Консультация для воспитателей
консультация по обж

 Основы безопасного поведения на дороге у детей дошкольного возраста.

       В настоящее время вокруг человека существует множество опасностей природного, техногенного, социального, экологического и др. характера.

Все опасные и вредные факторы образуют вокруг человека опасные ситуации, при которых возможно возникновение несчастных случаев.

      Одной из таких ситуаций является дорожно- транспортные происшествия.

 Дорожно-транспортный травматизм остаётся приоритетной проблемой общества. Очень часто происходят аварии где люди получают травмы и особенно страшно, когда под колёса попадают дети.  Но мы «взрослые» можем сократить число ситуаций, в которые попадают дети по незнанию элементарных правил поведения на дороге. Своим примером показывать детям то, как необходимо себя вести на дорогах и знакомить их с элементарными правилами дорожной безопасности с ранних лет.

         Эта проблема актуальна и для дошкольных заведений, основная задача в работе ДОУ – охрана жизни и здоровья детей, ставит дошкольное учреждение перед необходимостью систематизации работы по таким направлениям, как предвидеть, научить, уберечь.

        Одной из приоритетных задач в работе педагогического коллектива является формирование навыков и умений поведения детей дошкольного возраста на дороге, осуществляют эту задачу педагоги через игровую деятельность. От того насколько ребёнок усвоит правила дорожного движения и станет точно выполнять их, а не только держать их в памяти, во многом зависит его здоровье и жизнь.

        Главным в работе с детьми по проблемам безопасного поведения на улицах города является формирование уважительного отношения к законам дороги, осознания объективной целесообразности действующих правил и требований дорожного движения.

Так как главной в дошкольном возрасте остаётся игровая деятельность, то необходимо включить в работу педагогов игры по развитию знаний о безопасности дорожного движения. Это могут быть, сюжетно — ролевые,

подвижные, дидактические, настольно – печатные игры. Все игры так же должны подбираться с учётом возрастной группы детей.

     Практика показывает, что, только воспитывая участников дорожного движения с раннего возраста, занимаясь ранней профилактикой ДТП, можно влиять на процессы стабилизации состояния аварийности на дорогах.