день Победы проект Зайцевой Л.М.
проект (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Макарьевский детский сад «Колосок»

Краткосрочный педагогический

проект для детей младшего

дошкольного возраста

«День Победы»

Выполнила: Зайцева Любовь Михайловна,

воспитатель мл. группы «Росточек»

2015 год

с.Макарий

Паспорт проекта

Вид проекта: познавательно-исследовательский.

Продолжительность проекта: краткосрочный, 1 неделя

Участники проекта: дети, родители воспитанников, воспитатели.

Цель: Нравственно-патриотическое воспитание детей на основе изучения

истории своей семьи и страны.

Задачи:

- Сообщить первоначальные сведения о Великой Отечественной войне, расширять знания о функциях армии, о защитниках Отечества; сформировать представления о национальном празднике День Победы;

- Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности;

- Воспитывать уважительное отношение к ветеранам ВОВ, национальному празднику Дню Победы.

Предполагаемый результат:

Дети:

Получат знания об истории ВОВ; у дошкольников сформировался

естественный интерес к истории своей Родины и семьи.

Родители:

Создадут альбом  «Звезда памяти».

Будут активными участниками образовательно-воспитательного процесса

ДОУ.

Воспитатели:

Создание цикла бесед о ВОВ;

Приблизят семью к детскому саду.

Актуальность

Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашего времени. Воспитание патриотических чувств необходимо начинать с дошкольного возраста, потому что именно на данном этапе формируется личность ребенка.

Проводя  воспитательно-образовательную  программу,  педагоги должны понимать, что любовь к Родине – высшее проявление любви ребенка к своим родителям, близким и родному городу, поэтому формировать гражданственность нужно начиная с малых, понятных детям вещей. Патриотизм необходимо прививать через любовь к истории своей семьи. В данном проекте мы обращаемся к теме Великой Отечественной войны, потому что это способствует связи поколений.

Тема  Великой  Отечественной  войны  чрезвычайно  актуальна  в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра. Этот праздник развивает и укрепляет в детях чувство справедливости, помогает осознать свою национальную принадлежность, особенность истории своей страны, призывает любить Родину и близких.

Обоснование проблемы

1. Недостаточное внимание к национальному празднику День Победы у детей и родителей.
2. Нет знаний у детей о ВОВ, о существовании праздника в России.

Методическое обеспечение проектной деятельности:

1. Ветохина А. Я. «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов».
2. Журнал «Дошкольная педагогика» №3, 2010г.
3. Н.В.Алёшина «Патриотическое воспитание дошкольников»: учебно-методическое пособие, 2005
4. Поговори с ребёнком о войне, или как дошкольнику о Великой Отечественной Войне рассказать? [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.p4c.ru/671 
5. Тематические коллекции: День Победы. [Электронный ресурс] – Режим доступа:  http://www.metodkabinet.eu/BGM/Temkatalog/TemKollekzii_9_may.html 

Подготовительный этап

 1. Определение проблемы, цели и задач.

 2.Изучение литературы , подбор материала, нахождение и установление     эффективных связей с родителями.

 3.Подбор музыкальных произведений на военную тему.

 4.Подготовка цикла бесед о ВОВ.

Основной этап

Работа с родителями

1. Информация в родительском уголке.

2. Индивидуальные и групповые консультации по организации выставки «Победа была за нами» и проведению праздника.

3. Консультации по созданию альбома  «Звезда памяти».

4.Консультация для родителей «Что рассказывать детям о ВОВ».

5.Изготовление военных атрибутов для проведения сюжетно-ролевых игр и досуга «Славься День Победы»

6.Оформление папки совместных рисунков рордителей и детей «Победа была за нами»

Работа с детьми

1. Цикл бесед о празднике День Победы;

2. Создание коллективной творческой работы «Праздничный салют»

( нетрадиционное  рисование);

3. Оформление газеты «Мы помним, мы гордимся»

4. Раскрашивание тематических  рисунков на тему «Голубь мира».

5. Индивидуальные беседы о войне.

6.Подвижные игры: «Найди свой цвет». Игра с платочками «Найди себе пару»  ( под музыкальное сопровождение военных песен)

7. Разучивание стихов, песен о войне.

8. Лепка «Самолеты»

9.Экскурсия к памятнику Погибшим воинам.

10. Аппликация-открытка.

Заключительный этап

1. Выставка детского творчества (лепка, аппликация).

2. Выставка альбома «Звезда памяти»

3. Досуг «Славься День Победы»

4. Возложение венка к памятнику Погибшим воинам.

Формы  и методы работы с детьми в

реализации проекта по направлениям

1. Социально-коммуникативное развитие

Разрезные картинки (военная техника)

Сюжетно-ролевая игра «Моряки»

2. Познавательное развитие

Сбор информации для создания альбома «Звезда памяти»

Наблюдение «Кому поставили памятник»

Рассматривание орденов и медалей

Дидактическая игра «Найди одинаковые флажки»

3. Физическое развитие

Подвижные игры «Передай донесение», «Найди свой цвет», игра с платочками «Найди себе пару», «Минное поле».

4. Речевое развитие

Беседы: «Праздник День Победы», «Что мы знаем о войне», «Дети и война»,

«Великая Победа», «Наши защитники села»

Чтение стихотворений «Разговор с внуком»

Заучивание стихотворения М.Пляцковского «Чтобы солнце улыбалось»

5. Художественно-эстетическое развитие

НОД: лепка «Самолет»

нетрадиционное рисование «Праздничный салют»

аппликация «Праздничная открытка»

Прослушивание аудиозаписи «Минута молчания»

Прослушивание военных песен «День Победы», «Наша Родина сильна».

Оформление газеты «Мы помним, мы гордимся»

План мероприятий

1 день

1. Беседа с детьми «Праздник День Победы».

2. Рассматривание иллюстраций о ВОВ.

3. Информационный стенд для родителей «Что и как рассказывать детям о

войне».

4. Дидактическая игра «Найди одинаковые флажки».

5.Оформление газеты «День Победы»

2 день

1.Беседа «Что мы знаем о войне»

2.Чтение стихотворений на тему «День Победы».

3.Рисование совместно с родителями «Победа была за нами!»

4.Рассматривание военной техники

5.Заучивание стихотворения «Чтобы солнце улыбалось» М. Пляцковский.

6.Сюжетно-ролевая игра «Моряки».

3день

1.Беседа «Дети и война»

2. Изготовление  праздничной открытки

3. Прослушивание песен «Мы идем с флажками» и «Наша Родина сильна»,

«Песенка о войне».

4.Подвижные игры : «Найди свой цвет», игра с платочками «Найди себе

пару».

4 день

1.Беседа «Наши защитники родного села»

2. Чтение стихотворений С. Маршака «Разговор с внуком».

3. Коллективная работа  «Праздничный салют» (нетрадиционное рисование)

4. Прослушивание песни «День Победы» (сл. В. Харитонов, муз. Д. Тухманов).

5. Минута молчания (прослушивание)

5 день

1. Беседа с детьми «Великая Победа».

2. Выставка коллективной работы «Праздничный салют»

3. Досуг «Славься, День Победы»

4.Возложение венка к памятнику погибшим воинам.