Викторина по правилам дорожного движения для детей старшей группы «Волшебный семицветик»
методическая разработка по обж (старшая группа)

Викторина по правилам дорожного движения

для детей старшей группы «Волшебный семицветик »

Цель: Закрепить знания детей о Правилах дорожного движения, дорожных знаках, правилах поведения на дорогах и в автотранспорте, развивать мышление, внимательность.

Материал: цветок – семицветик, макет светофора, дорожные знаки, листы формата А4, фломастеры ,картинки дорожных знаков.

 Ход:

Воспитатель. Ребята, вы помните сказку «Цветик - семицветик»? В этой сказке волшебница подарила девочке Жене цветок – семицветик, и Женя смогла исполнить семь своих заветных желаний. Сегодня нам подарила такой цветок фея светофорных наук. Это удивительный цветок, на каждом его лепестке фея написала нам необычные задания. А вот её пожелание:

По моему хотению,

По моему велению

Сделай детей умными и

Внимательными на дорогах!

Давайте с вами разделимся на две команды и каждая команда придумает свое название и выберет своего капитана.

Вот теперь мы и начнём нашу игру.

Команды по очереди выбирают лепестки с заданиями. За правильный ответ команда получает зелёный кружок, за ответ с одной ошибкой – жёлтый, за ответ со многими ошибками – красный. Команда, получившая больше зелёных кружков – считается победительницей

Дети, чтобы не попасть на дороге в беду, надо знать Правила дорожного движения, и не только знать, но и соблюдать их. Давайте оторвём один лепесток и узнаем, что там написано.

 (Отрывает один лепесток и задаёт детям по одному вопросу)

Задания на лепестках:

1 ЛЕПЕСТОК

 «Какая команда лучше знает правила дорожного движения»

1. Как называют людей, идущих по улице?

(Пешеходы)

2. Где ездят машины?

(По дороге)

3. Где разрешается переходить улицу?

(По светофору, по пешеходному переходу)

4. Как определить, где находится пешеходный переход?

(На дороге – полоски – «зебра» и знак «Пешеходный переход»)

5. Как нужно переходить улицу?

(Спокойным, твердым шагом, держа взрослого за руку; нельзя бежать, ехать на самокате…)

6. Какие пешеходные переходы вы знаете?

(Подземный, наземный, надземный)

7. Что делать, если мяч выкатился на дорогу?

(Попросить взрослого достать его)

8. Назовите правила поведения в транспорте.

(Нельзя: трогать двери руками, отвлекать водителя, высовываться из окна, вставать на сиденье ногами, громко разговаривать; надо быть вежливым: уступать место девочкам и старшим)

9. Что регулирует движение на улице?

(Светофор)

10. На какой сигнал светофора можно переходить улицу?

(На зеленый)

11. Можно ли тротуару бегать, прыгать?

( Нет . Нужно  ходить спокойно , так как можно наткнуться на какие – либо препятствия и оказаться на проезжей части)

2 ЛЕПЕСТОК

 «Разрезные картинки» 
Командам предлагается собрать одинаковые разрезные картинки. Побеждает команда, собравшая картинку первой. 

3 ЛЕПЕСТОК

 «Нарисуй знак»

1 команда – «Пешеходный переход»

2 команда – «Пешеходный переход»

4 ЛЕПЕСТОК

Правила поведения в транспорте».(рассказать правила поведения в транспорте)

1 команда - правила поведения в автобусе.

2 команда - правила поведения в легковом автомобиле

5 ЛЕПЕСТОК

«Будь внимателен».

Содержание игры:

Дети встают в круг, ведущий – в центре круга. Ведущий поднимает красный кружок – дети сидят на корточках, жёлтый – встают, зелёный – бегают по кругу.

6 ЛЕПЕСТОК

 «Не ошибись»

Предлагаю нам всем вместе поиграть, слушайте внимательно вопросы и дружно отвечайте.

Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте:

 «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите. 

1.Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход? (Ответ детей)

2.Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора? (Молчание)

3.Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт, А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит? (Ответ детей)

4.Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет? (Ответ детей

 5.Кто, из вас, идя домой, держит путь по мостовой? (Молчание)

6 ЛЕПЕСТОК

«Будь внимателен».

Содержание игры:

Дети встают в круг, ведущий – в центре круга. Ведущий поднимает красный кружок – дети сидят на корточках, жёлтый – встают, зелёный – бегают по кругу.

7 ЛЕПЕСТОК

Детям предлагается станцевать танец «Двигайся -смотри»

Жюри подводит итоги, награждает команды символическими медалями и грамотами.

Воспитатель. Ну что ж, ребята , : Молодцы!  Наша викторина подошла к концу. Вы все хорошо знаете правила дорожного движения и, надеюсь, не будете забывать и применять их на улице.
А за ваше активное участие – принимайте подарки!