доклад к тематическому педсовету
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Программа «Разговор о правильном питании»
Актуальность.
Приоритетная задача нового этапа реформирования системы образования – сбережение и укрепление здоровья воспитанников, выбор инновационных образовательных технологий соответствующих возрасту, устраняющих перегрузки и сохраняющих здоровье.
Что мы используем в ДОУ?

Выполнила :
воспитатель
Жеребцова.М.С
.
МКДОУ №11
Нижнеудинского
детского сада «Звёздочка»
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
детский сад №11 «Звёздочка»

Тематический педсовет
.
«Работа по первой годовой задаче - Сохранение и укрепление здоровье дошкольников через расширение педагогического опыта в ДОУ по организации и проведению
физкультурно
– оздоровительной
работы.»
технологии
Обучения здоровому образу жизни
Сохранения и стимулирования здоровья
коррекционные
Игровой
стретчинг
,
ритмопластика, релаксация.
Пальчиковая, дыхательная, корригирующая гимнастики
.

Физкультурное занятие, утренняя гимнастика, гимнастика после сна.
Самомассаж
, точечный массаж.
Психогимнастика
, технологии музыкального воздействия.
Цель :

обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
Каждому ребенку необходимо:

-быть здоровым;
-находиться в безопасной обстановке;
-получать удовольствие от жизни и добиваться поставленных целей.


Здоровье

– важный фактор работоспособности и гармоничного развития детей.

Здоровье

не существует само по себе, оно нуждается в тщательной заботе на протяжении всей жизни человека.
Прогноз на
будушее
.
Использовать приёмы: соединив положительные качества традиционной программы и внедрение технологий Ж.Е.
Фирилёвой
«
СА-фи-дансе
», авторской программы
Н.Н.Ефименко
«Театр физического развития», Н.А.Фомина «Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика». С этой целью была разработана система использования технологии «
СА-фи-дансе
» на занятиях по физической культуре.
Эта система основана на повышении интереса к физической культуре и спорту за счет введения увлекательных форм работы во всех частях занятий.
Танцевально-ритмическая гимнастика.
Игроритмика
.
Игрогимнастика
.

Игротанец
.
Игровой
самомассаж
.
Пальчиковая гимнастика.
Музыкально-подвижные игры.
Креативная
гимнастика.

Игропластика
.
Игровой
стретчинг
.
Игры-путешествия.