На дорогах не играйте
план-конспект занятия по обж (старшая, подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №21 Кировского района Санкт-Петербурга

НА ДОРОГАХ НЕ ИГРАЙТЕ

Музыкально-спортивное развлечение по ПДД для старшей группы №1 – 2 октября в 10.15, для подготовительной группы №6 – 2 октября в 11.15

        Музыкальный руководитель: Петрова Л.А.

 Воспитатели: Сайкина В.В. – ведущий (гр.№6),

                 Бородулина И.В. – ведущий (гр. №1),

                      Белошапкина М.В. - Незнайка

                Корсакова Р.Н. - Светофор

Санкт-Петербург

2020

Цель:

• Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

 ЗАДАЧИ:

1. - совершенствовать представления о безопасном поведении на улицах и   дорогах;
2. - познакомить детей с дорожными знаками
3. - расширять кругозор воспитанников о правилах дорожного движения
4. - закрепить знания о значении сигналов светофора;
5. - развивать внимание, быстроту реакции;
6. - вызвать эмоциональный отклик.

Участники.

• Старшая группа
• Подготовительная группа

Форма организации.

• Музыкально-спортивное развлечение по ПДД

Продолжительность.

• 25 минут
• 30 минут

Материально-техническое оснащение, реквизит.

• Стол с дорожными знаками
• 3 картонных круга зелёного, жёлтого и красного цветов;
• 2 самоката; 2 обруча; 10 кеглей,
• костюм Незнайки
• костюм Светофора.
• Костюм огоньков

        ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

Ведущий                

                        Взрослые

Незнайка

Светофор

Дети под музыку выходят на площадку и становятся в две команды: команда «Светофор», команда «Зебра».

ВЕДУЩИЙ

         Ребята, отгадайте загадку:

        Уверенный в себе, хоть неумейка,

        И от природы он большой зазнайка,

        А ну-ка угадать его сумей-ка,

        Известен всем под именем… (Незнайка)

ДЕТИ

        Незнайка.

ВЕДУЩИЙ

        Сегодня Незнайка пришел к нам в гости.

Под музыку на площадку выходит Незнайка.

НЕЗНАЙКА

        Я оказался в вашем городе, заблудился в нем и испугался. Я не

        знаю, как вести себя на улицах большого города. Помогите мне, пожалуйста.

ВЕДУЩИЙ

        Ребята, мы поможем Незнайке?

ДЕТИ

        Да.

ВЕДУЩИЙ

        Давайте поможем нашему гостю не бояться ходить по улицам.

        Но для этого мы с вами отправимся в маленькое путешествие. Садитесь в

        автобус.

Дети садятся своими командами на 2 скамейки. Около «автобуса» стоит знак «Остановка автобуса».

ВЕДУЩИЙ

        Ребята, а кто управляет автобусом?

ДЕТИ

        Водитель.

ВЕДУЩИЙ

        А сейчас отгадайте еще одну загадку.

Загадка:

        В два ряда дома стоят,

        Десять, двадцать, сто подряд.

        Квадратными глазами

        Друг на друга глядят.

ДЕТИ

        Улица.

ВЕДУЩИЙ

        Сейчас мы поедем по улицам нашего города, и на каждой остановке будем         выполнять задание (включаем музыку)

ВЕДУЩИЙ

        Первая остановка на нашей улице: «Путешествие в историю». Давайте

        расскажем Незнайке на чем же передвигались люди очень давно, когда еще

        не придумали автомобилей, не было автобусов и поездов.

        Как вы думаете?

ДЕТИ

        На лошадях, на повозках.

ВЕДУЩИЙ

        Правильно, ребята! Но людям надоело зависеть только от лошадей, и они         придумали… На чем они путешествовали?

ДЕТИ

        Поезда, автомобили, самолеты и т. д.

ВЕДУЩИЙ

        Какие вы молодцы, ребята, наблюдательные. Но поедем с вами дальше.

 Дети садятся на скамейки. Играет музыка.

