс « Собери картинку».

Ведущий: Что у вас получилось?

Дети: Пожарная машина.

Конкурс « Выбери предмет»

Ведущий: Посмотрите внимательно  на доску. Здесь изображены различные предметы.  Давайте представим, что мы пожарные. Некоторые  из этих предметов нам понадобятся при тушении пожара, а какие то нет. Назовите мне предметы, которые понадобятся нам для тушения.

спички

огнетушитель

телевизор

магнитофон

игрушки

пожарная машина

ведро воды

книга

конфеты

мороженое

пожарный

кукла

Ведущий: Молодцы!

Конкурс « Топаем-хлопаем»

Когда услышите правильный ответ,  хлопайте в ладоши, если не правильный ответ  топайте.

При пожаре, при пожаре

Знает каждый гражданин

При пожаре, при пожаре

Позвони ( 03, 04, 101, 05)

Что нужно сказать по телефону при вызове?

а) спросить это больница?

б) назвать адрес, своё имя, фамилию.

Какие огнеопасные предметы вы знаете?

( спички, ботинки, зажигалка, карандаши, электроприборы)

Что нужно, для тушения пожара?

(вода, пироги, огнетушитель, конфеты, пожарный рукав)

Какого цвета пожарная машина?

( жёлтая, красная, синяя)

Игра « Это я, это я, это все мои друзья».

Я буду задавать вопросы, а вы должны хором ответить на правильный вопрос: «Это я, это я, это все мои друзья», а если вы этого не делаете, просто надо промолчать.

Кто,  услышав запах гари, сообщает о пожаре?

Кто, из вас, заметив дым закричит: « Пожар горим!»

Кто из вас шалит с огнём

Утром, вечером и днём?

Кто от маленькой сестрички

Незаметно прячет спички?

То из вас шалит с огнём

Признавайтесь честно в том?

Кто костров не разжигает

И другим не разрешает?

Ведущий: Молодцы! На этой ноте мы заканчиваем нашу викторину. Будьте внимательны, думайте о безопасности! Соблюдайте правила пожарной безопасности, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому. Помните, что пожар легче предупредить, чем потушить.