Статья по ПБ "Юный пожарник"
статья

«Юный пожарник»

 В группе «Гномик» разработаны формы профилактической работы по пожарной безопасности с детьми   старшего дошкольного возраста, а также  оформлен уголок по пожарной безопасности. Оформлена выставка детских рисунков «Огонь – друг, огонь – враг». Проведены беседы по пожарной безопасности с детьми старшего дошкольного возраста и проводились практические  работы при пожаре; объясняли важность и необходимость знаний о себе: называли правильно фамилию, имя, домашний адрес, номер телефона где происходит возгорание, учили набирать номер пожарной службы, формировали навыки общения с «дежурным по пожарной части» в  экстремальной ситуации (в игровой форме).

       Организованная деятельность с детьми включала в себя разнообразные формы:

-Дидактические игры: «Огонь наш друг», «Что нужно пожарному для работы», «Пожароопасные предметы», «Можно – нельзя», «Диалоги по телефону», «Правила поведения» разной тематике по ПБ.

-Сюжетно-ролевые игры: «Загорелся Кошкин дом», «Пожарные» и др.

-Занятия-беседы. «С огнем не шути», «Действия при возникновение пожара», «Что такое

огонь?» и др.

-Знакомили  с научно-популярной и художественной литературой, такой как: Н.Афанасьев «Как сгорел один дом». К.Чуковский «Путаница». С.Маршак « Пожар» и др.

-Ребята рассматривали плакаты, иллюстрации по тематике ПБ.

Вся работа с детьми осуществляется в тесном контакте с родителями воспитанников.

Для родителей проводились творческие выставки детских работ по теме «Пожарная безопасность».

         Для родителей устраивались творческие выставки по тематике «Пожарная безопасность», «Безопасность детей – наше общее дело». Выставлены папки-передвижки, провели для родителей, консультации и вручили  памятки по теме. Анализируя работу по проведению мероприятий по пожарной безопасности,  можно  сделать  вывод, что благодаря систематизации мероприятий:

-   у детей сформировался  фундамент знаний правил пожарной безопасности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями;

-   у родителей повысился уровень знаний о методах и приёмах ознакомления детей с правилами пожарной безопасности.