Дидактическая игра "Какой огонь добрый, а какой злой"
учебно-методическое пособие по обж (подготовительная группа)

  Задачи:

Учить детей видеть, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.

Развивать умение внимательно рассматривать иллюстрацию, замечать детали, объяснять, какую пользу приносит огонь, реально оценивать возможную опасность.

Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.

Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.

Ход игры.

  На столе лежат изображения «доброго» и «злого» огня и карточки  с изображением  различных ситуаций.

Участники игры выбирают из подготовленных карточек  изображения ситуаций, где огонь приносит пользу, а где вред и размещают их около нужного «огня».

Дети должны объяснить свой выбор. Ребенок поясняет как могла получиться такая ситуация и что делать в этой ситуации, как можно избежать такой ситуации.