Дидактическая игра для старших дошкольников Бюджет семьи
учебно-методическое пособие по основам финансовой грамотности (старшая группа)

Бюджет семьи

Возраст играющих  от 5 лет

Дидактические задачи: Уточнить понятие «бюджет семьи» и его составляющие в игровой форме, учить анализировать детей необходимость траты на ту или иную покупку

Игровой дидактический материал: игровое поле- круг, разделенный на 3 сектора  разного цвета (сиреневый, зеленого, желтый) – обязательные траты, произвольные и непроизвольные (подписаны). Вертящаяся стрелочка посередине поля. Набор карточек обязательные траты- карточки с изображением лекарства, продуктов питания, одежды, машина (бензин) , автобус (проезд), коммунальные платежи (вода, свет, тепло), символ банка- обозначает кредит, собака, портфель и ручка (обучение); произвольные – море- солнце (отдых), карусель (досуг), кольцо, телефон айфон (предметы роскоши), игрушки, книга, предметы личной гигиены; непроизвольные – авария, пожар, ураган, сломанный стул, сломанный телевизор, болезнь, потеря, кража и т.д.

• Перед тем, как делать игру, обговорить с детьми что и как можно изобразить на картинке. Чтобы детям было понятно значение карточки во время игры.

Игровые правила. Водящий выбирается считалкой. Карточки раздаются всем играющим по 4. Остальные карточки лежат стопкой картинкой вниз у водящего. Водящий раскручивает стрелочку , на какой сектор она показывает игрок должен найти у себя карточку отвечающую данному сектору. Объясняет , почему положил карточку именно в этот сектор. Если карточки нет, ход переходит к другому игроку.  Ходят по очереди, по часовой стрелке. Когда карточки заканчиваются, берут у водящего. Если не может объяснить выбор, помогают желающие. Сигнал, что готов помочь, поднятая рука. Побеждает тот, кто правильно все разложил, соблюдал очередность, не выкрикивал.

Считалка:

Гномик золото искал
И колпак свой потерял!
Сел, заплакал: «Как же быть?!»
Выходи! Тебе водить!