Дидактические игры по духовно-нравственному воспитанию для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка (старшая группа)

Дидактические игры по духовно-нравственному воспитанию для детей старшего дошкольного возраста

Дидактическая игра «Сотворение Божьего Мира»

Цель: Закрепить представление детей о Боге — Творце мира. Воспитывать любовь к Богу, к природе как творению Божьему.

Ход игры:

Вспомнить с детьми дни сотворения Божьего мира. Предложить детям с помощью наглядного демонстрационного материала разложить дни по порядку от 1 до 6 дня, сопровождая рассказом.

Дидактическая игра «Кто ты»

Цель:   Учить   детей   отгадывать   картинки,   правильно   ставить   вопрос   и отвечать на него.

Развивать логическое мышление, память, воображение.

Ход игры:

Из числа играющих детей, считалкой выбирается тот, кто будет отгадывать картинку.

Считалочка:

Раз, два, три, четыре, пять —

Вышел зайчик погулять,

Но охотник не пришел,

Зайчик поле перешел,

Даже усом не повел,

В огородец наш забрел.

Что нам делать, как нам быть?

Нужно зайку изловить.

На кого выпало окончание считалки — идет отгадывать картинку. Он должен так ставить вопрос, чтобы ему отвечали «да» или «нет». Например:

Нарисована «морковь».

Ребенок спрашивает:

«Я - насекомое?» - Нет.

«Я - сказочный герой?» - Нет.        

«Я - дерево?» - Нет.

«Я - овощ?» - Да.            

«Я - лук?» - Нет.

«Я - сладкий?» - Да.

«Я - морковка?» - Да (получает приз).

После этого меняется картинка-загадка и отгадчик.