Проект "Нащ друг - светофор"
проект по обж (младшая группа)

для детей младшего дошкольного возраста

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_nash_drug_svetofor.docx31.72 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №55 общеразвивающего вида» г. Магнитогорска

Проект

для детей младшего дошкольного возраста: «Наш друг — светофор»

Подготовила воспитатель Адаева О.А.

г.  Магнитогорск

2022 г.

Автор: Адаева Оксана Александровна

Организация: МДОУ «детский сад №55 о.в.» г. Магнитогорска

Предыстория проекта:

Родителями был создан и подарен светофор в группу детей второй младшей группы. Детей эта игрушка заинтересовала. Стали спрашивать: что это? А зачем нужен? Как играть?

В процессе реализации проекта мы познакомились со светофором, прочитали книги, где рассказывается о светофоре, играли в сюжетные и дидактические игры с детьми, конструировали светофоры из различного строителя, смотрели мультфильмы про светофор.

 Актуальность проекта:

 Ребенок появляется на свет для счастливой и долгой жизни. Так должно быть, но, к сожалению, далеко не всегда так бывает. Начиная познавать окружающий мир, маленький человек может столкнуться с массой ситуаций, которые напрямую или косвенно несут в себе угрозу его здоровью и даже жизни. Поэтому на взрослого человека возложена миссия защиты ребенка. Чтобы дорога была дружелюбна к нашим детям, необходимо знакомить их с правилами дорожного движения с малых лет. Ребенок должен получить четкие представления о том, что правила дорожного движения направлены на сохранение жизни и здоровья людей.

Паспорт проекта:

Тема: «Наш друг светофор»

Участники: дети младшего возраста, воспитатель, родители.

Сроки проведения: с 1 августа по 7августа

Итоговое событие: игровая – ситуация с родителями «Наш друг светофор»

Гипотеза исследования:

Положительный эффект у детей младшего возраста по формированию знаний о светофоре может быть достигнут, если в разных видах деятельности будет включена информация о значении светофора и безопасности дорожного движения.

Цель проекта:

создание условий для формирования и развития у детей необходимых навыков безопасного поведения на дорогах

 Задачи проекта:

Образовательные:

- познакомить детей со светофором и его сигналами;

- сформировать способность правильно переходить через дорогу;

- расширить развивающую предметно - пространственную среду трансформируемыми, полифункциональными, доступными и безопасными пособиями (по ФГОС).

Развивающие:

- развивать элементарные представления о светофоре и его сигналах;

- развивать умение переходить через дорогу, в соответствии с сигналами светофора;

- способствовать развитию речи детей, обогащать словарный запас новыми словами (светофор, сигналы, пешеходный переход);

Воспитательные:

- воспитывать умение детей переходить через дорогу в соответствии с сигналами светофора.

 

Проект формирует компетенции по следующим направлениям:

Направления развития

Воспитательные задачи

Развивающие задачи

 

Обучающие

задачи

 

Физическое развитие

Приобщать к здоровому образу жизни, безопасному поведению на дороге

Развивать физические качества: мышцы ног, мелкую и крупную моторику рук и ног, координацию движений, способствовать эмоциональной разгрузке.

Формировать у детей желание заниматься физкультурой.

Познавательное развитие

Формировать потребность к изучению сигналов светофора, способствовать пониманию, что знания правил дорожного движения сохраняет жизнь.

Развивать познавательную активность детей, тактильные возможности.

Знакомство со светофором и его сигналами.

Речевое развитие

Воспитывать интерес к произведениям художественной литературы

Развивать речевую активность, интерес к чтению.

Обогащать словарный запас детей.

Социально-коммуникативное развитие

Воспитывать положительное отношение к правилам дорожного движения, к светофору, через игры.

Совершенствовать умение действовать в соответствии сигналами светофора.

Формировать умение правильно переходить через дорогу, в соответствии с сигналами светофора.

Художественно-эстетическое развитие

Воспитывать интерес к музыкально-художественной деятельности.

Развивать воображение, мелкую моторику рук, зрительное восприятие. Развивать сенсорные возможности.

Поддерживать интерес к изобразительной деятельности. Способствовать повышению скоординированных зрительных и моторных функций.

 

Реализация проекта:

Создание условий для самостоятельной деятельности детей

Центры активности

Деятельность педагога

Деятельность детей и родителей

Центр здоровья

Картотека и атрибуты для подвижных игр: «Наш друг светофор», «Я иду через дорогу».

Создание атрибутов для подвижных игр

Центр творчества

Рисование и раскрашивание: Наш друг светофор». Лепка: «Светофор».