ВЕДУЩИЙ

        Следующая остановка «Светофор». Послушайте «Сказку о заветных

        огоньках»

 «Сказка о заветных огоньках»

ВЕДУЩИЙ

        В одном прекрасном старом городе повстречались на

        перекрестке три огонька: Красный, Желтый и Зеленый. Завязался между

        ними спор о том, какой из огоньков самый важный. (Показывает поочерёдно         красный, жёлтый и зелёный флажки)

                Я, красный, самый важный – цвет костра,

                пожара. Как меня увидят люди – знают, что впереди тревога, опасность.

        Нет, я, желтый цвет, важнее. Мой цвет – цвет солнца. А оно может быть и другом,         и врагом. Поэтому я предупреждаю:

        Будь осторожен! Внимание! Не торопись!

                Друзья огоньки, прекратите спорить! Это я – самый важный цвет – цвет                         травы, леса, листьев. Я напоминаю всем о безопасности и спокойствии.

        Так и продолжался бы на перекрестке города спор заветных

        огоньков, если бы не вмешался одинокий герой. У него имелись три глаза

         Вот что он сказал.

Под музыку выходит Светофор.

СВЕТОФОР

        Друзья, не надо спорить! Каждый из вас – очень яркий цвет, и каждый очень         важный. Давайте дружить! Мы всегда будем вместе помогать всем людям на         улицах города.

ВЕДУЩИЙ

        Заветные огоньки очень обрадовались. И с тех пор на перекрестках больших         городов управляют машинами и пешеходами друзья огоньки и друг светофор!

        Вы поняли, ребята, для чего на улицах нужен светофор? (Огоньки убегают.)

ДЕТИ

        Да, чтобы не было аварий и т. д.

СВЕТОФОР

        А сейчас – игра.

ИГРА «СВЕТОФОР»

Светофор показывает цветные кружки, по сигналу которых нужно выполнять определенные движения: зеленый – ходить в разные стороны, желтый – прыгать,

красный – стоять тихо.

СВЕТОФОР

        Молодцы, вы очень внимательные.

ВЕДУЩИЙ

        А сейчас мы с вами поедем дальше.

Играет музыка. Дети садятся по командам на скамейки.

ВЕДУЩИЙ

        Следующая остановка: «Загадки о дорожных знаках».

СВЕТОФОР

        А для чего на улицах нужны дорожные знаки?

Ответы детей.

СВЕТОФОР

        Давайте сейчас проверим знаете вы дорожные знаки или нет.

        Здесь у меня на столе стоят дорожные знаки, и ваша задача заключается не

        просто отгадать загадку, но и найти тот дорожный знак, о котором в этой

        загадке говорится. И так, начинаем. Первая загадка.

Загадки по ПДД

• Всем знакомые полоски,

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет. ("Пешеходный переход")

• На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте, дети,

Только на…. ("Велосипедная дорожка")

• А здесь, ребята, не до смеха,

Ни на чем нельзя здесь ехать,

Можно только своим ходом,

Можно только пешеходам. ("Пешеходная дорожка")

•Этот знак заметишь сразу:

Три цветных огромных глаза.

Цвет у глаз определенный:

Красный, желтый и зеленый.

Загорелся красный – двигаться опасно.

Для кого зеленый свет – проезжай, запрета нет. (Светофор)

• В белом треугольнике

С окаемкой красной

Человечкам-школьникам

Очень безопасно.

Этот знак дорожный

Знают все на свете:

Будьте осторожны,

На дороге … (дети).

• Что за знак дорожный:

  Красный крест на белом?

  Днем и ночью можно

  Обращаться смело!

  Врач повяжет голову

  Белою косынкой

  И окажет первую

  Помощь медицинскую. (Пункт медицинской помощи)

• Тормози водитель. Стой!

  Знак - запрет перед тобой.

  Самый строгий этот знак,

  Чтоб не въехал ты впросак.

