Развлечение по пожарной безопасности с детьми старшей группы.
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Цель: Формирование у детей основ пожарной безопасности.

Задачи:

закрепление понятий у детей «пожарная безопасность»;

закрепление представлений о назначении огня;

воспитания взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу;

развитие ловкости, смелости, быстроты.

Ведущая: - Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об очень важных вещах. А что будет главной темой нашего разговора, вам предстоит отгадать:
Пообедать он готов
Видишь - сколько языков!
Быстро ест дрова в печи,
Нагревая кирпичи!
Ты его рукой не тронь,
Может укусить…(огонь).

Ведущая - Кто это к нам стучит.

Огонёк: Это я – Огонёк. Я услышал ваш разговор обо мне и решил забежать послушать, что вы обо мне знаете. У меня для вас есть несколько заданий. Хочу посмотреть, справитесь ли вы с ними. Согласны?

Дети - Да.

Огонёк: Приглашаю вас поучаствовать в играх-соревнованиях.

Для соревнований нам нужны две команды.  

(дети делятся на две команды)

Названия наших команд «Искорка» и «Спичка».

 Огонёк: Почему происходят пожары?

Дети: Из–за несоблюдения правил пожарной безопасности, происходят пожары.

Огонёк: А если вдруг увидите, что начался пожар, то по какому телефону будете сообщать о случившемся? (ответы детей) «01»

Конкурс №1 «Вызов пожарных»

- Что вы будете делать, если увидите огонь? (ответы детей)

Дети становятся в две команды, по одному подбегают к телефону, поднимают трубку, вызывают «01», бегут обратно.

- Что отличает пожарную машину от других машин? (ответы детей)

- Красный цвет – это цвет тревоги, он напоминает об опасности.

Конкурс №2 «Не ошибись»

Я буду называть слова, а вы, услышав слово, относящееся к пожару, должны хлопнуть в ладоши: книга, пожарный, торт, огнетушитель, пакет, кисть, каска, пожарный рукав, огонь, спички, 01, бинт.

Конкурс №4 «Осторожно, огонь»

На полу до цели растянута скакалка. Участники с ведром идут по скакалке приставным шагом, «выливают воду» из ведра и бегут обратно, передавая эстафету.

Разминка Игра называется «Лови – бросай, сразу отвечай».

- Можно спичками играть?

- А петарды поджигать?

- При пожаре прятаться под кровать?

- Непотушенный костер в лесу бросать?

- Траву сухую поджигать?

- Газ без взрослых зажигать?

- Электроприборы включать?

- При пожаре пожарных вызывать?

Конкурс №5 «Огнетушитель»

Полоса препятствий: пробежать змейкой между кеглями, пробежать по лавочке с огнетушителем в руках. Добежать и потушить огонь со звуком «П-Ш-Ш-Ш»

Конкурс №6 «Доскажи строку», будет отвечать каждая команда по очереди.

Раз, два, три, четыре.
У кого пожар в (квартире)

Дыма столб поднялся вдруг,
Кто не выключил (утюг)

Красный отблеск побежал
Кто со спичками (играл)

Стол и шкаф сгорели разом
Кто сушил бельё над (газом)

Побежал огонь во двор
Это кто там жёг (костёр

Пламя прыгнуло в траву
Кто у дома жёг (листву)

Дым увидел – не зевай
И пожарных (вызывай)
Помнит каждый гражданин, Этот номер (01)

Конкурс №7 «Юный спасатель»

(игрушек-зверей по количеству детей, 2 корзины)Дети бегут до корзины берут игрушку и возвращаются, передают эстафету и встают в конец колоны. Ведущий: Мы спасли животных, ура.

Огонек: Молодцы! И со всеми  заданиями  вы справились с лёгкостью.  Вот теперь я вижу, что вы знаете, что с огнем шутить опасно и всегда будете выполнять правила пожарной безопасности.  Молодцы, ребята!