«Я И МОЯ БУДУЩАЯ СЕМЬЯ»
план-конспект занятия на тему

                ГКОУРМ  «Инсарская  общеобразовательная школа – интернат                                              для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,                                                              с ограниченными возможностями здоровья»                                                                                                                                                             

                                 ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ                                   «Я И МОЯ БУДУЩАЯ СЕМЬЯ»

                                                                                             Подготовила и провела:            

                                               воспитатель   Рузавина Е.С.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               Декабрь- 2013год                                                                           

Цель:  Расширить знания о семье как социальной единице. Развивать желание  задуматься о семейных ценностях. Воспитывать уважение, любовь к своим близким. Подготовить старшеклассников к созданию будущей семьи.                               Оборудование: проектор, листочки, ручки, куклы, пеленки, стол.                                                                                                                     

Ход занятия:                                                                                                            Да, так уж устроено у людей,                                                                    Хотите вы этого, не хотите ли,                                                                      Но только родители любят детей,                                                                      Чуть больше, чем дети родителей.                                                           И всё же – не стоит детей корить,                                                                      Ведь им не всегда щебетать на ветках.                                                              Когда – то им малышей растить,                                                                       Всё предчувствовать и пережить,                                                                       И побывать и в «стариках и в «предках».                                                                                                                Э. Асадов.                       - Рано (слайд)  или поздно, с одобрения родителей или без него, люди создают семью. Какой она будет: счастливой или не очень, шумной или нет, богатой или бедной, участливой или безучастной – покажет время. Сегодня мы поговорим о том, какой должна быть семья, чтобы человек был счастлив. Тема нашего занятия (слайд) «Я и моя будущая семья».                                                                                                                                                                          - Ребята, скажите, с чего начинается семья? (ответы)                                                                - В большинстве случаев с заключения брака. (слайд) Встречаются юноша и девушка. Сначала (слайд) они очень нравятся друг другу. Потом (слайд) начинают понимать, что не могут друг без друга жить. Юноша предлагает девушке «руку и сердце». Она соглашается. Затем, как правило, дают согласие их родители. И тогда происходит (слайд) событие, которое  в художественной литературе именуют «началом совместного пути в море жизненных испытаний», а на строгом юридическом языке – заключение брака.                                                                                                                                      - Ребята, (слайд) а как вы понимаете смысл слова «брак»? (ответы)                                         - Брак – (слайд) это добровольный союз мужчины и женщины, целью которого является создание семьи.                                                                                       - А как (слайд) вы думаете, зачем люди создают семью? (ответы)                                              - Верно. Чтобы жить вместе, помогать друг другу, растить и учить детей.                                                                                                                                - У меня к вам вопрос. Есть в семье он и она, есть дети, есть одна крыша над головой, одна фамилия, документы о родстве. А вот желания в общении нет, и каждый стримится уйти из дома как можно быстрее. Что это? Семья? А что тогда? (ответы)                                                                                                                        - Можно сказать, что это что – то наподобие пансионата, где можно поесть, постираться, отдохнуть, то есть обиталище чужих людей. А семья -  это прежде всего близкие отношения людей, взаимопонимание, взаимопомощь. Когда все это есть, то и семья есть. В современной (слайд) литературе: семья – это малая социальная группа, основанная на любви, брачном союзе и родственных отношениях, объединенная общностью быта и ведением хозяйства, правовыми и нравственными отношениями, рождением и воспитанием детей.                                                                                  - Когда же родилась (слайд) семья? Оказывается давно. (слайд)        

        Когда – то о ней не слыхала земля, но…                                Еве сказал перед свадьбой Адам:                                                «Сейчас я тебе семь вопросов задам.                                        Кто деток родит мне, богиня моя?»                                        И Ева тихонько ответила: «Я!»                                                Кто их воспитает, царица моя?»                                                И Ева снова ответила: «Я!»                                                        «Кто пищу сготовит, о радость моя?»                                        И Ева снова ответила: «Я!»                                                        «Кто платье сошьет? Постирает белье?                                        Меня приголубит? Украсит жилье?»                                        «Я, я», - снова вторила Ева, - «Я, я…»                                                С той поры и родилась семья!                                                                                                                                                                    - У семьи давние и глубокие корни, высокая крона, устремленная в будущее. (слайд)                                                                                                                                                                                                                   В семейном кругу мы с вами растем,                                                                           Основа основ – родительский дом.                                                                                     В семейном кругу все корни твои.                                                                                    И в жизнь ты выходишь из семьи.                                                                                            В семейном кругу мы жизнь создаем,                                                                      Основа основ – родительский дом.                                                                                                                                                                                            - Раньше к дому и семье относились с большим уважением. Семьи на Руси были многодетные и дружные. Жили весело. Уважали старость, оберегали младость. У каждого из нас есть родные:  бабушки, дедушки, дяди, тети и другие родственники. С ними мы связаны незримыми нитями. В родственниках разобраться нелегко, но нужно, чтобы сохранять основу крепости каждого дома. Итак, молодые люди (слайд) поженились, у них семья и к ним пришли в гости (слайд) следующие люди. А кто они вы мне сейчас назовете.                                                                                                                                                                                                       Задание: (слайд) «Родственные связи». (слайд)        

