Развлечение по противопожарной безопасности «Мы- помощники пожарных»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Сценарий развлечения по пожарной безопасности в старшей группе

                            «Мы — помощники пожарных»

Ход мероприятия :

Звучит музыка. Дети заходят в зал. На полукруг

Ведущая: Здравствуйте дети, взрослые.

Ребята, мы сегодня с вами собрались не просто так. А для того, чтобы поговорить об очень важных вещах. А что будет главной темой нашего разговора, вам предстоит отгадать:

Он красив и ярко-красен,

 Но он жгуч, горяч, опасен! (Огонь)

Ведущая: Верно. Молодцы, ребята, это огонь. Давным-давно человек добыл огонь. Он является помощником: спичками зажигают газовую плиту, свечу, камин. Он верно, служит людям в повседневной жизни и на производстве.

 Где его можно взять? (спички, зажигалки)

 Для чего разводят костёр? (Чтобы греться, готовить пищу, жечь мусор, жарить шашлыки)\

 А что надо класть в костёр, чтобы он горел? (Палки, ветки, дрова, листья, сухую траву, бумагу)

Ребенок

Огонь бывает разный,

Бледно-желтый, ярко-красный,

 Синий или золотой,

Огонь добрый, огонь злой.

Ребенок:

А без доброго огня

Обойтись нельзя и дня,

 Он надежно дружит с нами:

Гонит холод, гонит мрак,

Он приветливое пламя поднимает, будто флаг.

Ребенок:

Всем огонь хороший нужен,

И за то ему почет,

Что ребятам греет ужин,

 Режет сталь и хлеб печет.

Ведущий: Но огонь может оказаться и врагом. Опасны шалости со спичками, с зажигалками. Неправильное использование электроприборов, бенгальских огней может привести к большой беде.

 Ребенок:

Надо помнить нам о том,

Что нельзя шутить с огнем

Кто с огнем неосторожен

У того пожар возможен.

Ребенок:

 Не играй, дружок, со спичкой,

 Помни, ты, она мала,

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла.

Ребенок:

 Возле дома и сарая

Разжигать огонь не смей!

 Может быть беда большая

Для построек и людей.

Ребенок:

Ты о пожаре услыхал,

Скорей об этом дай сигнал!

Пусть помнит каждый гражданин

Пожарный номер –101!

Песня

На мелодию песни «Улыбка»

1. Нам огонь – желанный добрый друг!

И обсушит, и накормит, и согреет.

Но врагом он обернется вдруг

Тем, кто пользоваться другом не умеет.

Припев. И любой нормальный дом

Обогреет он теплом.

Наш товарищ и приветливый и старый.

Но повсюду знай о том,

Что небрежности с огнем

Могут кончиться ожогом и пожаром!

2. Вы об этом помните всегда,

И мальчишки, и девчонки – хохотушки!

Чтоб с тобою не стряслась беда

Твердо помни –

Спички детям не игрушки!

Припев. Будь прилежен, каждый раз

Выключай на кухне газ,

И из дома убегай не слишком скоро.

Прежде чем захлопнуть дверь

В доме свет всегда проверь

И к розеткам подключенные приборы

Сели

Звучит музыка. Вбегает Буратино

Буратино: Стойте! Стойте, братцы! Меня забыли!

Ведущая: Ребята, да ведь это Буратино! Здравствуй, Буратино!

Буратино: Здравствуйте! Так спешил, так спешил. Чуть самого себя по дороге не растерял!

Ведущая: Да, еще бы немного, и ты бы опоздал на наш праздник. А ты знаешь, что сегодня за праздник?

Буратино: Да я даже и не знаю. Я просто увидел, что ребята собрались, вот и решил, что они опять будут во что-нибудь интересное играть. А играть я люблю!

Ведущая:  Вообще-то мы будем соревноваться в силе, ловкости и знаниях по противопожарной безопасности, потанцуем, песни споём. Ну и поиграем, конечно. Правда, ребята?