Рассматривание альбома «Ситуации на дороге» и участие в конкурсе «Такси «Лидер» за безопасное движение».

Центр «Знаю и применяю»

Дидактические игры: «Собери светофор», «Почини светофор»

Создание дидактических игр.

Центр книги

Д. Самойлов «Светофор», С. Михалков «Бездельник светофор», Лебедев-Кумач «Про умных зверюшек»

Создание мини-книжек о светофоре.

 

 

 

 

 

 

 

 

Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности в течение недели

День недели

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Непосредственно-образовательная деятельность

Взаимодействие с родителями

утро

вечер

Понедельник

Чтение Д. Самойлова «Светофор»

 

 

 

Д. игра «Собери светофор»

1. Познание (формирование целостной картины мира) «Наш друг светофор» -рассказать и показать светофор, объяснить для чего он нужен.

2.Физкультура «В гости к светофору» - упражнять в ходьбе.

Изготовление светофора.

Вторник

Игровая ситуация: «Я иду через дорогу»

Конструирование из крупного строителя: «Светофор»

Пальчиковая гимнастика «Три глаза есть у светофора»

1.Художественная деятельность (рисование) «Сигналы светофора» - побуждать правильно держать кисть, закрепить цвета: красный, желтый, зеленый. Побуждать эмоционально реагировать на свой рисунок.

2.Музыка. «Наш друг светофор» -поддерживать интерес к музыкально-художественной деятельности.

Разработка безопасного маршрута от дома до сада.

Среда

Пальчиковая гимнастика «Три глаза есть у светофора».

Творческая мастерская (рисование водой) «Светофор».

Мультконцерт «Песенки про светофор»

 

1.Коммуникация. Чтение художественной литературы. С. Михалков «Бездельник светофор» - побуждать отвечать на вопросы. Повторяя отдельные фразы текста.

2.Музыка «Песенка светофора» - побуждать выполнять движения под музыку.

Чтение художественно литературы по данной тематике.

Четверг

Чтение х, литературы С. Лебедев-Кумач «Про умных зверюшек»

Игровая ситуация «Наш друг светофор»

 

П. игра «Светофор и машинки».

1.Познание (конструирование) «Починим светофор» - развивать умение обыгрывать постройку.

2.Физкультура «Я иду через дорогу» - обогащать двигательный и игровой опыт.

Благодарность за участие в конкурсе «Такси Лидер»

Пятница

Конструирование из мелкого строителя «Светофор и пешеходный переход»

П. игра «Светофор и машинки»

Чтение Д. Самойлова «Светофор»

Мультконцерт «Песенка светофора»

1.Художественная деятельность(лепка) «Бездельник светофор» -продолжать развивать умение лепить округлые формы.

2.Физкультура «Светофор наш друг» -поддерживать интерес к двигательной активности.

 

Подбор песенок про светофор.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по ПДД «Наш друг светофор»

Задачи:Воспитывать осознанное отношение к соблюдению правил дорожного движения.Закрепить с детьми знание правил дорожного движения, знать назначение и сигналы светофора.Закрепить знания о дорожных зна...

«Мой друг светофор»

комплексное занятие по обучению детей правилам дорожного движения...

наш друг светофор

Конспект интегрированного занятия по правилам дорожного движения. используются интерактивные игры с детьми, выполнение аппликации, пение....

"Наш Друг- Светофор Светофорович". Сборник материала для ознакомления дошкольников с ПДД. Конспекты.Загадки.Проект. Консультации для родителей. Анкеты. Анализ анкетирования.Макет "Светофор Светофорович"-наглядный материал своими руками.

Конспект НОД «Знакомство со светофором. Светофор-страж порядка» в младшей группеЦель : формирование навыков безопасного поведения на дорогах. познакомить детей с понятием «свет...

Тема: «Наш друг – светофор» Цель: познакомить детей со светофором; формировать представления о безопасности пешеходов на дороге; закреплять знания об основных цветах: красный, желтый, зеленый.

Познакомить детей с характерными признаками осени; учить устанавливать причинные связи. Дифференцировать красный, желтый цвета. Развивать пространственные ориентировки, слуховое и зрительное внимание,...

Конспект экскурсии к светофору «Мой друг светофор» для детей старшего дошкольного возраста

Конспект экскурсии к светофору   «Мой друг светофор» для детей старшего дошкольного возраста...

Конспект занятия по ПДД для детей младшего дошкольного возраста. Наш друг - светофор Тема: «Наш друг — светофор»

Конспект занятия по ПДД для детей младшего дошкольного возраста. Наш друг - светофорТема: «Наш друг — светофор»Цель: познакомить детей со светофором; формировать пред...