- тесть (отец жены);                                                                        

- тёща (мать жены);

- свёкор (отец мужа);

- зять (муж дочери, сестры);

- невеста, сноха (жена сына);

- шурин (брат жены);

- деверь (брат мужа);

- свояченица (сестра жены);

- золовка (сестра мужа).                                                                                

- Молодцы! Но вот в семье (слайд) произошло событие – родился ребенок.  Давайте послушаем стихотворение, которое называется «Дети это чудо света».                                                                                                                                                                                                                          Дети – это чудо света.
Я увидел это сам.
И причислил чудо это,
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее дети!
Трудно с ними, ну и пусть!
В наших детях – наша сила,
Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было 
Столь же светлым, как они.                                                                                                                                                                                            Самые близкие (слайд) ребенку люди – его родители: мама и папа. И для родителей дети смысл и радость всей жизни! Мама (слайд) – самый любимый человек для каждого сына или дочери. Мама малыша и напоит, и накормит, и приласкает, и пожалеет, и научит. Папа (слайд) сильный, надежный, но иногда ему приходится замещать маму. Представьте, что мама ушла в магазин за покупками, а малыша нужно перепеленать и успокоить. Вы будущие папы и сейчас вам нужно перепеленать «куклу – ребенка» и успокоить её.  (Ребята пеленают куклу – ребенка)                                          - Пеленаем аккуратно, стараемся.         Покажите,  как вы будите успокаивать куклу – ребенка.                                                                                                  - Молодцы! Со временем вы тоже станете родителями. Какими вы будете папами, задумывались ли вы об этом? Подумайте, какие фразы (слайд) вы не будите говорить своим детям? Вот фразы, вам нужно выбрать те, которые вы не скажите своим детям.                                                                                                                                                                                                                    1.  У всех дети как дети, а ты… (слайд)                                                                2. Посоветуй мне пожалуйста.        (слайд)                                                        3. И в кого ты такой уродился? (слайд)                                                                                  4. Не знаю, чтобы я без тебя делала! (слайд)                                                                          5. Ну, на кого ты похож? (слайд)                                                                                 6. Какие у тебя замечательные друзья! (слайд)                                                                  7. Ты моя опора и помощник! (слайд)                                                                8. Сколько раз тебе повторять? (слайд)                                                                      9. О чем ты только думаешь? (слайд)                                                                10. А как ты считаешь, сынок? (слайд)                                                               11. Ну что за друзья у тебя? (слайд)                                                                                     12. Какой ты у меня умница! (слайд)                                                              13. Вот я в твое время…(слайд)                                                                      14. Какой ты у меня сообразительный! (слайд)

- Молодцы! Вы будущие папы и я надеюсь, что вы не будите говорить фраз, которые огорчат ваших детей. А чего вы не будите делать по отношению к детям? (ответы)

- Применять физических мер воздействия.

- Разговаривать с матом.

- Оскорблять и унижать.

- Правильно, этого делать нельзя. Необходимо строить отношения с детьми на основе сотрудничества и взаимопонимания; не скупиться на ласку, внимание, сочувствие; Не применять к детям физических мер воздействия. В хорошей, дружной (слайд) семье у каждого человека свои обязанности, все помогают друг другу и любят друг друга. Сейчас, вы должны распределить обязанности (слайд), которые выполняют (слайд) в семье  родители мама и папа:                                                                                                                           Мама                                                Папа                Приготовление еды                                Ремонт обуви                                Уборка жилья                                        Замена лампочек                        Уход за животными                                Уход за животными                        Воспитание детей                                 Воспитание детей                        Стирка белья                                        Ремонт жилья                                Уход за огородом                                Ремонт мебели                                Заработок денег                                           Заработок денег                        Мытье посуды                                        Постройки для дома                        Глажка белья                                                                                                                                                                                            - Молодцы! Ребята, подумайте, могут ли дети взять на себя часть маминых или папиных обязанностей? (ответы)                                                                                                                                                                                                                 - Какие обязанности могут выполнять дети? (ответы)                                                                                                                                                             Дети могут: протереть пыль, пропылесосить, помыть посуду, стирать мелкие вещи, помогать на огороде, помогать ухаживать за животными, мыть пол, гладить простые вещи, наводить порядок в своих шкафах и ящиках.        

