Формирование нравственно-патриотических качеств дошкольников через культуру и традиции русского народа
презентация на тему

Слайд 1

« Формирование нравственно- патриотических качеств дошкольников через культуру и традиции русского народа»

Слайд 2

Как заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, Так учитель должен заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине В.А. Сухомлинский

Слайд 3

Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан на 2011-2015 гг.» утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 5 октября 2010 г. № 795. Национальная доктрина образования в РФ. Федеральная целевая программа развития российского образования. Государственный стандарт дошкольного образования.

Слайд 4

Формирование национальной памяти через знакомство со старинными праздниками, традициями, фольклором, художественными промыслами, декоративно-прикладным искусством, в которых народ оставил самое ценное из своих культурных достижений. Цель работы:

Слайд 5

Помочь детям почувствовать духовную жизнь русского народа. Познакомить с культурным наследием предков. Воспитывать гордость за свой народ, пробуждать чувство любви к Родине, посеять семена патриотизма через духовное самоопределение. Помочь детям осознать взаимосвязи настоящего, прошлого и будущего, ощутить себя в потоке времени, найти там свое место. Развивать нравственные качества личности дошкольника; внимание, память, мышление, воображение, восприятие детей, мелкую моторику и речь . Задачи:

Слайд 6

Участники воспитательно -образовательного процесса Сотрудники Социум Родители Дети

Слайд 7

Народные промыслы Праздники Традиции Народные игры Народная культура Фольклор Обычаи

Слайд 8

Создание атмосферы национального быта. Широкое использование фольклора (сказок, песен, частушек, пословиц, поговорок и т.п.). Знакомство с традиционными и обрядовыми праздниками. Знакомство с народным искусством. Знакомство с русскими народными играми . Создание развивающей среды Основные направления работы:

Слайд 9

Групповые экскурсии с целью ознакомления детей с предметами быта, русским народным костюмом, русской народной игрушкой. Тематические интегрированные занятия по ознакомлению с традициями праздниками и обрядами русского народа. Проходят чтения русской литературы, сказок, знакомство с народным фольклором. В «Русской избе» проводятся :

Слайд 10

Основная цель — ознакомление с ближайшим окружением. 1. Материал по приобщению детей к истокам русской народной культуры. 2 . Материал для ознакомления детей с малой родиной. 3. Материал для работы по социально-нравственному воспитанию . 4. Художественная литература Требования, предъявляемые к нравственно-патриотическому уголку в младших группах.

Слайд 11

Материал по приобщению детей к истокам народной культуры. Пополняется материал по социально-нравственному воспитанию. Материал для ознакомления детей с малой родиной. Художественная литература Элементы государственной и муниципальной символики РФ (флаг, герб ). Материал, посвященный защитникам Отечества: тематические папки с иллюстрациями. Средняя группа Работа ведется по направлениям: «Моя семья», «Мой детский сад», «Мой город и его достопримечательности», «Знаменитые земляки», «Приобщение к истокам культуры Брянского края »

Слайд 12

Работа ведется по направлениям: краеведение, ознакомление с родной страной, государственной символикой, историческим прошлым России и города Брянска. Материал по приобщению детей к истокам народной культуры 2 . Тематические папки с иллюстрациями и фотографиями. Материал , знакомящий, детей со славным прошлым родного края. Семейные фотоальбомы, самодельные книги на темы «Герб моей семьи», «Генеалогическое древо». Глобус , карта мира (для детей). Художественная литература, посвященная великим соотечественникам прославившим Россию, Брянский край; их портреты. Старшая и подготовительная к школе группы

Слайд 13

Целевые прогулки к памятным местам города. Чтение художественной литературы, соответствующей возрастной категории детей – о защитниках родной земли, Отечества. Использование ИКТ-технологий: показ видеоматериалов о родной земле, о героизме русского народа. Сбор наглядного материала с помощью детей и родителей групп старшего дошкольного возраста (значки, открытки и т. д.) для использования в беседах с детьми. Сбор наглядного материала с помощью детей и родителей групп старшего дошкольного возраста (значки, открытки и т. д.) для использования в беседах с детьми Проведение традиционных конкурсов семейного творчества: «Моя Родина-место, где я родился», «Герб моей семьи ». Организации выставки детских работ Общее родительское собрание, посвящённое влиянию семьи и социальных факторов на формирование нравственно-патриотических чувств дошкольников и др. Организация работы с семьёй в системе нравственно- патриотического воспитания дошкольников.

Слайд 14

Благодаря использованию комплекса разнообразных методов по ознакомлению с различными элементами культуры русского народа у детей появляются не только новые представления о социальной действительности, но и новые эмоциональные оценки, гуманные сопереживания, что способствует формированию эмоционально- положительного настроя по отношению национальной культуре. Вывод и планируемая работа по теме.

Слайд 15

Спасибо за внимание!