Ответы детей.

Буратино: Ну вот! Я же говорю, что-то интересное придумали! Я, между прочим, тоже кое-что знаю по этой вашей пожарной опасности. У меня тут такая подружка появилась – Спичечка. Ох, она и выдумщица! Столько игр знает!

Ведущая:  Так-так-так! Спичечка, значит? И в какие игры она тебя учила играть?

Буратино: Как костры разводить, как петарды взрывать, спички поджигать, листики сжигать. Всего и не упомнишь. Вот послушайте нашу песню

На мелодию песни «Коробейники».

Вот полным полна коробочка.

Много спичек у меня!

Разведу огонь в лесочке я,

Докажу, что взрослый я!

Ведущая:  Эх Буратино, Буратино.. Ребята, можно со спичками играть?

ДЕТИ: Нет.

Буратино: А почему?

Ведущая:  А вот ребята сейчас расскажут тебе, почему.

1-й РЕБЕНОК

Ты костер не разжигай

И друзьям не позволяй.

Самый малый огонек

От пожара не далек.

Потому ты для игры

Спичек в руки не бери!

Буратино: Но почему?

2-й РЕБЕНОК

Коробка спичек пусть мала,

Но много может сделать зла.

Распалит она пожар,

Превратится все в кошмар!

От одной лишь малой спички

Все сгорят твои вещички!

Буратино: Вот оно что! А что же мне теперь делать?

Ведущая:  Оставайся с нами, и ты многому научишься.

Буратино: Я с радостью.

Ведущая: - Скажите, дети, можно ли брать детям спички?

Ответ детей: Нет.

Ведущая: Почему?

Дети: спички - это не игрушка, может случиться пожар

Ведущая: Да, верно!А сейчас давайте послушаем, что может случиться из-за одной спички. Буратино, ты тоже внимательно смотри, чтобы такое не случилось.

Сценка.

Главные герои (играют без слов): мама, мальчик, пожарный

Дети выходят и рассказывают:

1-й: Был у мамочки одной

Петя - мальчик озорной.

Лет ему примерно пять,

Станет прыгать - не унять!

Много есть ему запретов;

То нельзя, не трогай это!

Знает мама: каждый час

Пете нужен глаз да глаз.

2-й : Но за многими делами

Не пришлось проведать маме,

Что у Пети есть привычка

Потихоньку трогать спички.

Петя спички уволок,

Шмыгнул в дальний уголок,

Притаился там умело,

Занялся опасным делом.

3-й  Коробочек он берет,

Спичку быстро достает,

Спичку чиркнул, и огонь

Осветил ему ладонь.

Страшно Пете от огня,

Обожжет сейчас меня!

Он бросает спичку эту

На ковер, горит газета!

4-ый: В доме дым, горит ковер,

Разгорается костер.

Шкаф и стол уже горит!

Петя в ужасе кричит.

Надо воздуха - угар,

Люди в панике - пожар!

Все звонят по 101,

А какой-то гражданин

Двери Петины взломал,

Петю где-то отыскал.

Чуть живой ребенок был,

Не кричал, не говорил.

5-й: Но проходит все на свете.

Годы шли, и вырос Петя.

Школьник он и всем пример.

Не забыл он страшный самый

Тот пожар и слезы мамы,

Нет уже привычки в нем,

Так легко играть с огнем.

Все дети:

Чтоб тушить огонь коварный,

Петя хочет быть пожарным.

Ведущая: Ребята, а когда случится пожар, кто на помощь приходит?

Дети: Пожарные.

Ведущая: какими должны быть пожарные?

Дети: Смелыми, храбрыми, сильными, ловкими…

Ведущая: Что необходимо делать, чтобы стать пожарным?

