"Правила дорожные знать каждому положено" в рамках игрового поля " 5 х 5"
проект по обж

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 218»

660005, Россия, Красноярский край, город Красноярск,  ул. Краснодарская, д. 3А, тел. 224-75-30,

e-mail: mdou218@list.ru ОКПО 41069145, ОГРН 1022402484092, ИНН 2465041229, КПП 246501001

__________________________________________________________________________________________

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий  МБДОУ № 218

___________ О.Н. Васильева

Проект

по профилактике

дорожно-транспортного травматизма

«Правила дорожные

знать каждому положено»

Красноярск 2021

Название проекта: Правила дорожные знать каждому положено»

Участники проекта:

-Дети

-Воспитатели

-Родители

Цель проекта: Формирование  безопасного поведения у детей дошкольного возраста

через ознакомление с правилами дорожного движения и дорожными

знаками.

 Задачи: 

   Создать условия для формирования социальных навыков   и норм поведения на основе совместной деятельности с родителями и взаимной помощи

   Формировать у детей потребность  в усвоении  правил дорожного и пешеходного движения на улице, дороге.

   Прививать практические  навыки   ориентирования, в дорожно - транспортной ситуации, дорожных знаках, сигналах светофора, разметки дороги, через поисковую деятельность.

    С помощью разнообразных методов и приемов оптимизировать работу с родителями детей для полноценного развития  личности ребенка и закреплению знаний о правилах дорожного движения.

    Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди детей, родителей.

    Развивать познавательный интерес, умение детей своевременно и самостоятельно указывать на проблемную ситуацию и делиться с окружающими людьми приобретенным опытом.

     Воспитывать навыки личной безопасности.

Планируемые результаты:

Дети: 

- Осознанное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.

-Знание правил безопасного поведения на улицах города.

-Умение предвидеть возможную опасность, находить способы избегать ее.

-Проявление дисциплинированности, выдержки, самостоятельности в соблюдении    

  правил поведения.

Родители: 

-тесное сотрудничество с педагогами; 

- расширение  грамотности родителей по вопросам безопасного поведения детей на дорогах.

Педагоги: 

— повышение знаний по ПДД 

— взаимосвязь с родителями по созданию совместных проектов.

Актуальность.

 Невозможно представить современный мир  без автомобилей  и  больших

скоростей. Дети привыкли к нашему динамичному миру, они воспринимают

мчащийся транспорт на дорогах, как неотъемлемую часть нашей жизни. Дети

не понимают, какую опасность таит в себе мир машин и дорог. Дать им

начальные знания безопасного движения и поведения на дороге, рассказать о

значении дорожных знаков и правилах применения их повседневной жизни –

наша задача. Ведь дорожные  происшествия с участием детей стали не

редкостью на улицах городов, основными причинами ДТП, совершенных по

неосторожности детьми, являются переход дороги в неустановленном месте,

неподчинения сигналам регулирования, игра на проезжей  части. Причина

таких происшествий кроется в непонимании взрослыми важности  обучения

детей основам ПДД и собственной ответственности перед ними.

Направления реализации проекта

Работа с воспитанниками:

*  совместная деятельность взрослого и ребенка;

*  организованные формы обучения на занятиях;  

*  самостоятельная деятельность ребенка;

*  экскурсии и наблюдения;

* чтение художественной литературы;

*  конструирование (моделирование);

* изобразительная деятельность;

*  игра;

* встречи с инспектором ГИБДД;

* досуги и развлечения;

 Работа с родителями

* анкетирование;

*  памятки и листовки-обращения к родителям о необходимости соблюдения ПДД;

*  консультации;

*папки-передвижки, в которых содержится материал о правилах дорожного движения, необходимый для усвоения, как детьми, так и взрослыми;

*  совместное изготовление макетов, атрибутов к сюжетно-ролевым играм;

*  конкурсы, викторины и развлечения по ПДД с участием детей и родителей;

* выставка рисунков, плакатов , поделок по ПДД;

Работа с педагогами

*  Консультации

* Пополнять развивающую среду в группах дидактическими играми, настольно-печатными играми, атрибутами для организации и проведения с/р игр, иллюстративным материалом направленным на изучение и повторение с детьми ПДД

*  Включать в календарные планы групп тематические занятия, беседы, игры по ПДД

*  Пополнять книжные уголки в группах познавательной литературой по ПДД  

*  Подготовка и проведение развлечений по ознакомлению с правилами дорожного движения

*Обзор литературы по теме

Информационное обеспечение

-Создание информационного банка данных (разработка занятий, целевых

прогулок, вечеров развлечений, праздников, театрализованных постановок и

т. д.; форм работы с родителями; консультаций для педагогов).

-Организация работы с родителями (консультации, собрания, распространение буклетов, наглядная информация, акции);

-Взаимодействие с сотрудниками ГИБДД;

-Систематическое оформление информационного стенда.

Этапы проекта

 Подготовительный этап. 

-Определение цели и задач проекта.

-Изучение методической литературы

-Подбор информации по теме

-Разработка перспективного плана работы

-Организация развивающей среды— оформление уголков безопасности. 

-Поисковая работа по подбору иллюстративного материала, интернет — ресурсов по теме проекта.

-Подборка художественной литературы по теме проекта.

-Оформление родительских уголков по теме проекта; 

Основной этап.

Организация совместной деятельности с детьми,родителями, проведение познавательных мероприятий.

Этап подведения итогов деятельности

Итоговое мероприятие: 

Создание и просмотр презентации на педсовете, обсуждение самых понравившихся моментов.