Сценарий "Не играй с огнем!"
методическая разработка по обж (старшая группа)

«Не играй с огнем!»

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста

Разработала:

                                                             Касаткина Оксана Олеговна

            Кемерово 2022г.

Цель – обобщить знания старших дошкольников по правилам пожарной безопасности.

Задачи:

- углубить и систематизировать знания о причинах пожара;

- практически отрабатывать вызов пожарной охраны.

- правильное поведение в случае возникновения пожара;

- воспитывать у детей чувство уважения к людям мужественной профессии.

Оформление:

Центральная стена – телефон, персонажи сказки «Кошкин дом»

Боковая стена – «Огонь наш друг, но не всегда; бывает от него беда»

Выставка детских работ.

Ходит старуха Шапокляк с Лариской и поет:

По утрам меня не ждет работа,

Я давно на пенсии сижу.

Очень мне пожарной быть охота,

Только как ума не приложу.

Ну, разве это плохо

Хочу, чтоб мой портрет

Висел в пожарной части

Много – много лет.

Шапокляк:

Здравствуйте детишки,

девчонки и мальчишки!

К вам пришла сегодня я,

Вы узнали все меня?

А это что за теремок?

Он не низок не высок,

Кто же в тереме живет?

Дети: «Тетя Кошка!».

Шапокляк:

 Я костер тут разведу

 Тетю Кошку позову:

Тетя Кошка, выгляни в окошко!

Тетя Кошка:

Спичками играть нельзя,

Знает даже детвора.

Спички мне скорей отдайте,

А вы стихи ей прочитайте.

Дети:

Мы спички в руки не берем

И вам такой наказ даем.

Спички больше не берите

И костер не разводите.

Огонь бывает разный

Бледно – желтый, ярко красный,

Синий или золотой,

Очень добрый или злой.

      Злой огонь – огонь пожара,

     Злой огонь – огонь войны.

От безжалостного жара

  Дни темны, поля черны.

Жители земного шара,

   Граждане любой страны

       Злой огонь гасить должны.

А без доброго огня

Обойтись нельзя и дня.

Он надежно дружит с нами,

Гонит холод, гонит мрак.

Он приветливее пламя,

Поднимает будто флаг!

                Всем огонь хороший нужен

И за то ему почет.

         Он ребятам греет ужин,

             Режет сталь и хлеб печет!

Шапокляк:

Какие умные дети! Я им хотела пожар маленький устроить, развеселить. А вы меня пугаете.

Тетя Кошка:

Я пришла сегодня к детям

Рассказать свои дела.

У меня большое горе

Дом сгорел весь мой дотла.

Помните мои друзья,

С огнем и вам играть нельзя!

Шапокляк:

Я останусь, посижу,

На ребяток погляжу.

Кто в пожарники годится

В конце праздника скажу.

Тетя Кошка:

Пожарники постройтесь!

Команда «Смелые»!

Команда «Ловкие»!

Пожар случился, дом горит

Кто же об этом сообщит?

Шапокляк:

Караул! Пожар! Горим!

Валит отовсюду дым!

Надо быстро убегать,

Или всех на помощь звать!?

Дети:

Если мы увидим дым, позвоним по «01»!

Конкурс №1 «Позвонить по «01»

Шапокляк:

Нужно подбежать к телефону, набрать «01» и назвать свой домашний адрес.

Команды готовы?

Конкурс №2 «Кто скорее оденется?»

(пиджак, брюки, каска).

Тетя Кошка:

Надо быстро одеваться,

На пожар спешить, стараться.

Конкурс этот проведем,

Даже время засечем.

Шапокляк:

Молодцы, справились!

Вызов точно передали

И пожар тушить мы стали.

Воду дружно мы несем,

И огонь мы весь зальем!

Конкурс №3 «Тушение пожара»

Конкурс №4 «Литературная викторина»

Шапокляк:

1. Мать на рынок уходила,

    Дочке Лене говорила:

  «Печку, Леночка, не тронь!

    Жжется, Леночка, огонь!» (С.Я. Маршак «Пожар».)

2. Дом пылает за углом,

    Сто зевак стоит кругом.

    Ставит лестницы команда,

    От огня спасает дом.

    Весь чердак уже в огне,

    Бьются голуби в окне.

(С.В. Михалков «Дядя Степа».)

3. Пожарные послали Боба. Боб побежал по лестнице и скрылся в дыму. Через пять минут он выбежал из дома и в зубах за рубашку он нес девочку.                                                  (Л.Н. Толстой «Пожарные собаки».)

Конкурс №5 «Черный ящик»

(определить какой предмет в ящике)

Шапокляк спрашивает у тети Кошки:

- Предмет металлический?

- Нет

- Деревянный?

- Да

- Прямоугольной формы?

- Да

- Красного цвета?

- Нет

- С этим можно играть?

- Нет

- Он горит?

- Да

- Дети, что это?

(коробок со спичками)

Тетя Кошка:

В наших частушках друзьям расскажите,

Что шалость ребята опасна с огнем.

Огонь может сжечь и квартиру, и дом.

Но если заметил вдруг пламя и дым,

Не прыгай, как зайка с ведерком пустым.

Спокойно старайся огонь затушить,

Пожарную часть об огне известить.

Жилище свое ты всегда береги,

Огонь – не забава, с огнем не шути!

«Частушки»

Дети:

Назывался я пожарным,

Укротителем огня.

Злой огонь и дым угарный

Отступают от меня!

           Не берите дети спички –  

 Это вовсе не игра!

           Загорится дом от искры,

          Тут и может быть беда.

Мы с Денискою вдвоем,

Вот, в пожарные пойдем!

Будем спать до вечера,

Если делать нечего.

А когда увидим пламя,

Мы его потушим сами.

               Мой огонь горит так ярко,

             Так красиво и так жарко!

        Не ходи к нему народ,

         Обожжет и не моргнет.

И вот, быстро мчится служба,

Все пожарные несутся.

Чтобы не было беды,

Спички в руки не бери!

Тетя Кошка:

Нет выше слова, чем Пожарник!

Прекрасней слова мир не знал.

И в честь пожарников внесите

Цветы в наш милый этот зал.

Песня «Гимн юных пожарников»

Мы смелые пожарные,

Вступаем в бой с огнем.

Мы сильные, мы дружные,

Вас от беды спасем!

И где бушует пламя,

Туда придем мы сами

В машине боевой,

Наполненной водой.

Мы обычные мальчишки,

Любим мультики и книжки,

И сейчас мы твердо знаем,

Что пожарными мы станем!

Шапокляк:

И вот, пожарниками стали,

Мы с вами многое узнали.

С огнем шутить друзья нельзя,

Об этом помним мы всегда!

Спасибо вам,  я говорю,

Значок пожарного дарю.

(Награждение под музыку гимна).

Список литературы

1. Тихомирова Л.Ф.  «Упражнения на каждый день: уроки здоровья для детей 5-8 лет». Ярославль. Академия Развития, 2003г.

2. Федорова Т.В. «Чтоб не ссориться с огнем!». Издательство «Калан», 1997г.

3. Василенко А. К. «Огонь - на себя!»  Кемеровское книжное издательство, 1998г.

4. Чермашенцева О.В. «Основы безопасного поведения дошкольников: занятия, планирование, рекомендации». Издательство «Учитель», 2008г.

5. «Методические рекомендации по изучению детьми дошкольного возраста правил пожарной безопасности». Екатеринбург, 1994г.