ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ КАК КОМПОНЕНТА ПОЗИТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ И Мастер-класс в технике оригами «Нарядный кошелек» и «Монетка для кошелька»
презентация по основам финансовой грамотности

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8» комбинированного вида Ивановская область, город Шуя ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ КАК КОМПОНЕНТА ПОЗИТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ Подготовила: Мозекина Е.Е. – воспитатель, 1 квалификационная категория 2023 год

Слайд 2

Нормативно-правовые документы: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ « Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г.№ 1155 Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 25.09.2017 г. № 2039-р

Слайд 3

АКТУАЛЬНОСТЬ Нередко родители жалуются, что дети не знают цену деньгам, не ценят и не берегут вещи, игрушки, требуют дорогих подарков. Включение в образовательную деятельность ДОО основ экономического воспитания может помочь родителям в решении этой воспитательной задачи. Именно этот возраст является самым продуктивным в плане заложения таких индивидуально-психологических особенностей личности, как ответственность, бережливость, сила воли, которые в дальнейшем будут необходимы для воспитания финансово грамотного гражданина. Эти свойства личности способствуют успешности решений, принимаемых взрослым человеком .

Слайд 4

Задачи формирования основ финансовой грамотности у дошкольников : Расширять знания детей о потребностях и отличии потребности от желаний. Содействовать проявлению интереса у детей к профессиональной деятельности взрослых. Развивать умение творчески подходить к решению ситуаций финансовых отношений посредством игровых действий. Воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость и честность, благотворительность. Повысить компетенции педагогических кадров в вопросах финансово й грамотности. Вовлечь родителей в образовательный процесс как первых учителей в ознакомлении с миром профессий, приобретении финансовых и социальных знаний и понятий. Создать плодотворное партнерское взаимодействие с участниками проекта .

Слайд 5

Проект состоит из четырех блоков, связанных между собой задачами и содержанием : 1 Блок: «Труд и продукт труда (товар )». 2 Блок: « Деньги и цена (стоимость)». 3 Блок: «Реклама: правда и ложь, разум и чувства, желания и возможности». 4 Блок: «Полезные экономические навыки и привычки в быту».

Слайд 6

Необходимо с помощью игр и практических занятий детям донести: Деньги не появляются сами собой, а зарабатываются! Сначала зарабатываем – потом тратим. Стоимость товара зависит от его качества, нужности и от того, насколько сложно его произвести. Деньги любят счет. Финансы нужно планировать. Твои деньги бывают объектом чужого интереса. Не все покупается. Финансы – это интересно и увлекательно!

Слайд 7

Традиционные методы и приемы работы с детьми по финансовой грамотности Тематические занятия Беседы Сюжетно-ролевые, дидактические, настольные игры Чтение сказок, стихов, пословиц, поговорок Интеллектуальные игры и развлечения

Слайд 8

Современные методы и приемы работы с детьми по финансовой грамотности Проектная деятельность Ситуационные задачи Творческая мастерская Викторины и конкурсы Театрализованные постановки Экспериментирование

Слайд 9

Экспериментирование

Слайд 10

Основная форма обучения – ИГРА

Слайд 11

Просмотр обучающих фильмов, чтение и обсуждение сказок, пословиц и поговорок

Слайд 12

Творческая мастерская Конкурс «Моя копилка лучше всех»

Слайд 13

Работа с родителями Консультации «Дети и деньги», «Полезные привычки в быту» Памятка «Как правильно вести себя с ребенком в магазине» Папки-раскладушки «Трудовое воспитание ребенка в семье» Буклеты с перечнем рекомендованных к просмотру с ребенком мультфильмов Выставка книг для чтения в кругу семьи Привлечение к конкурсам и проектам Анкетирование

Слайд 14

Работа с социальными партнерами: Шуйский филиал ИвГУ МБУ ДО «Центр детского творчества» Модельная библиотека на Победе СберБанк (ул. Свердлова, д. 119) ТЦ « Главмаг », «Борисоглебская ярмарка»

Слайд 15

Мастер-класс в технике оригами «Нарядный кошелек» и «Монетка для кошелька»

Слайд 16

Ни для кого, ни секрет, что сегодня многие сферы жизни наших детей, так или иначе, связаны с миром финансов. Дошкольники рано знакомятся с ролью денег в жизни человека. Они слышат разговоры о деньгах дома, по телевизору, на улице. Поэтому наша задача заключается в том, что бы привить детям умение грамотно распоряжаться личными финансами: сохранять, тратить, распределять, накапливать и приумножать. Все это включает в себя не только теоретические знания, но и практические навыки, которые, естественно, важнее. Тысячелетиями человек пользуется деньгами и их предшественниками, и все это время существует необходимость как-то эти ценности хранить и удобно носить с собой. Представьте, что было время, когда у человека не было карманов на одежде, еще никто не придумал кошелек, а портные не шили сумок.

Слайд 17

В Древней Руси первые кошельки появились в 11 веке. Это был тканевый мешочек, перетянутый верёвкой.

Слайд 18

В Европе первые кошельки назывались « омоньеры ». Эти мешочки из кожи или холщёвой ткани вошли в моду в 12 веке. Их носили на поясе на специальных шнурках.

Слайд 19

Японский или китайский кошелёк представлял собой шнурок, протянутый через дырки в монетах.

Слайд 20

Древнеегипетские кошельки изготовляли из ткани в виде мешочка и крепили к поясу.

Слайд 21

Древние римляне изготовляли кошельки из кожи, украшали их вышивкой, камнями и рисунками.

Слайд 22

Творческая мастерская с детьми изготовление оригами «Кошелька»

Слайд 23

Предлагаю вам попробовать сделать кошелек из бумаги!

Слайд 24

Изготовление с детьми «Монетки»

Слайд 25

«Веселые монетки»

Слайд 26

ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ Адрес электронной почты: shuyamdou8@mail.ru Адрес сайта: сад8.образованиешуя.рф Ссылка на страничку «Финансовая грамотность»: http:// сад8.образованиешуя.рф/ finansovaya-gramotnost /