Досуг по ПДД в старшей группе "Клоун Клепа на дороге"
материал по обж (старшая группа)

                 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

                                          «Детский сад № 189»

                              Октябрьского района г.Саратова

410017, г.Саратов, Весенний проезд,4. Телефон: 20-22-43.

         Досуг по ПДД в старшей группе

               «Клоун Клепа на дороге»

                                                                                                      Воспитатель: Сафонова Н.В.

Цель: уточнить и закрепить правила дорожного движения с детьми. Закреплять знания детей о дорожных знаках, их назначении. Формировать умение работать в  коллективе. Воспитывать чувство дружбы, сплоченности, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.  Развивать логическое мышление, инициативу. Пропаганда правил дорожного движения среди детей дошкольного возраста.

Ход:

Ведущий:

Уважаемые дети и гости!

В давние времена, когда не было машин, по улицам ездили и ходили как кому вздумается.

А современные улицы городов заполнены грузовыми и легковыми автомобилями, автобусами, троллейбусами, трамваями. Беспорядок на улицах сделал бы нашу жизнь трудной и опасной: машины постоянно создавали бы заторы, наезжали на пешеходов, сталкивались бы друг с другом. Не доставлялись бы вовремя товары в магазины, врачи не поспевали бы к больным, взрослые – на работу, дети – в школу…

Чтобы беспорядка не было, составили правила дорожного движения – законы для улиц и дорог. И сегодня все наши задания, соревнования  и игры будут посвящены ПДД.

А соревноваться будут команды «Светофорчики» и «Пешеходы».

Капитаны команд приветствуют друг друга.

Представление команд:

1.Наша команда «Светофорчики»

Наш девиз: Выполняй закон простой: Красный свет зажегся – Стой!

Желтый вспыхнул – подожди! А зеленый свет – иди!

2.Наша команда «Пешеходы»

Наш девиз: «Правила движения важней всего на свете, знают это взрослые, знают это дети!»

Встал малыш на ноги – он уже пешеход. Сел ребёнок на велосипед – он уже водитель. Поехал в автобусе – он уже пассажир. И везде его подстерегает опасность.

Капитаны читают стихи

1. - По городу, по улице            
Не ходят просто так:  
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.

2. Всё время будь внимательным
И помни наперёд:
Свои имеют правила
Шофёр и пешеход.

Что же помогает избегать опасности?

Дети: ПДД.
Да ребята, избегать опасности нам помогают правила дорожного движения. Сейчас мы вспомним правила поведения на дороге, сигналы светофора, дорожные знаки и узнаем, кто из команд лучше знает эти правила. 

Начинаем наши соревнования.

В зал въезжает клоун Клепа на самокате.

Клепа: Привет, ребята! Вы узнали меня, я - Клепа.

Ведущий: Здравствуй, Клепа! А куда ты едешь?

Клепа: Как куда, в школу.

Ведущий: А ты знаешь ПДД, чтобы ездить по улицам огромного города?

Клепа: Не а, я и без этих правил обойдусь. Я и так все знаю, и доеду до школы. Ребята, кто поедет со мной?

Ведущий: Нет, ребята с тобой не поедут, раз ты не знаешь ПДД.

Клепа: Ну и не надо, я один поеду.

Клепа собирается уезжать.

Ребенок: Остановись, Клепа, у светофора горит красный свет! (показывает на слайд)

Клепа: А я хочу ехать на красный свет!

Ведущий: Клепа, послушай песню, в исполнении наших детей, и ты поймешь, что обозначают сигналы светофора.

Клепа: А я все равно поеду!

Ведущий: Ну, теперь мы тебя точно не отпустим, потому что сейчас

ребята будут соревноваться в знаниях правил дорожного движения, так что оставайся с нами и запоминай.

1.Задание «Вопрос-ответ».

1. Где должен ходить пешеход? (по тротуару)

2. Что такое перекресток? (это пересечение дорог)

3. Какой сигнал светофора запрещает переходить дорогу? (красный)

4. Где нужно ждать троллейбус или автобус? (на остановке)

5. Где пешеход должен переходить улицу? (по пешеходному переходу)

6. На какой сигнал светофора можно переходить улицу? (на зеленый)

7. Почему нельзя играть на проезжай части дороги? (это опасно для жизни)

8.Что обозначают сигналы светофора? (красный — стой, желтый — приготовится, зеленый — иди)

9. Как называют тех, кто едет в автобусе? (пассажирами)

10.Как называется часть дороги, по которой едут машины? (проезжая часть дороги)

2.Задание «Найди нарушение дорожных правил».

Поскорее вас проверю,

И игру для вас затею.

На картинку погляди

Нарушения найди!

(детям предлагается рассмотреть картинки и найти на них нарушение ПДД)

Ведущий: Клепа, а ты любишь отгадывать загадки?

