Взаимодействие педагогов и специалистов в организации совместной познавательной деятельности детей младшего и старшего дошкольного возраста с целью социализации
презентация к уроку ( группа) на тему

Вариативные программы
Программа дошкольного образования «Истоки»
Автор: Обухова Л.Ф.
«От рождения до школы»
под редакцией Н. Е.
Вераксы
, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
Совместная познавательная деятельность с детьми разного возраста
увеличивает возможности в познании окружающего мира
активизирует интеллектуальное развития
является важным условием социального развития
КОМАНДА ПЕДАГОГОВ
определили сроки
распределили работу по этапам
разработали планирование
выбрали формы организационной образовательной деятельности
подобрали дидактические игры
выбрали продуктивную деятельность
Взаимодействие
педагогов
групп младшего и старшего дошкольного возраста
в организации
детской
познавательной деятельности
с целью социализации


Зинченко Ю.А.,
учитель-логопед

Горохова И.В.,
учитель-логопед



Основа для возникновения разновозрастного общения
-
конкретная познавательная деятельность, постоянное или временное дело.

Спасибо
за
внимание!
Совместная познавательная деятельность
II
младшая группа



подготовительная группа
Формы совместной деятельности

Досуги
Совместные игры
Совместные прогулки
Совместная интегрированная образовательная деятельность
Агенты социализации
семья
детский сад
общество
Парциальные программы
Н.В.
Нищева

«Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) и рабочая программа учителя- логопеда»
,
Л.Б.
Баряева
, О.П.
Гаврилушкина
, А.П. Зарин, Н.Д.Соколова
«Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью»
С.Г. Шевченко, Р.Д.
Тригер
, Г.М.Капустина, И.Н.Волкова
«Подготовка к школе детей с задержкой психического развития».