Конспект занятия по пожарной безопасности "Шутить с огнем опасно, теперь нам стало ясно"
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Конспект занятия  по пожарной безопасности "Шутить с огнем опасно, теперь нам стало ясно"

Цель: углубить и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожара.
Задачи:
• формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться;
• дать представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред, сформировать чувство опасности огня;
• закрепить знания детей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар;
• познакомить детей с номером «01», научить звонить в пожарную часть по телефону;
• закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности
Предварительная работа:
• просмотр сказки «Кошкин дом» С. М. Маршака;
• работа с демонстрационным материалом «Правила пожарной безопасности»;
• игры с пожарной машиной.
 

 Материал: телефон (детский), макет домика, макет огня, игрушки: кошка, курица, лошадь, собака, заяц, ведерко, лист, фонарик,  помело (метелка из бумаги), костюм пожарного детский, макет пожарной машины,  шланг (для тушения пожара, мы использовали трубку от пылесоса

Ход занятия

Воспитатель:

Мы сегодня не одни!

Гости в группу к нам пришли

Чтобы вежливыми быть

Нужно здравствуй говорить

-Давайте ребята поздороваемся с нашими гостями!

(Присаживаются на свои места)

 Инсценирование потешки «Кошкин дом»

Воспитатель: Ребята, слышите, кто-то зовет на помощь. Смотрите, это кошка зовет на помощь. Она попала в беду, у нее горит дом.

Тили-бом, тили-бом загорелся кошкин дом,

Кошка выскочила, глаза выпучила

.Ей на помощь

Бежит курочка с ведром заливать кошкин дом, (ребенок с курочкой и ведерком)

И лошадка - с фонарем, (вывожу лошадку)
 И собачка - с помелом, (ребенок с собачкой и метелкой)

Серый заинька - с листом,  (ребенок с зайцем и листом)

Раз, раз, а огонь не погас.

Воспитатель: Что же делать?  (Ответы детей)
Конечно, звонить в пожарную часть.
(Звонит. Раздается звук сирены, въезжает (макет) пожарная машина. Пожарный, ребенок в костюме, тушит пожар.)
Воспитатель: Раз – раз и огонь погас.
(кошка благодарит всех)
Воспитатель: Ребята, я очень рада, что все хорошо закончилось. Сказка– ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!

Непроста мы вспомнили сказку Самуила Яковлевича Маршака «Кошкин дом» Потому что мы сегодня будем разговаривать о пожарной безопасности.
-Ребята, кто потушил пожар?
-На чем приехал пожарный?
-Какого цвета пожарная машина? Почему?
-Какой звук издает пожарная машина, когда едет на вызов?
-Как мы с вами позвали на помощь пожарную машину?
Давайте поблагодарим пожарного за помощь, ведь без него мы бы не справились с бедой.
 

Физминутка
Спички опасны, (Дети грозят пальчиком)
Их только тронь -
Сразу появиться (Поднимают руки вверх, шевелят пальчиками)
Яркий огонь!
Сначала маленький, (Руки перед собой)
А потом большой, большой! (Руки вверх, шевелят пальчиками)

Дети отгадайте загадку
Шипит и злится

Воды боится

Без языка, а лает.

Без зубов, а кусает.(Огонь)

Правильно, это огонь.
- Для чего нужен огонь?

- Вы правильно рассказали мне о том огне, который помогает нам в жизни. Он помогает нам готовить еду, огонь согревает нас в холода, огонь светит нам, когда нам темно. Огонь помогает человеку в его делах, он является полезным помощником и другом человека.

- Это огонь – хороший или плохой? (хороший).

- Значит это друг, хороший огонь. Он, посмотрите, улыбается нам (показываю карточку).

- Скажите, а огонь может стать плохим?

- А в каких случаях, как может стать огонь плохим, каким образом? Ответы детей (показываю карточку вот какой огонь враг, злой). Огонь становится врагом и оборачивается страшным пожаром. Случился пожар в природе – гибнут деревья, травы, животные. Если в доме – горит мебель, пол, стены. Посмотрите, огонь с одной стороны хороший, добрый, а с другой он плохой, злой.

Игра «Огонь Друг, огонь враг»

(два ватмана, на одном огонь друг,  а на другом огонь враг)

Задача детей подобрать картинки и приклеить на соответствующий ватман.

Молодцы дети,  мы справились с заданием!

Дидактическая игра «Пожарный щит»

Дети, наш пожарный так спешил нам на помощь и собирался очень быстро и после себя оставил беспорядок, давайте мы ему поможем убраться и собрать его пожарный щит.ж

Дети предлагаю подарить эту д/и «Пожарный щит» параллельной группе «Ягодки».

Молодцы дети, мы справились с этим заданием.

- Ну, вот наша занятие подходит к концу. Что нового вы узнали, что вам особенно запомнилось? (Ответы детей).

-  Вы показали свои знания и умения!

- Молодцы ребята, теперь вы знаете, что огонь бывает хороший и плохой!

Нельзя играть с огнем,

Огонь не игрушка!

И за хорошую работу я хочу вас наградить медалями!