презентация финансовая грамотность по сказкам
презентация к уроку по основам финансовой грамотности (средняя группа)

Слайд 1

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №11» Использование художественной литературы в решении задач формирования экономической грамотности дошкольников Воспитатель Воротягина Д.Н.

Слайд 2

Актуальность. Экономико-образовательная деятельность помогает детям понимать и ценить окружающий и предметный мир, приобретать с детства способы и формы разумного поведения, умение вести себя правильно в реальных жизненных ситуациях, развивать разумные потребности. Пониманию многих экономических явлений, развитию познавательного интереса к экономике, созданию положительной мотивации к ее изучению в значительной степени способствует сказка.

Слайд 3

Цель. Ф ормирование экономической грамотности дошкольников через использование художественной литературы.

Слайд 4

Задачи. -Формировать экономическое сознание детей по средствам сказки. -Дать представление о денежных знаках. -Раскрыть понятие семейный бюджет. -Воспитывать разумного поведения в жизненных ситуациях.

Слайд 5

Сказки отражающие труд «Петушок и бобовое зернышко» Прочитав сказку дети обратили внимание на том, что порой в нашей жизни все получается непросто и приходится преодолевать препятствия, но никогда не стоит отчаиваться, если цель действий - помощь близкому.

Слайд 6

Сказка о бартере. «Лисичка со скалочкой» Сказка научила детей не хитрить и не обманывать, потому что из этого всё равно ничего хорошего не выйдет.

Слайд 7

Сказка о деньгах. К. И. Чуковский «Муха цокотуха» Прочитав сказку дети узнали что такое смелость и храбрость. Поняли что не бросать друзей в беде и заступаться за тех, кого обижают. Сказка помогла отличать настоящих друзей от тех, кто только притворяется товарищем.

Слайд 8

Ребята 1 младшей группы делали постановку -драматизацию сказки «Теремок» У детей появился эмоционально-позитивный настрой , начали сформировываться навыки сотрудничества, самостоятельности.

Слайд 9

Театрализованная деятельность по сказке- «Теремок» У детей появился эмоционально-позитивный настрой , начали сформировываться навыки сотрудничества, самостоятельности.

Слайд 10

Раскрашивание иллюстраций к сказке « Теремок»

Слайд 11

Спасибо за внимание !