Конспект занятия «Транспорт и дорожное движение» в средней группе.
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

Конспект занятия «Транспорт и дорожное движение» в средней группе «Звёздочки»

ГБДОУ №21 СПб

Воспитатель: Харитонова Анастасия Романовна

Программное содержание: познакомить с макетом улиц, где есть проезжая часть, дорога, светофор, пешеходный переход. А также повторить все виды транспорта.

Цели, задачи: Закрепить знания дошкольников об основных видах транспорта: воздушный, наземный, водный, подземный. Формировать навык дифференциации транспорта по назначению: грузовой, пассажирский, служебный. Актуализировать и закрепить знания детей о правилах дорожного движения.

Материал: карточки с изображением транспорта, светофор – игрушка, Презентация ПДД, макет дорог и улиц, дидактические настольные игры, вырезанные круги по цвету светофора.

Ход занятия:

Загадки о транспорте

В ходе ответов на загадки, показываются соответствующие ответу изображения транспорта.

В: Ребята, посмотрите, что это засветилось на доске?

Д: Это картинки с транспортом

Показ презентации ПДД и Транспорта

В: Ребята, к нам в гости зашли машинки, пожалуйста разложите их по видам: водный, наземный, воздушный, подземный

Д/И «Разложи правильно»

Дети раскладывают карточки.

В: Дети посмотрите, на ковре выстроилась дорога! Давайте поможем Незнайке перейти через улицу. А как ему это сделать?!

Д: Надо поставить светофор и пешеходный переход.

Играем с Незнайкой. Требуется проложить светофор и пешеходный переход и помогать Незнайке дойти до Детского сада.

В: На лошадке ехали, до угла доехали
Сели на машину – налили бензину,
на машине ехали – до реки доехали,
Стоп! Разворот! На реке – пароход.
На пароходе плыли – до горы  доплыли,
Пароход не везёт -  надо сесть в самолёт.
Самолёт полетит – в нём мотор загудит.
Как загудит? У-у-у-у-у-у…..

Д: Уууууу

Рефлексия

В: Ребята с какими видами транспорта вы сегодня познакомились?

Д: Водный, наземный, воздушный, подземный

В: а какие машины бывают по назначению?

Д: служебные, пассажирские …

В: Вам понравилось играть с Незнайкой?

Д: Дааа.

В: Спасибо за внимание.