Правила дорожного движения "Путешествие в страну Светофорию"
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа) по теме

МБДОУ ЦРР детский сад № 51 «Росток» города Ставрополя

Занятие по правилам дорожного движения

в подготовительных группах

«Путешествие в страну Светофорию»

Выполнила:

Социальный педагог

Сотникова А.В.

Ставрополь, 2016

Занятие по ПДД для детей подготовительных групп

«Путешествие в страну Светофорию»

Цель: Закрепить знания детей о Правилах дорожного движения, дорожных знаках, правилах поведения на дорогах и в автотранспорте, развивать мышление, внимательность.

Задачи:
1. Формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге

2. Развитие у ребенка внимания, наблюдательности, быстроты реакции

3. Воспитание грамотного участника дорожного движения
Оборудование: видеоролик, дорожные знаки, воздушные шары, ноутбук, презентация.

Ход мероприятия.

Ведущий: - Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в страну Светофорию и поговорим о правилах поведения на дорогах. Для начала вспомним, кого мы называем пешеходами и пассажирами.

Пешеходы – это люди, которые ходят по улице по тротуарам и пешеходным дорожкам. Пассажиры – это люди, которые едут в транспорте.

Транспорт – это различные автомобили. Какой транспорт вы знаете?

Сейчас мы посмотрим мультфильмы (4,5 минуты) (Смешарики «Азбука безопасности» - «Гармония светофора», «Пляшущие человечки», «Мигающий человечек»).

Обсуждение сюжета мультфильмов.

Игра «Собери светофор»

Цель: развить память и внимание, закрепить знания о сигналах светофора.

Выходят дети и собирают цвета светофора в нужной последовательности.

1 ребенок в руках держит красный шар.

 Загорелся красный свет-

                   Пешеходу хода нет.

2 ребенок в руках держит желтый шар.

Желтый свет дает сигнал –

                   Чтобы ты зеленый ждал.

3 ребенок в руках держит зеленый шар.

Свет зеленый говорит

                   «Для тебя проход открыт».

Физкультурная минутка «Будь внимателен».

Цель: снятие мышечного напряжения, поднятие настроения.

Дети встают в круг, ведущий – в центре круга. Ведущий поднимает красный шар – дети сидят на корточках, жёлтый – встают, зелёный – бегают по кругу.

Просмотр мультфильма (Смешарики «Азбука безопасности» - «Пешеходный переход», «Пешеходная зебра», «Автомобили специального назначения»).

Обсуждение сюжета мультфильмов.

Игра «Угадай дорожный знак».

Цель: закрепление знаний о дорожных знаках

У игроков разложены дорожные знаки. Ведущий читает загадку о дорожных знаках, игроки поднимают нужный знак.

На дорогах знаков много,        

Их все дети должны знать!

И все правила движения

Должны точно выполнять.

1. Этой зебры на дороге

Я нисколько не боюсь

Если все вокруг в порядке,

По полоскам в путь пущусь.

(Знак «Пешеходный переход»)

2. В голубом иду я круге,

И понятно все округе,

Если вдуматься немножко -

Это пешеходная дорожка.

(Знак «Пешеходная дорожка»)

3. Можно встретить знак такой,
   Где ходить опасно прямо,
   Там где строится район,
   Школа, дом иль стадион.
   (Знак «Движение пешеходов запрещено»)

4. В белом треугольнике,
   С окаемкой красной
   Человечкам очень безопасно.
   (Знак «На дороге  ДЕТИ»)

5. Под этим знаком, как ни странно,
   Все ждут чего-то постоянно.
   Кто-то сидя, кто-то стоя…
   Что за место здесь такое?
   (Знак «Место остановки автобуса»)

6. На широкой улице

Глаза от красок жмурятся

Разноцветные машины

Волги, лады, лимузины

Где дорогу перейти

На ту сторону пройти?

Всем поможет переход

Под землею, что идет

(Знак «Подземный переход»)

7. У кого велосипед – Говорят: «Проблемы нет

Сел, педалями крути,

Где захочешь – там кати!»

Все не просто, все не так –

Езди там, где этот знак:

Круг окрашен в синий цвет,

А в кругу  - велосипед!

(Знак «Велосипедное движение»)

8. У него два колеса и седло на раме

Две педали есть внизу, крутят их ногами.

В красном круге он стоит,

О запрете говорит.

(Знак «Велосипедное движение запрещено»)

Упражнение «Правила поведения на дорогах»

Цель: закрепление знаний о правилах поведения на дорогах.

1. Движение пешеходов строго по тротуарам и пешеходным дорожкам.

4 ребенок.

Как зовутся те дорожки,
По которым ходят ножки.
Различать учись их точно,
Не лети как на пожар.
Пешеходные дорожки –
Это только тротуар.

2. Движение на велосипеде и роликах только по тротуару или велосипедной дорожке.

5 ребенок.

Как здорово быстро на роликах мчаться,
 На велосипеде – прекрасно кататься!
 Но только запомнить положено строго:
 Не место для этих катаний дорога! 

3. Нельзя играть в различные игры на проезжей части дороги.

6 ребенок.

Нельзя выбегать за пределы двора,
 с дорогой опасно играть… детвора!

4. Если игрушки падают на дорогу бежать за ними можно, только если вблизи машин нет.

7 ребенок.

 Машины мчатся. Тут же, вскачь,
 Летит к проезжей части мяч.
 Должны запомнить все, друзья,
 Что за мячом бежать нельзя!

5. Переходить дорогу можно только по пешеходному переходу и при зеленом сигнале светофора.  Переходя улицу, посмотрите налево, а  дойдя до середины  - направо.

8 ребенок.

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет

Пешеходный переход.

6. Зимой на дороге необходимо быть особо осторожными.

7. В общественном транспорте необходимо уступать место пожилым людям и пассажирам с маленькими детьми, уважительно относиться к окружающим людям (не толкаться, аккуратно проходить, не кричать)

8. Безопасность пассажира в автомобиле (просмотр мультфильма Смешарики «Азбука безопасности» - «Пристегните ремни»)

Игра «Фигурное вождение».

Цель: развить ловкость, сноровку,  закрепить знания о дорожных знаках.

Ход игры.

Расставляются дорожные знаки и препятствия на дороге. Детям раздаются роли пешеходов и водителей автомобилей. Дети начинают движение, соблюдая ПДД.

        Игра «Что? Где? Откуда?»

1. Кого называют «пешеход», «пассажир», «водитель»?
2. Где необходимо осуществлять движение пешеходам?
3. Какие виды транспорта вы знаете?
4. Где необходимо осуществлять движение автомобилям?
5. Что помогает пешеходам и водителям безопасно двигаться на дороге?
6. При каком сигнале светофора можно переходить дорогу?
7. Где люди ожидают общественный транспорт?
8. Где можно играть детям?
9. Как надо себя вести в общественном транспорте?

Ну что ж, ребята, наше занятие подошло к концу. Вы все хорошо знаете правила дорожного движения и правила поведения и будете их применять на улице.