Дети: Заниматься спортом, знать способы спасения людей…

Ведущая: Правильно. Пожарный - это укротитель огня. Чтобы помогать людям пожарные должны быть быстрыми, ловкими и смелыми. Для этого они проводят тренировки и учения. Я вам предлагаю провести наши пожарные учения.

Но прежде, чем допустить вас к работе, я проверю ваши знания.

Я буду произносить фразы, и если вы считаете, что я говорю правильно, хлопайте в ладоши. Если вы считаете, что я не права, то топайте ногами.

Ведущая: Вот сейчас мы проверим, как вы знаете правила пожарной безопасности.

Игра «Топаем, хлопаем»

1. Знаю я теперь, друзья,

Что с огнем играть нельзя! (хлопают)

2. Спички весело горят,

Буду с ними я играть. (топают)

3. Коля убежал за дом,

Там играет он с костром. (топают)

4. Он опасен, Лена знает,

Утюг больше не включает. (хлопают)

5. Таня с Ниною играют,

На печи газ зажигают. (топают)

6. Саша увидел: дом горит,

Мальчик «01» звонит. (хлопают)

Ведущая: Молодцы! Теперь я вас могу допустить к тушению пожара.

Давайте разделимся на 2 команды. И посмотрим: какая команда лучшего всего справится с нашими заданиями. А оценивать наши команды будет жюри :…………………..

Капитан 1 команды: Команда наша «Огнетушитель»

                                       Перед вами – победитель.

                                       Вам желаем не отстать

                                       Много нового узнать.

 Капитан 2 команды: Мы команда «01», вас сегодня победим

                                        А вам желаем от души,

                                        Улучшить результаты

                                        И показать на что способны Вы.

Ведущая: Итак, начинаем наши учения!

1. КОНКУРС ЗАГАДОК. (каждой команде по очереди загадывается загадка).

1. Дремлют в домике девчонки, бурые шапчонки.

2. Висит – молчит, а перевернешь – шипит, и пена летит.

(огнетушитель)

3. Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его.

4. В брезентовой куртке и каске,

Забыв про кольчужную бронь,

Решительно и без опаски

Бросается рыцарь в огонь.

(пожарный)

2 Конкурс

Провезти машину не задевая кегли.

Ведущая: Молодцы! Слушайте следующее задание.

На окраине города возник пожар, его необходимо потушить.

3 Конкурс: «Потуши пожар».

Каждой команде дается пожарное ведро.

Задание: добежать с ведром до ориентира, пройдя все препятствия (конусы - оббежать «змейкой», стараясь ни одной не уронить, оббежать обруч, вернуться обратно по прямой и передать ведро следующему участнику.

Победит в конкурсе та команда, которая быстрее потушит пожар, т. е. быстрее справится с заданием.

Ведущая: Молодцы! Ребята! Справились с заданием.

Все мы силы приложили,

И пожар мы потушили.

Было трудно, тяжело,

Но умение и ловкость

Нас от бедствия спасло.

Ведущая: Молодцы, ребята, достойная смена растет нашим пожарным.

Пока жюри подводит итоги наших соревнований, я предлагаю вам потанцевать.

Ведущая: А теперь слово предоставляется члену жюри.

Ведущая: Жюри посовещалось и решило, что обе команды были ловкими, смелыми, решительными и находчивыми. Победила дружба!

Ведущая: Ребята вы молодцы, по итогам сегодняшнего мероприятия всем вам присуждается «Медаль знатоков правил пожарной безопасности» будьте всегда такими же внимательными, и беда обойдет вас стороной.

Награждение (звучит музыка)

Буратино: Вот сколько нового и интересного я сегодня узнал, многому научился, спасибо, Вам, ребята.

Ведущая: Буратино, мы очень рады, что смогли тебе помочь.

Сегодня проблема есть актуальная!

Как нам, друзья, избежать возгорания?

Чтобы родителей не огорчать.

Все. Будем мы правила все соблюдать!

Ведущая: На этом наш праздник закончился. Все молодцы!