Проект "Зеленый огонек"
проект по обж (старшая группа)

Слайд 1

Проект «ЗЕЛЕНЫЙ ОГОНЕК» Автор: Ященко Янина Сергеевна, воспитатель Структурное подразделение МКДОУ Детский сад №7 «Радуга» «Солнышко»

Слайд 2

. Вид проекта : познавательно – творческий проект, групповой, краткосрочный. Участники проекта : дети, родители, воспитатели детского сада .

Слайд 3

АКТУАЛЬНОСТЬ: С каждым годом проблема детского травматизма на дорогах становится все острее. У дошкольников отсутствует защитная реакция на дорожную обстановку, свойственная взрослым. Жажда знаний, желание постоянно открывать что-то новое часто ставят ребенка перед реальными опасностями. Оказавшись на улице, ребенок автоматически попадает в зону опасности, следует учить его самостоятельному поиску быстрого и эффективного решения, выхода из сложной ситуации. Именно поэтому, так важно научить ребенка правильному поведению на улице, сформировать у него необходимые знания и представления о правилах дорожного движения.

Слайд 4

Цель: познакомить детей с различными видами светофоров. Задачи: Образовательные: -формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге. - объединить усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерно и активно распространять знания о правилах дорожного движения среди родителей. - обучать умению использовать макет для моделирования ситуации в игровом пространстве. Развивающие: - объединение усилий педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; - разработка наглядных материалов, оказывающих развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей. Воспитательные: - воспитание патриотического чувства по отношению к родному посёлку. - воспитывать ответственность за безопасность своей жизни и жизни других людей. - воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения.

Слайд 5

Методы и формы работы : - наблюдение, экскурсии; - чтение художественной литературы; - заучивание стихотворений; - рассказывание; - художественное творчество (рисование, аппликация, лепка, конструирование). - рассматривание произведений искусства; - беседы; подвижные, пальчиковые, сюжетно – ролевые игры; дидактические игры; настольно – печатные игры; просмотр мультфильмов и презентаций по теме проекта.

Слайд 6

Ожидаемый результат: -расширение кругозора воспитанников; - вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, помощь в формировании правильного отношения родителей к развитию своего ребенка, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с детским садом. - повышение культуры поведения детей на улице и в общественном транспорте.

Слайд 7

. Этапы реализации проекта: 1. Подготовительный (аналитический) 2. Основной (реализация намеченных планов) 3. Заключительный (презентация, продукт деятельности)

Слайд 8

Полученный результат: Использование данного проекта способствует более глубокому усвоению детьми правил дорожного движения, закреплению знаний и умений, формированию осознанного отношения к их соблюдению, развитие чувство контроля, самоконтроля, ответственности и предпосылок готовности отвечать за свои поступки. Проект был реализован в тесном сотрудничестве с родителями, Продукт проекта : выставка детских и детско – взрослых работ по теме проекта.

Слайд 12

Спасибо за внимание!