Книжкина неделя
методическая разработка (младшая группа) по теме

Слайд 1

Автор воспитатель ГБДОУ № 57 Козлова Оксана Владимировна Санкт –Петербург 2014 г.

Слайд 2

Прививать любовь к детской литературе. Способствовать формированию желания беречь книги, ухаживать за ними. Воспитывать потребность к художественной литературе. .

Слайд 3

Раскрыть перед родителями значение художественной литературы в жизни ребёнка. Привить желание родителей к совместной деятельности, изготовление альбома «Мы читаем вместе» и изготовление необычных закладок для книги .

Слайд 4

Для родителей: Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми и педагогами. Обогащение опыта межличностного общения детей, родителей и педагогов. Совместная продуктивная деятельность с детьми и педагогами.

Слайд 5

Сформировать знание о книгах, умение составлять рассказ о книге. Появление у детей интереса к художественной литературе. Повышение познавательной активности.

Слайд 6

Повышение уровня педагогической компетенции в освоении современных образовательных технологий. Способствовать установлению доброжелательных взаимоотношений педагогов и родителей в процессе разработки проекта. Способствовать формированию у детей потребности в чтении художественной литературы.

Слайд 7

Показ и чтение русских народных сказок «Маша и медведь», «Теремок», «Колобок», «Курочка -Ряба». Рассматривание иллюстраций к сказкам. Показ сказок на фланелеграфе и театр би-ба-бо. Драматизация сказок с детьми. Дидактические и настольные игры «Спектакль сказочных персонажей» Игровое упражнение «Узнай по голосам». Ролевые игры «Вышла курочка гулять», «Поиграем с мишками в мячики». Продуктивная деятельность: Рисование- «Дорожка для колобка». Лепка – «Снесла курочка яичко». Конструирование- «Терем- теремок».

Слайд 8

Совместная непосредственно образовательная деятельность с детьми.

Слайд 9

Конструктивная деятельность. «Теремок» Цель: Учить детей строить элементарную постройку «Теремок для зверей». Рассмотреть с детьми элементы постройки, выделяя их части проговаривая цвет . Вызвать желание помочь зверятам. Формировать у детей умение брать на себя маленькие роли, используя маски для сказки. Создание детям радостного настроения и положительных эмоций.

Слайд 10

Спасибо за внимание!