План мероприятий по предупреждению ДТТ
методическая разработка на тему

Мероприятия

Срок проведения

Ответственный

Административно-хозяйственные

*Обновить и дополнить сюжетно-ролевые игры по ДД

Воспитатели групп

Работа с воспитателями

1.Консультация «Содержание работы с детьми по предупреждению дорожно-транспортного травматизма в разных возрастных группах»

2. . Практикум для педагогов «Оказание первой помощи в случае травматизма»

3. Консультация «Внимание: весна!» - правила проведения прогулки в гололед, во время таяния снега.

4.Подготовка и проведение развлечений по ознакомлению с правилами дорожного движения

Сентябрь

Ноябрь

Февраль

В течение года

Ст.воспитатель

Старшая медсестра

Ст. медсестра

Ст.воспитатель

Ст.воспитатель

Работа с детьми

1 Экскурсии и целевые прогулки:

*Наблюдение за движением пешеходов ·       *Наблюдение за движением транспорта ·       *Наблюдение за работой светофора ·       *Рассматривание видов транспорта ·       *Знакомство с улицей ·      

* Наблюдение за движением транспорта ·       *Знаки на дороге – место установки, назначение  

2 Беседы: ·      

*Что ты знаешь об улице? ·      

*Мы пешеходы - места движения пешеходов, их название, назначение

*Машины на улицах города – виды транспорта ·      

* Что можно и что нельзя ·      

 *Помощники на дороге – знаки, светофор, регулировщик ·      

*Будь внимателен!        

*Транспорт в  городе: места и правила парковки, пешеходные зоны, ограничивающие знаки.

3 .Сюжетно-ролевые игры:       *«Путешествие по улицам города»,

*«Улица и пешеходы»,

*«Светофор»,

*«Путешествие с Незнайкой»,

*«Поездка на автомобиле», *«Автопарковка»,

*«Станция технического обслуживания», *«Автомастерская»

4. Дидактические игры: 

 * «Наша улица»,

*«Светофор»,

*«Поставь дорожный знак»,

*«Теремок»,

*«Угадай, какой знак»,

*«Улица города»,

*«Заяц и перекресток»,
*«Что для чего?»,

*«Дорожные знаки: запрещающие и разрешающие»,

*«Желтый, красный, зеленый»,

*«Чего не хватает?»,

*«Собери автомобиль»,

*«Отвечай быстро»  

5. Подвижные игры:       

*«Воробышки и автомобиль»,

*«Будь внимательным»,

*«Разноцветные автомобили»,

*«Мы едем, едем, едем …»,

*«Стоп!»,

*«Разноцветные дорожки»,

*«Чья команда скорее соберется», *«Велогонки»,

*«Лошадки»,

*«Горелки»,

*«Найди свой цвет»

6. Художественная литература для чтения и заучивания:

* С.Михалков «Моя улица», «Велосипедист», «Скверная история»;

*С. Маршак «Милиционер», «Мяч»;

*В. Головко «Правила движения»;

 *С Яковлев «Советы доктора Айболита»;

*О. Бедерев «Если бы…»;

* А. Северный «Светофор»;

*В. Семернин «Запрещается - разрешается»

7 Развлечения:       

*Петрушка на улице (досуг) ·       *Путешествие в страну Дорожных знаков (досуг) ·      

*Уважайте светофор (кукольный спектакль)

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение год

Октябрь

Январь

Воспитатели групп

Воспитатели групп

Воспитатели групп

Воспитатели групп

Воспитатели групп

Воспитатели групп

Воспитатели групп, муз. руководитель

Работа с родителями

1.Консультации:

*Что должны знать родители, находясь с ребенком на улице      

* Будьте вежливы – правила поведения в общественном транспорте        

* «Правила поведения пешехода на дороге в зимнее время»

2.Памятка

 взрослым по ознакомлению детей с правилами дорожного движения ·

* Дисциплина на улице – залог безопасности пешеходов ·      

* Что нужно знать будущим школьникам о правилах дорожного движения.

3 Оформление стендов

 (папок-передвижек) в группах по правилам дорожного движения.

  В течение года  

В течение года

Воспитатели групп