  Должен знак ты соблюдать,

 «Под кирпич» не заезжать. (въезд запрещен)

• Остановка, толпится народ.

  Скоро автобус подойдёт.

  Здесь ждут транспорт городской,

  Едут в офис, в цех, домой.

  Едут в школу, детский сад,

  В праздник едут на парад.

  В уличном круговороте

  Транспорт городской в почете! (место остановки автобуса)

• Долго ехали, устали,

  И желудки заурчали,

  Это нам они признались,

  Что давно проголодались.

  Не прошло пяти минут

  Знак висит – обедай тут. (Пункт питания)

• Я знаток дорожных правил

  Я машину здесь поставил

  На стоянке у ограды

  Отдыхать ей тоже надо! (место стоянки)

• ИГРА «ОТВЕТЬ ПРАВИЛЬНО»

Дети становятся по кругу, Светофор в центре с мячом, кому из детей Светофор бросает мяч, тот отвечает. Незнайка становится в круг вместе с детьми.

Вопросы:

• Пешком по улице идет. Значит это (пешеход)
• Если ты едешь в автобусе, автомобиле, то ты (пассажир)
• Голос автомобиля (сигнал)
• А машины летают?
• У светофора 8 глаз? (нет – 3 сигнала: красный, желтый, зеленый)
• А машины спят в кроватях? (нет, в гараже, на автостоянке)
• Как называется то место, где люди ожидают автобус (остановка)
• Как называется место, которое включает в себя дороги, парки, жилые дворы,

        игровые площадки (улица)

ВЕДУЩИЙ

        Поехали дальше.

Дети садятся на скамейки. Под музыку «едут» дальше.

ВЕДУЩИЙ

        Следующая остановка: «Извилистая дорога».

• ЭСТАФЕТА «ИЗВИЛИСТАЯ ДОРОГА»

На асфальте напротив каждой из команд стоят кегли. Нужно объехать кегли и передать эстафету следующему участнику команды. Побеждает та команда, которая пришла первой и не сбила ни одной кегли.

СВЕТОФОР 

        И в конце нашего путешествия я хотел бы поиграть с вами в еще одну игру.

        Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно

        отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет – то молчите.

Вопросы:

1. Кто из вас идет вперед

    Только там, где переход?

2. Кто летит вперед так скоро,

    Что не видит светофора?

3. Знает кто, что свет зеленый

    Означает, путь открыт.

    А что желтый свет всегда

    О вниманье говорит?

4. Знает кто, что красный свет

    Это значит, хода нет?

5. Кто из вас, идя домой,

    Держит путь по мостовой?

6. Кто из вас в вагоне тесном

    Уступил старушке место?

Итог: Какие вы молодцы, ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного

        движения! Теперь мы за вас спокойны. Мы знаем точно, что с вами ничего не

        случится. Незнайка тебе понравилось путешествовать?

НЕЗНАЙКА 

        Да. Спасибо ребята. Вы мне много рассказали о дорожных знаках. Теперь я буду         внимательный и никогда не потеряюсь ни в каком городе.

                На красный свет – дороги нет.

                На желтый – подожди,

                Когда горит зеленый свет – счастливого пути.

Незнайка машет рукой, прощаясь с детьми. Уходит.

СВЕТОФОР

        Молодцы! Вы твёрдо усвоили, что правила нужно не только хорошо знать,                 но надо их и выполнять.

                Правил дорожных на свете немало.

Все бы их выучить нам не мешало.

Но основное из правил движенья

Знать, как таблицу должны умноженья:

На дороге нельзя ни играть, ни кататься,

Если ты хочешь здоровым остаться!

Светофор под музыку уходит с площадки.

ВЕДУЩИЙ

Все дети запомнили, без сомнения,

Что правила безопасности дорожного движения,

Имеют в жизни большое значение!

 Спасибо всем за участие!

Наше развлечение подошло к концу, и нам пора возвращаться на свой         участок.

Дети под музыку уходят на свой участок.