презентация на конкурс
презентация по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребёнка – детский сад №3

ЗАТО г. Радужный Владимирской области

Выступление  к конкурсу «Педагог года» по теме:

«Семейный клуб как условие творческой самореализации родителей»

                                                                                 Воспитатель:

                                                                                 Мальцева Елена Викторовна

2014 г.

-Здравствуйте, уважаемые коллеги, члены жюри. Я воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребёнка – д/с №3 «Рябинушка» и своё выступление, я хочу начать с авторского стихотворения Ольги Николаевны Канцедал музыкального руководителя нашего дошкольного учреждения (слайд 2)

Детский садик мой любимый,

Детский садик - высший класс!

Воспитатели заботой

Окружают всюду нас.

У Рябинки - веселинки

У Рябинки круглый год

Очень весело и дружно

Детворы живет народ.

Много игр и много сказок,

И друзей мы здесь нашли.

Замечательных игрушек

В целом мире не найти.

Все талантливы, спортивны -

Посмотрите вы на нас.

Мы достойною заменой

Будем в будущем у вас.

(Слайд 3)

Я окончила 9 классов  Краснополянской школы Самарской области, поступила в Чапаевский педагогический колледж. После окончания

 колледжа в 2000 году, поступила в МГПУ Самарский филиал на очно-

заочное отделении, где получила специальность педагог-психолог. (слайд 4) Свою педагогическую деятельность начинала в Краснополянской неполной средней школе Пестравского района Самарской области. Волею судьбы жизнь привела меня в 2008 году в город Радужный, где я продолжила свою профессиональную деятельность в качестве воспитателя  детского сада «Рябинушка». Профессия воспитателя для меня стала не просто профессией, это образ жизни, хобби, увлечение, состояние души.  Эта профессия заставляет меня всё время двигаться вперёд, (слайд 5) развиваться профессионально и (слайд 6, 7) творчески.  

        (слайд 8) «Чтобы детям стало интересно, сам педагог должен быть  готов вместе со всеми смеяться, огорчаться, ошибаться и исправляться. Только при равноправии возникает союз» - эти слова Евгения Евгеньевича Шулешко стали моим девизом.

(слайд 9) Моё педагогическое кредо:

 «…так важно воспитать в ребенке личность

Суметь посеять знания, добро.

Заставить думать, размышлять и верить,

Ведь воспитателю другого не дано.»

(слайд 10) Я считаю, что дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Проживать дошкольное детство с удовольствием.

Начав свою работу в дошкольном учреждении и отработав определённое количество времени, я поняла, что самым трудоёмким для меня стала взаимодействие  с семьями воспитанников (слайд 11). Поэтому приоритетным направлением моей педагогической работы является сотрудничество с семьями воспитанников, их творческая самореализация через совместную деятельность, обмен опытом.

Современные семьи, развиваются в условиях качественно новой и противоречивой общественной ситуации. Для того чтобы ребёнок полностью раскрылся, проявил свои способности и задатки, родители должны не только создать благоприятные для этого условия, но и сами творчески самореализоваться, вовлекая тем самым ребёнка в мир своих увлечений. Но зачастую одни родители просто не знают, как это сделать, другие – не умеют это делать, третьи – не понимают, зачем это нужно.  И всё это побудило меня к созданию семейного клуба «Солнышко». 

        Организация семейного клуба «Солнышко» строится на взаимодействии  всех субъектов образовательного процесса: родителей, детей, воспитателей, педагогов ДОУ и способствует раскрытию их творческих способностей, творческой самореализации.

Новизна данного опыта заключается в:

•  творческой самореализации родителей через организацию  семейного клуба «Солнышко».

(слайд 12) И так вас приветствует семейный клуб  «Солнышко».

 (слайд 13) Основной целью работы семейного клуба «Солнышко» является: создание условий для развития творческой самореализации родителей  через организацию работы семейного клуба «Солнышко».

(слайд 14) Достижение этой цели вижу в решении следующих задач:        

• повышение уровня педагогической компетентности родителей в вопросах  творческого развития детей дошкольного возраста;

• развитию креативных способностей детей и родителей в совместной деятельности;
• установление партнёрских отношений между всеми субъектами воспитательно - образовательного процесса: детьми, родителями и педагогами.

Работа клуба «Солнышко» ведётся  в соответствии с перспективным планом, разработанным с учётом событийности основной общеобразовательной программы ДОУ, интересов родителей и включает в себя ежемесячное проведение заседаний клуба.  Главным помощником на заседаниях клуба является солнечный лучик, который приглашает всех совершать различные путешествия (слайд 15). Каждая встреча начинается с ритуала приветствия, который способствует снятию напряжения, вызывает положительные эмоции и настраивает на совместную деятельность. Затем с детьми и родителями проводятся коммуникативные игры или игры малой подвижности, направленные на эмоциональное сближение и раскрепощение, развитие общей двигательной активности. (слайд 16)  Встречи в семейном клубе могут включать в себя теоретическую часть - это рассмотрение  вопросов, которые являются актуальными для родителей и вызывают  их наибольший интерес,   и практическую часть, направленную на развитие  творческих способностей родителей, на их творческую самореализацию, в процессе которой они  играют, танцуют, рисуют, занимаются творчеством.

Основные направления  нашего дошкольного учреждения также находят отражение в семейных встречах нашего клуба. Так первый год работы семейного клуба был направлен на творческую самореализацию субъектов образовательного процесса.  В результате этого у нас прошли следующие заседания (слайд 17)

• «С солнышком играем, детей развиваем»;
•  «Нам лучики солнышка светят, сияют, музыкальные инструменты смастерить помогают».

Второй год – направлен на формирование целостной картины мира дошкольников (слайд 18, 19) У нас прошли встречи посвящённые защите животных, дню космонавтики, правилам дорожного движения.

 (слайд 20) Результатом совместных заседаний, стал выпуск экологического журнала  «Свирелька», для детей и заботливых родителей. Главной целью  журнала является: обмен опытом  в формировании целостной картины мира  дошкольников.

Большое значение нами уделяется интеграции деятельности педагогов и специалистов ДОУ. (слайд 21) В наших встречах активное участие принимают и музыкальный руководитель,  инструктор по физической культуре,  педагог – психолог, учитель - логопед.                                                                              

(слайд 22) Я считаю, что организация семейного клуба «Солнышко» представляет собой интересную современную модель взаимодействия с семьями воспитанников и способствует привлечению родителей к активному участию в воспитательно – образовательном процессе ДОУ, укреплению связи между дошкольным учреждением и семьями воспитанников и способствует  творческой самореализации всех субъектов образовательного процесса.

(слайд 23) Результатом таких встреч стало:

• повышение уровня педагогической компетентности родителей  в вопросах  творческого развития детей дошкольного возраста;
• установление партнёрских отношений между всеми субъектами воспитательно - образовательного процесса: детьми, родителями и педагогами.
• развитие креативных способностей детей и родителей в совместной деятельности.

И своё выступление мне хочется закончить словами Ольги Высоцкой (слайд 24) 

Берегите друг друга!

Добротой согревайте!

Берегите друг друга,

Обижать не давайте.

Берегите друг друга,

Суету позабудьте

И в минуту досуга,

Рядом вместе побудьте!                         О.Высоцкая