Проект "День Победы" в средней группе.
проект по окружающему миру (средняя группа) по теме

Этап

Формы работы

Задачи

1 этап

апрель

Беседа с детьми о празднике Победы. Создание предметно-развивающей среды для проведения проекта: составление списка необходимого оборудования; подбор художественной литературы и методических пособий (книг, открыток, наглядно-дидактических пособий).

Выяснить знания о празднике.

Пополнить  материалом  о Великой Отечественной войне предметно-развивающую среду группы. Организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических чувств.

2 этап

апрель

Выставка художественной литературы о ВОВ.

Повышение уровня осведомлённости дошкольников и их родителей об истории человечества через знакомство с легендарным прошлым  России в период Великой Отечественной войны

Чтение художественной литературы о ВОВ:
Т.Шапиро «Я в солдатики играю»;

Т.Лаврова «Праздник Победы»;

С. Погореловский «Имя»

Воспитывать умение слушать новые произведения, следить за развитием действия, сопереживать героям.

Консультация на тему «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»

Обучение родителей приёмам патриотического воспитания детей.

Работа с интернет ресурсами, презентация  «Военная техника».

Уточнять и расширять знания о военной технике и о людях военных профессий.

Беседа «Города Герои ВОВ» с демонстрацией иллюстративного материала.

Познакомить детей с боевыми наградами, которыми награждали воинов во время Великой Отечественной войны, со знаменем Победы. Воспитывать уважение к ратным подвигам бойцов и командиров, гордость за свой народ, любовь к Родине.

Прослушивание музыкальных произведений: В. Лебедев – Кумач, А. Александров «Священная война»; А. Сурков, К. Листов «В землянке»; М. Исаковский, М. Блантер «Катюша»; В. Харитонов, Д. Тухманов «День Победы»

Познакомить с патриотическими музыкальными произведениями, созданными в годы войны и после её окончания. Создавать условия для представления полной картины войны в истории нашей страны и всего человечества. Развивать музыкальные способности детей через пение, музыкально-ритмические движения.

Художественно творческая деятельность «Георгиевская ленточка  для ветерана».

Закрепить изобразительные способности, художественное творчество через  аппликацию. Развивать творческое воображение.

Заучивание стихотворения Т. Шапиро  «День Победы».

Формировать у детей интерес к теме и умение выразительно читать стихи о  ВОв

Лепка: «Военная техника»

Формировать представления  о военной  технике. Продолжать закреплять у детей умение использовать различные приемы лепки.

Дидактические игры «Чья форма», «Что изменилось», «Военный транспорт»

Развивать представления о разных родах войск. Продолжать учить соблюдать правила игры; развивать внимание и логику.

Оформление  папок-передвижек  для родителей «День Победы»

Обогащать знания родителей в области   воспитания уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, гордость за свой народ, любовь к Родине.

Целевая  прогулка с детьми к памятнику павшим защитникам нашего города

Учить чтить память павших бойцов, возлагать цветы к памятнику «Вечный огонь» Воспитывать уважение к ветеранам.

3 Этап

май

Литературно-музыкальная  композиция  «Песни, с которыми  мы  победили»

Выставка рисунков «Праздничный  салют»»

Закреплять знания о всенародном празднике воинов. Воспитывать уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, гордость за свой народ, любовь к родине. Укреплять нравственно-патриотические чувства дошкольников через совместные мероприятия с участием детей, их родителей, педагогов

Презентации «Салют Победе!»

Посещение детьми и родителями митинга и концерта «Этот славный день Победы!»