Игра - ситуация "Я - пешеход"
материал по обж (младшая группа)
Опубликовано 17.11.2022 - 17:14 - Грушева Виктория Дмитриевна
Цель нашего занятия: воспитывать грамотного пешехода.
Задачи:
Образовательные:
- учить различать сигналы светофора и подчиняться им;
- различать и называть виды транспорта.
- понимать значение зеленого, желтого и красного сигналов светофора;
- учить отвечать на вопросы воспитателя.
- обогатить словарный запас.
- дать представление о том, как важно соблюдать правила дорожного движения.
- закрепить знания о дорожном движении в целях сохранения жизни и здоровья (своего и окружающих).
Развивающие:
- Развивать память, внимание, воображение;
-Развивать способность внимательно слушать взрослых и друг друга;
Воспитательные:
- Развивать культуру общения,
- Воспитывать осознанную позицию пешехода и безопасности дорожного движения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Воспитание культурно-гигиенических навыков и правил поведения за столом у детей дошкольного возраста Игры- ситуации, дидактические и пальчиковые игры.
В играх дети с удовольствием осваивают и изучают важные жизненые правила. Все начинается с игры......
Игра-ситуация в старших группах по ПДД "Мы-пешеходы"
Игра -ситуация в старших группах по ПДД "Мы-пешеходы"...
Дидактическая игра. Игра - ситуация ."Солнышко, появись".
П.С. Приобщать детей к русскому фольклору; включать в инсценировку; учить говорить и действовать от имени персонажей; активизировать партнерское взаимодействие в игре....
Игра-ситуация "мы-пешеходы" в старшей группе
Дети" путешествовали" по улицам и дорогам города, на перекрестке встретили Медведя, который заблудился и не знал, как как правильно переходить дорогу. Дети помогли ему, рассказали о светофоре, о том, ...
ИГРА-СИТУАЦИЯ для детей старшего дошкольного возраста «Мы- пешеходы»
Задачи:- закрепить правила поведения на улице;- уточнить знания о работе светофора;- воспитать чувство осторожности. Материалы к занятию:Схема перекрестка с пешеходным переходом, дорожные знаки, ...