- Есть такая пословица (слайд): « Счастье не птица – само не прилетит». Если каждый член семьи занят своим делом, то в доме царят уют, тепло, гармония. Недаром в народе говорят: «Не нужен и клад, коли в семье лад»; «Согласная семья – самая счастливая».                                                                                                                                                                                               - Что же такое согласная семья (слайд)? (ответы)                                                                                                                                                                            - Это семья, где живут в согласии. Каждый – и старый и малый ощущает любовь и поддержку всех остальных членов семьи, испытывает чувство защищённости, не стесняется открыто проявлять свои чувства, высказывать желания и уверен, что его поймут.                                                                                                                                                                                                            - Ребята, скажите, всегда ли в семье бывает хорошая погода? (ответы)                                                                                                                                                 - Да, ребята, в семье возникают конфликты.                                                                       - Подумайте  и скажите,  (слайд)  из – за чего  в семье  возникают  конфликты? (ответы)                                                                                               -   А,   сейчас (слайд)  давайте  прочитаем из – за  чего  в семье возникают конфликты,  и постараемся  в будущем так не поступать.                                                                                                                                                                            1. Стремление одного или обоих супругов реализовать в браке прежде всего личные потребности (эгоизм).                                                                                2. Неуважительное отношение друг к другу.                                                                 3. Бытовая неустроенность.                                                                                    4. Нежелание одного из супругов участвовать в ведении домашнего хозяйства.                                                                                                                    5. Неуважение к родственникам.                                                                                 6. Нежелание одного из супругов заниматься воспитанием детей или несовпадение взглядов на методы воспитания.                                                  7. Различия представлений супругов о содержании ролей мужа, жены, отца, матери, главы семьи.                                                                                                    8. Различия в духовных интересах.                                                                                 9. Различные типы темперамента супругов и неумение учитывать тип темперамента.                                                                                             10. Ревность одного из супругов.                                                                                                   11. Супружеская неверность одного из супругов.                                               12. Вредные привычки у одного из супругов и связанные с ними последствия.

- Ребята, а что нужно (слайд) делать, чтобы избежать семейных конфликтов? (ответы)                                                                                                                                                                                                                                               - Чтобы избежать семейных конфликтов нужно:                                                                                                                                                             - Вести конструктивные переговоры (обсуждать только данную                     ситуацию, учитывая интересы обоих сторон).                                                                 - Выражать свои чувства в спокойной обстановке.                                                           - Регулярно обсуждать накопившиеся проблемы.                                                                                                                                                                                                - Ребята, конфликты в семье бывают не только между  мужем и женой, но и между детьми и родителями. Послушайте ситуацию:                                                                                                              «В кабинет психолога пришли мама с дочерью восьмиклассницей – Таней. Наедине с психологом мама высказала наболевшее.                                               Мама.    «Помогите, я не знаю, что делать с дочерью. Она нас с отцом совершенно не понимает! Ну ладно: прическа, голое пузо, курение – это вообще неприступная тема. Но в комнате своей можно убрать?! Там у неё – как после бомбежки. Везде всё разбросано. В шкафу на верхней полке – учебники вперемешку с вещами, под кучей футболок можно найти пачку сигарет и тюбик моей самой дорогой помады! А на нижней полке тарелки с остатками еды, съеденной неделю назад. Они так и будут стоять, пока я не почувствую запах! Сама не убирает и меня не пускает – это, мол, её «территория детства». Про учебу уже не говорю – в школу стыдно зайти. Иногда так и подмывает взять ремень да выпороть хорошенько. Но я пока терплю, глотаю обиды».                                                                          Изложив ситуацию, мама вышла за дверь. В кабинет вошла Таня. Вот, что она рассказала.                                                                                                   Таня.   «Родаки,  конкретно достали своими наездами: и то не так, и это не так. Им вообще чихать на мои дела: иду в ванную, а они говорят: «Вынеси ведро», только включу музыку, надену наушники: «Сходи за хлебом!». Только возьму телефон, чтобы побазарить с друзьями: «Мой посуду!» А главное – постоянно хотят рулить мной: туда не ходи, то не смотри, с тем не дружи, то не слушай. Если начинаешь отрываться, сразу обзывают неблагодарной. А я всё равно буду делать по – своему. Иначе они так и не поймут, что я уже взрослая».                                                                                                                                                                                                                            - Можно сказать, что между дочерью и родителями возник конфликт? (ответы)                                                                                                                                                                                                                                - А каковы причины конфликта? Из – за чего,  выплескивается столько эмоций, вспоминается столько обид? ( трудный возраст дочери, неуспеваемость в учебе, придирчивость родителей, невоспитанность дочери, упрямство, плохой характер дочери, родители считают её ребенком, а она уже взрослый человек)                                                                                                                                                                                                                    - Таня конфликтует с родителями, отстаивая свое право на взрослое поведение: вредные привычки, выбор друзей, поздние гуляния, вызывающая внешность. Но быть взрослым – значит иметь не только права, но и обязанности. Она должна взять на себя часть семейных обязанностей.                                                                                                                                                                                            - Какие вы бы дали советы Тане и её родителям? (ответы)                                                                                                                                                        - Поведение Тани превращает её в эгоистку. Мама при таком поведении лишается уважения дочери, теряет уважение к себе. Родителям надо немного ослабить давление на дочку, а дочери пойти навстречу родителям: помогать по дому, хорошо учиться, изменить поведение.                                                                                                                                          - А, сейчас, послушайте (слайд) легенду «Как появилась дружная семья».                                                                                                             «Давным  – давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец  внимательно выслушал просителей и сказал: «Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите какой вы хотите видеть семью». Собрались эта огромная семья  на семейный совет и решили они, чтобы семья (слайд) была дружной надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств:…                                                                                                                                                                                  - Ребята,  каких  качеств надо придерживаться, чтобы семья была дружной? (Ответы.)                                                                                                                        Понимание, Любовь, Уважение, Доверие,                                                         Доброта,          Забота, Помощь,  Дружба.                                                                                                                                           - Ребята, чтобы жить в мире и согласии, не ссорясь,  и не обижая друг друга, необходимо любить друг друга и уважать, относиться с пониманием и добротой, доверять друг другу, быть дружными, научиться владеть своими эмоциями. Все это поможет регулировать отношения с родными и в семье всегда будет хорошая солнечная погода.

