Памятка для родителей "Особенности психического развития 6-ти летних детей"
консультация (подготовительная группа) по теме

Рекомендации по подготовке шестилетнего ребёнка к школе.

• Развивайте настойчивость, трудолюбие ребёнка, умение доводить дело до конца.
• Формируйте у него мыслительные способности, наблюдательность, пытливость, интерес к познанию окружающего.
• Загадывайте ребёнку загадки, составляйте их вместе с ним, проводите элементарные опыты. Пусть ребёнок рассуждает вслух.
• По возможности не давайте ребёнку готовых ответов, заставляйте его размышлять, исследовать.
• Ставьте ребёнка перед проблемными ситуациями, например, предложите ему выяснить, почему вчера можно было лепить снежную бабу из снега, а сегодня нет.
• Беседуйте о прочитанных книгах, попытайтесь выяснить, как ребёнок понял их содержание, сумел ли вникнуть в причинную связь событий, правильно ли оценивал поступки действующих лиц.

       Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 11 «Теремок» посёлка Псебай

Муниципальное образование Мостовский район

Центр ответственного родительства «Верные руки»

         ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Основные особенности психического развития детей 6-ти лет»

Подготовила: педагог-психолог

Анастасия Сергеевна Лагерева

пгт.Псебай, 2015г.

Основные особенности психического развития шестилетних детей.

• У детей в возрасте 6 лет довольно хорошо развиты познавательные процессы: ощущение, восприятие, представление. Теперь ребенок различает не только основные цвета, но и их оттенки. 
• Проявляются особенности слуховой чувствительности ребенка. 
• Для детей раннего школьного  возраста характерно уподобление предмета чему-либо.
• В этом возрасте преобладает непроизвольная память.
• Значимой психической функцией становится мышление.
• Начинает формироваться переход от наглядно-образного к словесно-логическому мышлению.
• Речь тесным образом связана с мышлением.

Разговаривая, дети много воображают и фантазируют.

• По сравнению с предшествующим периодом в этом возрасте очень сильно развито воображение. Для достаточно высокого уровня развития воображения необходимо развитие устойчивости внимания. К этому возрасту устойчивость внимания увеличивается, но все еще слабо развита.

•        У дошкольников слабо развито само внимание и его переключение. Малыши отвлекаются от деятельности, трудно сосредотачиваются на чем-то малоинтересном, не важном. Причины рассеянности могут быть различны.