Ведущий загадывает загадку Клепе (просит детей не подсказывать ответ).

Загадка:

Ну, а если пешеходу
Тротуар не по пути?
Если нужно пешеходу
Мостовую перейти?
Сразу ищет пешеход
Знак дорожный …?
(Переход)

Клепа: Пешеходный переход, а что это? Ребята, а может вы мне расскажите, как переходить дорогу по пешеходному переходу?

Алгоритм перехода проезжей части.

1.Найти место перехода по знаку (особенно зимой).

2.Смотрят налево, затем направо.

3.Убедиться, что все машины остановились.

4.Переход осуществляется с началом зеленого сигнала двухсигнального светофора.

5.Переходить «пешеходный переход» надо быстро, не прогуливаться.

6.При частом движении в темное время суток, стоит носить на одежде светоотражающие элементы.

Ведущий: Дети нашего детского сада участвовали в акции «Будь заметным пешеходом». Присутствие светоотражающих элементов на детской одежде может значительно снизить детский травматизм на дорогах. Помните, дети, что соблюдение ПДД – это важно для сохранения жизни и здоровья. Как же мы заботимся о своем здоровье в детском саду?

Ответы детей: занимаемся физкультурой, играем в подвижные игры, воспитатели проводят с нами физминутки.

Физминутка «Мы - шоферы» (дети показывают движения)

Едем, едем на машине

(движение рулем)

Нажимаем на педаль

(ногу согнуть в колене, вытянуть)

Газ включаем, выключаем

(рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы вдаль

(ладонь ко лбу)

Дворники счищают капли

Вправо, влево – чистота!

(«дворники»)

Волосы ерошит ветер

(пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы хоть куда!

(большой палец правой руки вверх)

3.Задание

Ребята, вы знаете, что на улице встречаются не только светофоры, а еще многие другие дорожные знаки. Они рассказывают о том какова дорога, как надо ехать, что разрешается и чего нельзя делать. Каждый знак имеет свое название и установлен в таком месте, где он необходим. Сейчас мы с вами поиграем в игру с дорожными знаками, а называется она «Дорожные крестики и нолики».

Детям предлагаются дорожные знаки двух категорий (информационные и запрещающие). В задании надо назвать дорожный знак и поставить его в незанятую клетку по двум диагональным направлениям. Какая команда быстрее выстроит диагональное направление одной и той же категории дорожных знаков, та и победит.

4.Задание для капитанов «Собери дорожные знаки».

Капитаны собирают разрезные дорожные знаки. Собрав, называют знак и объясняют, что этот знак обозначает.

5.Задание - эстафета «Аккуратный водитель».

Две команды детей по очереди, держа машину за веревочку, бегут до ориентира и обратно. Выигрывает та команда, которая быстрее всех выполнит задание.

6.Задание-эстафета «Веселый автобус».

Что за странный этот дом?

Ребятишек много в нем.

Носит обувь из резины и питается бензином.

Дети: Автобус.

Дети стоят попарно в обруче. Пары бегут до стойки, обегают ее, возвращаются обратно. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание.

7.Задание-эстафета «Веселый самокат»

Ты, дружок, не торопись!

На самокате прокатись.

На конусы не наезжай -

Осторожно объезжай.

Дети по очереди прокатываются на самокате до ориентира, 

объезжают его и возвращаются обратно.

Клепа: Ребята, спасибо вам большое! Как хорошо, что я к вам попал, а то наверняка бы со мной случилась опасная ситуация на дороге. Но теперь я обязательно буду соблюдать все правила дорожного движения и расскажу о них своей подружке Капризке. А теперь мне пора в школу, пока, ребята!

Ведущий вручает Клепе памятку о соблюдении ПДД.

Ведущий: Ребята, мы не только повторили ПДД, но и познакомили Клепу с ними. Помните, чтобы не случилась беда на дороге, надо не только знать, но и соблюдать правила. Применять их всегда, когда выходите на улицу, показывая всем пример хорошего, осторожного и внимательного участника дорожного движения. И самое главное, что правила, предписанные пешеходам, пассажирам, водителям, направлены на сохранение жизни и здоровья, поэтому все обязаны их выполнять. 

Детям на память вручаются памятки.

1. Если ты поставил ногу на проезжую дорогу,

Обрати вниманье, друг: знак дорожный – красный круг,

Человек, идущий в черном, красною чертой зачеркнут.

И дорога, вроде, но… Здесь ходить запрещено!

(Движение пешеходов запрещено»)

2. На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте, дети,

Только на велосипеде!

(«Велосипедная дорожка»)

 Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

(Знак «Дети»)

Видно строить будут дом –

Кирпичи висят кругом.

Но у нашего двора

Стройплощадка не видна

(Въезд запрещен)

6. Где ведут ступеньки вниз,

Ты спускайся, не ленись.

Знать обязан пешеход:

Тут…

(«Подземный переход»)