23 февраля
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад№27  ст. Новоминская Каневского района.

Конспект  интегрированной образовательной деятельности    для детей старшей группы    по теме :

  «День защитника Отечества»

Выполнила: воспитатель Дрокина О.В.

2015г.

Задачи:

Образовательные: дать детям знания о защитниках Отечества, о российской армии, о родах войск.

Развивающие: развивать речь, память, воображение, активизировать в речи слова и словосочетания: защитники, страна, Отечество, Родина, граница, столица, солдаты-пограничники, моряки, военные корабли, летчики.

Воспитывающие:  воспитывать чувство патриотизма, любовь к Родине, чувство товарищества и умение работать в команде.

Предварительная работа: чтение и заучивание стихов к празднику, рассматривание альбомов и иллюстраций о защитниках Отечества, оформление фотовыставки «Мой папа в армии служил», изготовление поздравительных открыток.

Материалы и оборудование: 2 пилотки, 2 эмблемы, финишные фишки, обручи, канат, бумага для самолетиков.

Ход ОД

Воспитатель: Ребята приближается знаменательный праздник « День защитника Отечества». В этот день  мы поздравляем всех тех, кто служил и сейчас служит в вооруженных силах нашей страны, кто сражался за нашу Родину.

Девочка 1:

Нашей Армии Российской

День рожденья в феврале,

Слава ей непобедимой,

Слава миру на земле!

Мы с вами живем в огромной стране, которая называется Россия. (СЛАЙД 1)

 Россия это наше Отечество, наша Родина.  На земле много стран, но не все страны живут дружно. Иногда страны воюют. Нашей стране объявляли войну много раз и каждый раз на защиту нашей Родины вставали доблестные защитники-солдаты нашей армии.

Когда-то в армии служили ваши дедушки и папы, а в будущем и вы станете на защиту нашей Родины.  А чтобы вам легко было служить надо пройти подготовку.

-Какой должен быть солдат? (сильный, ловкий, смелый).

Сейчас мы с вами разделимся на команды и выберем капитанов (дети делятся на две команды, выбирают капитанов, капитанам одеваются пилотки.)

Девочка 2:

Вы пока что маловаты,

Но в будущем солдаты,

И сегодня мы проверим,

Кому Родину доверим!

Воспитатель: ребята , границы нашей страны охраняют пограничники. Пограничники обходят дозором наши границы и у них есть верные помощники - пограничные собаки. Собаки обладают острым слухом и хорошим нюхом, поэтому могут услышать нарушителей раньше человека. (СЛАЙД2)

Девочка3:

Пограничник на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ.

Воспитатель: мы сейчас с вами тоже попробуем стать пограничниками.

Эстафета « Пограничники»

 (музыкальное сопровождение приложение№1)

Доползти до финиша по-пластунски, назад бегом.

Воспитатель: понравилось вам быть пограничниками? Впереди вас ждут новые испытания.

-С воздуха нас охраняют военно-воздушные войска. На самолетах летают смелые и отважные летчики (СЛАЙД3)

Девочка4:

Наши летчики-герои

Небо зорко стерегут,

Наши летчики-герои

Охраняют мирный труд!

Воспитатель: дети, а вы знаете, кто строит самолеты?

 ( авиаконструкторы) .

 Мы с вами сейчас превратимся в авиаконструкторов, и будем строить самолеты для нашей армии.

Конкурс « Авиаконструкторы»

 (музыкальное сопровождение, приложение№2)

Дети складывают самолеты из бумаги на скорость.

Вы успешно справились с заданием.

 Молодцы ребята! Но на этом наши испытания не закончились.

Берега нашей Родины охраняет военно-морской флот (СЛАЙД4)

Девочка5:

Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк.

Гордо реет на линкоре,

Наш родной российский флаг!

Воспитатель: готовы стать бесстрашными моряками?

Конкурс «Переправа» (музыкальное сопровождение, приложение№3)

Перед вами река, нужно переправить  девочек на другой берег. Первый участник вплавь (бегом), держа в руках паром (обруч), захватывает следующего пассажира и бежит назад, оставляет его на берегу. Второй бежит за следующим.

Воспитатель: пришло время испытать наших капитанов. Капитаны должны быть не только ловкими и смелыми, но и сообразительными.

Конкурс  «Капитаны»

Капитаны отгадывают загадки.

 1. Без разгона ввысь взлетает,

     Стрекозу напоминает,

     Отправляется в полет,

     Наш российский… (вертолет) (СЛАЙД5)

 2. Чудо-птица, алый хвост,

     Полетела в стаю звезд! (ракета) (СЛАЙД6)

 3. Ползет черепаха, стальная рубаха.

     Враг в овраг, и она там, где враг! (танк) (СЛАЙД7)

4. Что за птица смелая? По небу промчалась.

    Лишь дорожка белая от нее осталась! (самолет) (СЛАЙД8)

5.Под водой железный кит. Днем и ночью кит не спит.

   Не до снов тому киту! Он днем и ночью на посту! (подводная лодка) (СЛАЙД9)

Воспитатель: с этим заданием капитаны успешно справились. Впереди последнее испытание.

Конкурс « Силачи» (музыкальное сопровождение, приложение№4)

Перетягивание каната.

Воспитатель: вот и подошли к концу наши испытания. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников

Отечества. Вы доказали, что вы смелые, ловкие и умелые!

Девочка6:

Послушайте мальчишки нас.

Примите поздравления!

Мы знаем, в этот день и час

У вас почти что день рождения!

Девочка 7:

Мы пожелаем вам навек,

Чтоб в жизни не робелось!

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость! (СЛАЙД10)

Девочки вручают мальчикам поздравительные открытки.

(музыкальное сопровождение, приложение№4)

  Список использованной литературы: 

1. И.Д. Агеева «500 олимпийских загадок для детей» издательство «Сфера»2013г.

2 .«Дошкольное образование» №1 2011г.

Интернет-ресурсы:

1. http://nsportal.ru  « Социальная сеть работников образования Осипова О.Ф.

2.http:/ uchkopilka.ru  «Учительская копилка»-стихи для детей.

3. http://MP3-PESNJA.COM   музыка: « Погранична весна» автор  Е.Кемеровский,  «Первым делом самолеты» автор А.И.Фатьянов, «Как за Доном, за рекой» ансамбль «Переправа», «Гимн России»  автор музыки А.В.Александров.