Конспект занятия для дошкольников 4-5 лет "Я знаю правила дорожного движения"
методическая разработка по обж (средняя группа)

Государственное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

      Детский сад № 279 Московского района г.Санкт-Петербург

               Конспект непрерывной образовательной деятельности  по

               профилактике детского дорожно-транспортного травматизма  

                                   «Дорога без опасности»  

                          «Я знаю правила дорожного движения»

                                                                 Конспект составила: воспитатель

                                                                  Иванова Наталья Борисовна

                                      Санкт-Петербург  

                                             2021    

Цель:    Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма посредством повышения уровня знаний по правилам дорожного движения.

Задачи: -Уточнить представления о правилах дорожного движения

              - Закрепить знания о сигналах светофора и о том, что проезжая часть

                 Не место для игры                                                                              

              - Развивать внимание, мышление

              - Воспитывать культуру поведения на дороге

Оборудование: Кукла би-ба-бо дед Стобед, макет перехода «зебра», картонные круги зеленого, желтого и красного цвета.

                                     Ход занятия

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости пришел дед Стобед и он просит

                       вас помочь ему научиться правильно переходить дорогу, чтобы      

                       не  попасть в беду. Вы согласны помочь?

Дети:  Согласны!

Дед Стобед: Помогите мне, ребята! По дороге к вам мне нужно было перейти        

                       проезжую часть. Шел я волосы чесал и расческу потерял

                                                     наклонился поискать,тут меня машина хвать!

                       Очень я перепугался!

Воспитатель: Дедушка, на дороге нужно быть внимательным! Сейчас дети

                        расскажут тебе, как правильно переходить дорогу.

 Дети:  дорогу надо переходить под светофором!

             Ребенок читает стихотворение: Помогает с давних пор

                                                                    Пешеходам светофор

                                                                    Он сигнал нам подает

                                                                    Ждать или идти вперед.

                                                                    Если вспыхнет красный свет,

                                                                    Значит перехода нет,

                                                                    Если желтый, стой и жди,

                                                                     А зеленый свет- иди!

 Дед Стобед: А что это такое, светофор?

  Дети:            Это такой столб с тремя фонариками красного,желтого и

                        Зеленого цвета.

Воспитатель: Давайте мы все вместе поиграем в игу. Я буду показывать

                        круги, как на светофоре, а вы должны на запрещающий сигнал

                        сложить руки на груди крестом. на предупрежающий сигнал

                         хлопнуть в ладоши, а на разрешающий сигнал маршировать на

                         месте.

Воспитатель: Молодцы, все очень хорошо справились! А есть еще  помощ-

                        ник для перехода проезжей части.

                         Видишь зебра на дорожке, на нее мы ставим ножки,

                         Это зебра не простая, от машин нас защищает!

  Дед Стобед: Я знаю зебру! (показывает картинку животного)

Дети: Нет, это стихотворение не про животное, а про переход!

           Дед Стобед рассматривает вместе с детьми макет зебры.

Воспитатель: Ребята, давайте покажем дедушке, как нужно переходить

                        Проезжую часть по зебре.

Дети подходят к зебре, смотрят сначала налево, потом направо и начинают переходить.

Воспитатель: Дедушка, а теперь ты поробуй перейти.

                        Дед Стобед держит в руках мяч и во время перехода начинает

                         в него играть.

Воспитатель: Ребята, что дедушка сделал не правильно?

Дети: Во время перехода играть нельзя, можно попасть под машину!

Воспитатель: Правильно, проезжая часть- не место для игры!

                        Я предлагаю всем вместе поиграть в игру «Внимание,пешеход»

                        Теперь дедушка будет регулировщик, а вы будете на красный

                         Свет делать шаг назад, на желтый стоять, а на зеленый два

                        шага вперед. Будьте внимательны, дедушка любит кого-нибудь

                        запутать. Дети выстраиваются в шеренгу, начинается игра.

                        После игры дед Стобед прощается со всеми и уходит.

                        Занятие заканчивается.