- Ребята, семья основана (слайд) на традициях. Семейные традиции  - это всё то, чего люди придерживаются в кругу своей семьи. Семейные традиции сближают всех близких родных, делают семью семьёй. Традиции являются своеобразным залогом семейного счастья, если в их основе лежит здравый смысл и опыт прошлых лет.                                                                                                                                                                                                            - Посмотрите на экран, назовите семейные традиции? (ответы)                                                                                                                                                        - У нас многие дети домашние. Назовите, какие семейные традиции присутствуют в вашей семье?  (ответы)

- В народных  (слайд) пословицах и поговорках метко говорится о том, как непросто поддерживать семейный очаг, семейное тепло. Сейчас, вы должны соединить начало и конец пословицы.

Дом вести – (не бородой трясти).                                

Дом построить – (не шапку на голову надеть).

В семье согласно, (так идет дело прекрасно).

На что и клад, (коли в семье лад).

Вся семья вместе – (и душа на месте).

Добрая семья, (прибавит ума).

Семью разорить – (счастливому не быть).

Дом без хозяйки (сиротка).

Чем богаты, (тем и рады).

Каковы родители, (таковы и детки).

Жизнь прекрасна, (когда дома мир).

С болтливой женой, (что в избе без крыши).

Гусь без воды, (Что молодец без жены).

Возле батьки да матки (учатся десятки).

- Ребята, а какая (слайд) у вас будет семья? Придумайте слова, первые буквы которых написаны в столбик.

С – счастливая, славная, спортивная, современная.

Е – единая, единственная.                                                                                                                                                                                             М – милая, многодетная, мечтательная, музыкальная.                                                                                                                                                                  Я – яркая, ясная…        

- А, сейчас каждый из вас скажет, какая у вас будет семья.  (дети рассказывают, какая у них будет семья)

- Молодцы! И в конце нашего занятия давайте послушаем стихотворение.

        Семья – это счастье, любовь и удача,                                                Семья – это летом поездки на дачу.                                                Семья – это праздник, семейные даты,                                                 Подарки, покупки, приятные траты.                                                Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,                                         Мечты о хорошем, волненье и трепет.                                                Семья – это труд, друг о друге забота,                                                Семья – это много, домашней работы.                                                Семья – это важно! Семья – это сложно!                                        Но счастливо жить одному невозможно!                                                Всегда будьте вместе, любовь берегите,                                        Обиды и ссоры подальше гоните.

- Ребята, я надеюсь, что в ваших семьях всегда будет хорошая, солнечная погода. А всем присутствующим мира (слайд) и счастья в семьях.