Консультация для ролителей "Зачем ребенку нужна финансовая грамотность"
консультация по основам финансовой грамотности (старшая группа)

Консультация для родителей на тему

«Зачем ребенку нужна финансовая грамотность»

Каждый ребенок, так или иначе, оказывается вовлеченным в экономический процесс. Ему покупают одежду, еду, игрушки, обувь, и другие  принадлежности. На него тратят труд, ресурсы и производственные силы. Для него работают детские сады и школы, фабрики и заводы, поликлиники и больницы. Закономерно, что проблема воспитания финансовой грамотности стала предметом исследования применительно к детям дошкольного возраста.

В дошкольном возрасте под финансовой грамотностью, понимается , воспитание у ребенка бережливости, деловитости и рационального поведения в отношении простых обменных операций, здоровой ценностной оценки любых результатов труда, будь то товары или деньги, а также формирование у ребенка правильного представления о финансовом мире, которое сможет помочь ему стать самостоятельным и успешным человеком, принимающим грамотные и взвешенные решения в будущем.

Покупая одежду или игрушки своему ребенку, мы, конечно же, учим его беречь то, что ему купили: игрушку не ломать, новое платье  не пачкать, содержать в чистоте. Объясняя ребенку вроде бы простые, но очень значимые вещи, в которых заложен огромный смысл, нравственные основы финансовой культуры. Формируя тем самым  у детей один из аспектов финансовой грамотности - бережливость.

Дети должны знать, что жить надо по средствам, тратить надо меньше, чем зарабатывается. Чем раньше дети узнают о роли денег в жизни человека, тем раньше могут быть сформированы полезные финансовые привычки.

Безусловно, в период дошкольного детства огромную роль играет семья и то, какую культурную базу она создает для формирования у ребенка отношения к экономическим ценностям. Семья в решении задач экономического воспитания - ведущий социальный институт. Ребенок становится свидетелем всех экономических проблем, которые она решает. В семье - реальные деньги, покупки, доходы и расходы.
В 5-6 лет для ребенка деньги имеют значение только как средство, на которое можно что-то купить. Дети обращаются с деньгами небрежно, они теряют их или бездумно тратят, в этом возрасте еще нет потребности в экономии.  Но в

этом возрасте закладываем основу отношения к деньгам. В дошкольном возрасте вы можете научить ребенка самой концепции денег — иными словами, что такое деньги и зачем они нужны. Вы можете поговорить с ними о значении различных монет и бумажных денег, банковских картах. Вы также можете научить их тому, что деньги используются, чтобы покупать вещи, лекарства, продукты и.т.д. Рассказать  откуда берутся деньги. Что деньги не падают с неба, а их нужно заработать, чтобы их заработать нужно ходить на работу и трудиться. Вы можете познакомить ребенка с миром профессий. Известно, что ведущим видом деятельности  у дошкольников является игра. Игра  в «Банк», «Кафе», «Супермаркет», и другие игры  является простым способом познания детьми мира финансов.  Грамотное отношение к миру финансов с дошкольного возраста открывает хорошие возможности и способствует финансовому благополучию детей, когда они вырастают.

                                                         Воспитатель: Думцева Наталья Павловна