Конспект занятия «Учимся любить книгу».
план-конспект занятия на тему

Конспект занятия «Учимся любить книгу».

-Как называется здание в котором много книг и их можно брать домой для чтения? (библиотека)

-Как называется профессия человека, который работает в библиотеке? (библиотекарь)

-Кто из вас был в библиотеке?

-Любите ли вы когда вам читают сказки?

-Как можно сказать о сказке, какая она? (волшебная, чудесная, забавная, поучительная, остроумная, умная, интересная, добрая, загадочная, необычная, необычная, радостная, мудрая и т.д.)

-Все что сказано умом,

Все к чему душа стремится,

Как янтарь на дне морском

В книгах бережно хранится.

-Вспомним пословицы о книгах

• Дом без книги - день без солнца.
• Кто много читает - тот много знает.
• Книга учит жить, книгой надо дорожить.
• Книга маленькое окошка, через него весь мир видно.
• Будешь книги читать - будешь много знать.
• Книга для ума - что теплый дождь для веходов.
• Книга мала, да ума придала.
• Книга поможет в труде и выручит в беде.
• Испокон века книга растит человека.
• Хорошая книга - ярче звездочки светит.

-Пальчиковая гимнастика «Любимые сказки»

Будем пальчики считать,

Будем сказки называть:

«Рукавичка», «Теремок»,

«Колобок»-румяный бок,

Есть «Снегурочка» краса,

«Три медведя», «Волк», «Лиса»,

Не забудем «Сивку- бурку»

Нашу вещую Коурку.

Про «Жар-птицу» сказку знаем,

«Репку» мы не збываем,

Знаем «Волка и козлят»,

Этим сказкам каждый рад.

-Почему сказки называются народными?

-В круг вставайте дружно,

В сказки поиграть нам нужно.

Физминутка «Мышка»

Мышка быстренько бежала, (бег)

Мышка хвостиком виляла, (показ)

Ой, яичко уронила, (наклонится- выпрямиться)

Посмотрите- ка, разбила. (развести руки и пожать плечами)

Физминутка «Репка»

Вот ее мы посадили (наклоны вперед)

И водой ее полили.

Вырастала репка хороша и крепка, (руки в стороны)

А теперь ее потянем  

И из репы кашу сварим,

И будем мы от репки здоровые и крепкие (показать силу)

Физминутка «Козлята»

Мы славная семья козлят,

Мы любим прыгать и скакать.

Мы любим бегать и играться,

Любим рожками бадаться.

-Собери «Пазлы- сказки»

-Подарить книжки- раскраски

-Игра «Доскажи словечко»

• Но как черная железная нога,

              Побежала, поскакала…(кочерга)

• И сейчас же брюки,брюки

Так и прыгнули мне в руки,

А за ними пирожок:

«Ну-ка, съешь меня…(дружок)

• Я- Великий Умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок…(командир)

• Только вдруг из-за кусточка,

Из-за синего лесочка,

Из далеких, из полей,

Прилетает…(воробей)

• Пошла муха на базар

И купила…(самовар)

• У меня зазвонил телефон,

Кто говорит?...(слон)

• И сказала скалка:

«Мне Федору жалко»,

И сказала чашка:

«Ах, она…»(бедняжка)

• А потом позвонили мартышки:

«Примите, пожалуйста…(книжки)

• А с ним и зайчиха- мать

Тоже пошла танцевать.

И смеется она и кричит:

«Ну , спасибо тебе…(Айболит)

(Посылка- в ней книги)