Прищепками играем – не только мелкую моторику развиваем
методическая разработка (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного  профессионального

образования(повышения квалификации) специалистов

«Учебно - методический центр»

Балаковского муниципального района

V Ярмарка методических идей

среди педагогов дошкольных

образовательных учреждений БМР

Веселые прищепки

Ершова Марианна Александровна

Воспитатель

Муниципального бюджетного

Дошкольного образовательного

Учреждения – детский сад №7

Г.Балаково Саратовской области

2012г.

Прищепками играем – не только мелкую моторику развиваем.

Стимулируя мелкую моторику и активизируя тем самым соответствующие отделы мозга, мы активизируем и соседние зоны, отвечающие за речь. Особенно важно развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста.

Выполняя пальчиками различные упражнения, ребенок достигает хорошего развития мелкой моторики рук. Кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений.

Цель: учить детей развивать мелкую моторику рук, тактильные ощущения, сенсорные и пространственные представления, речь, воображение.

Игры интересны и увлекательны. Могут использоваться при реализации образовательных областей: «Социализация», «Здоровье», «Труд», «Познание».

Можно придумать массу вариантов использования прищепок.

Использование прищепок в качестве игр. Например, вырезать для начала из цветного картона различные фигурки- заготовки: круг, овал, треугольник и т.д.Затем прищепляем прищепки к этим фигуркам- заготовкам и делаем с ребятами различных персонажей: цветочек, елочку, солнышко, гусеницу, бабочку.

Когда дети научаться надевать и снимать прищепки, можно предложить им игры - задания.

Игровой пальцевый тренинг с прищепками:

Солнышко

Солнышко утром рано встает.

Лучики тянет – тепло нам дает.

Птичка

Клювик, крылышки и хвостик –

Прилетела птичка в гости.

Ежик

Ежик, ежик, где гулял?

Где колючки потерял?

Ты беги скорее к нам, ежик.

Мы сейчас тебе поможем.

Зайчик

Мерзнет зайка на опушке,

Спрятал лапки, спрятал ушки.

Зайка, зайка не дрожи,

Лапки, ушки покажи.

Самолет

Самолет, самолет

Отправляется в поход.

Но без крыльев и хвоста

Не взлетит он никогда

Дом

Дом сломался – вот беда.

Где крылечко? Где труба?

Мы умеем мастерить,

Можем домик починить.

Цветок

Лепесточки и цветок –

Распустился наш цветок.

Жучок

Очень наш жучок устал –

Бегал по дорожке.

Ночью спал, а утром встал,

Показал нам ножки.

Тучка

Тучка по небу гуляла

Все дождинки растеряла

Рыбка

Рыбка, рыбка, что грустишь?

Не видать улыбки?

Без хвоста и плавников

Не бывает рыбки.

Овощи (морковь, свекла, репа)

Урожай мы убирали

И ботву всю оборвали.

Мы листочки прикрепляли –

Овощи узнавали.

Бабочка

Тельце, крылышки, усы –

Вот и бабочка, смотри!

Береза

Белоствольная береза

В холода весну ждала.

В мае листья распустила,

Ветки к солнцу подняла.